Инфоурок Обществознание ТестыПровреочная работа по теме "Общество". 10 класс. 4 варианта

Провреочная работа по теме "Общество". 10 класс. 4 варианта

Скачать материал

Проверочная работа по теме «Общество». 10 класс.

Вариант 1.

 

1.       Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения, называется


1)      государством

2)      обществом

3)      цивилизацией

4)      племенем


 

2.       Определите, какие из понятий относятся к духовной сфере общества:


1)      Школа

2)      Товары и услуги

3)      Поликлиника

4)      Производство

5)      Буддизм

6)      Элитарная культура

7)      Детский сад

8)      Армия

9)      Импрессионизм

10)  Референдум

11)  Разделение властей

12)  Капитал

13)  Принципы права

14)  Социальное расслоение


 

3.       Что из нижеприведенного характеризует общество как систему?


1) обособление от природы

2) сложность и динамичность

3) сохранение связи с природой

4) наличие сфер и институтов


 

4.       К общественным отношениям не относится


1)      проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации

2)      проведение забастовки работниками предприятия

3)      прогулка по лесу с собакой

4)      оформление документов при приёме на работу


 

5.       Под какой буквой дано наиболее правильное определение понятия социальный институт?

1)Устойчивая совокупность людей, коллективов, организаций, деятельность которых направлена на организацию общественной жизни в семье и государстве;

2)Совокупность людей, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение определенных функций и строится на определенных нормах, правилах и пр.;

3)Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на сохранение общественных функций и строится на основе определённых идеальных норм, правил, а также стандартов поведения;

4)Среди перечисленных определений нет правильного.

 

6.       Общественный прогресс выражается в


1)      поступательном развитии общества

2)      связях общества и природы

3)      устойчивости форм общественной жизни

4)      системном устройстве общества


 

7. Характерной чертой эволюции как формы общественного развития является:


1)      Скачкообразность

2)      революционный характер перемен

3)      постепенность

4)      насильственные методы


 

Часть 2.

8. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «духовные общественные отношения».

Политические отношения; религиозные отношения; производственные отношения; правовые отношения; философские отношения.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «духовные общественные отношения».

9. Установите соответствие между  значениями понятия « общество» и примерами их употребления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ПОНЯТИЕ « ОБЩЕСТВО»

А.)Общество книголюбов организовало выставку новинок литературы.

1.в широком смысле

Б.)Общество — это совокупность форм объединения людей

2.в узком смысле

В.)Российское общество избрало Президента страны.

Г.) В период капитализма начинается бурное развитие промышленности

Д.)Общество — это прошлое, настоящее и будущее человечества.

 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

 10.Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков.

________(А)- это часть материального мира, тесно связанная  с ним, хотя и живущая по своим законам. В данном случае говорят об обществе ______(Б), включающем в себя ______(В). Общество же _____(Г)-  более объёмное понятие. Это и круг людей по интересам, и исторический этап  в развитии общества, и общность происхождения. Общество имеет свои отличительные ____ (Д), важными из которых являются территория, население, культура, история. Такой признак общества, как ______(Е) свидетельствует о том, что в обществе существует разветвлённая система власти. И чем цивилизованнее общество, тем более сложной она бывает, включающей не только государственные, структуры, но и общественные организации.

Слова в списке даны в именительном падеже.  Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов.


1)подсистемы общества

2)в широком смысле

3)формы объединения людей

4)прогресс

5)признаки

6)в узком смысле

7)система управления

8)социальные институты

9)общество


 

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

А

Б

В

Г

Д

Е

 

Проверочная работа по теме «Общество». 10 класс.

Вариант 2.

1.                  Верны ли следующие суждения об обществе?

А. В самом широком смысле общество – это все люди, проживающие на планете.

Б. Понятие «общество» в широком смысле и понятие «природа» равнозначны.


1)      верно только А

2)      верно только Б

3)      верны оба суждения

4)      оба суждения неверны.


 

2.       Определите, какие из понятий относятся к социальной сфере общества:


1)      Университет

2)      Товары и услуги

3)      Центр занятости населения

4)      Производство

5)      Буддизм

6)      Элитарная культура

7)      Детский сад

8)      Армия

9)      Импрессионизм

10)  Референдум

11)  Разделение властей

12)  Россияне

13)  Принципы права

14)  Буржуазия


 

3.       Какое из понятий характеризует как общество, так и природу?
1) динамическая система
2) весь духовный мир
3) формы и способы взаимодействия людей
4) этап исторического развития человечества

 

4.       Отношения между людьми, устанавливающиеся в процессе их совместной практической и духовной деятельности, называются

1)    общественными

2)    цивилизационными

3)      экономическими

4)      политическими

 

5.       Под какой буквой дано наиболее правильное определение понятия социальный институт?

1)Устойчивая совокупность людей, коллективов, организаций, деятельность которых направлена на организацию общественной жизни в семье и государстве;

2)Совокупность людей, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение определенных функций и строится на определенных нормах, правилах и пр.;

3)Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на сохранение общественных функций и строится на основе определённых идеальных норм, правил, а также стандартов поведения;

4)Среди перечисленных определений нет правильного.

 

6.  Понятию «общественный прогресс» противоположно понятие:


1)      социальная революция

2)      общественный регресс

3)      общественное развитие

4)      социальная мобильность


 

7. Как называется направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему?


1)      социальная стратификация

2)      общественный прогресс

3)      социальная адаптация

4)      общественная мобильность


Часть 2.

8. Ниже приведен перечень различных характеристик. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «духовный социальный институт».

Религия; образование; наследование; средства массовой информации; общественное мнение.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «духовный социальный институт».

9. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ          СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

А) государство                                                            1) экономика

Б) религия                                                                    2) политика

В) образование                                                            3) духовная культура

Г) производство                                                          4) социальные отношения

Д) семья

  А

    Б

     В

     Г

    Д

 

10. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 «Под ________(А) по­ни­ма­ет­ся на­прав­ле­ние раз­ви­тия, для ко­то­ро­го ха­рак­тер­но по­сту­па­тель­ное дви­же­ние об­ще­ства от низ­ших и ________(Б) об­ще­ствен­ной ор­га­ни­за­ции к более вы­со­ким и слож­ным. Этому по­ня­тию про­ти­во­по­лож­но по­ня­тие ________(В), для ко­то­ро­го ха­рак­тер­но об­рат­ное дви­же­ние — от выс­ше­го к низ­ше­му, воз­врат к уже от­жив­шим струк­ту­рам и ________(Г). Не­ко­то­рые мыс­ли­те­ли рас­смат­ри­ва­ют ис­то­рию как цик­ли­че­ский кру­го­во­рот с че­ре­дой ________(Д) и спа­дов. В со­вре­мен­ной со­цио­ло­гии ис­то­ри­че­ский про­гресс свя­зы­ва­ет­ся с про­цес­сом мо­дер­ни­за­ции, т. е. пе­ре­хо­дом от аг­рар­но­го об­ще­ства к ин­ду­стри­аль­но­му, а затем и к ________(Е)».

 Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 Спи­сок тер­ми­нов:

 1) пост­ин­ду­стри­аль­ное об­ще­ство

2) от­но­ше­ние

3) тра­ди­ци­он­ное об­ще­ство

4) эво­лю­ция

5) ре­во­лю­ция

6) подъ­ем

7) про­гресс

8) ре­гресс

9) про­стая форма

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по теме «Общество». 10 класс.

Вариант 3.

 

1.       Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество – это население Земли, совокупность всех народов.

Б.Общество – это определенная группа людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи и поддержки друг друга.


1) верно только А

2) верно только Б

3)верны оба суждения

4) оба суждения неверны.


 

2.       Определите, какие из понятий относятся к политической сфере общества:


1)      Академия наук

2)      Товары и услуги

3)      Больница

4)      Президент

5)      Ислам

6)      Элитарная культура

7)      Избирательный округ

8)      Армия

9)      Импрессионизм

10)  Труд

11)  Разделение властей

12)  Капитал

13)  Отрасли права

14)  Рабочий класс


 

3.       Понятие «общество» включает в себя


1) окружающий мир

2) природную среду обитания

3)способы взаимодействия людей

4)сохранение связи с природой


 

4.       Основным элементом общества является

1)        государство

2)        социальная группа

3)      политическая система

4)      человек

 

5.       Под какой буквой дано наиболее правильное определение понятия социальный институт?

1)Устойчивая совокупность людей, коллективов, организаций, деятельность которых направлена на организацию общественной жизни в семье и государстве;

2)Совокупность людей, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение определенных функций и строится на определенных нормах, правилах и пр.;

3)Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на сохранение общественных функций и строится на основе определённых идеальных норм, правил, а также стандартов поведения;

4)Среди перечисленных определений нет правильного.

 

6.      Революция и реформа являются


1)      социальными институтами

2)      формами общественных преобразований

3)      элементами общества как системы

4)      видами социальных связей


 

7.  Преобразования существенных сторон общественной жизни, осуществляемые властью, называются


1)      интеграцией

2)      развитием

3)      прогрессом

4)      реформами


 

Часть 2.

8. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «политический институт».

Армия; обмен; суд; самоуправление; власть.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «политический институт».

9. Установите соответствие между значениями понятия «общество» и примерами их употребления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ПОНЯТИЕ «ОБЩЕСТВО»

1)Расцвет средневекового западноевропейского общества продолжался несколько веков. 

 

А) в широком значении

 

 

Б) в узком значении

2) Под обществом понимают все формы
взаимодействия людей.
 

3) Общество собаководов организовало
очередную выставку.
 

4) Общество – это прошлое, настоящее и будущее человечества.

5) Общество любителей изящной словесности избрало



1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

Запишите в ответ последовательность букв ( без запятых)

10. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 «Со­ци­аль­ная си­сте­ма по­сто­ян­но из­ме­ня­ет­ся: по­яв­ля­ют­ся новые эле­мен­ты, услож­ня­ют­ся или ис­че­за­ют ста­рые. Су­ще­ству­ет две формы____________(А): эво­лю­ция и ре­во­лю­ция. Учёные на­зы­ва­ют _________(Б) по­сте­пен­ный про­цесс по­яв­ле­ния всё более слож­ных со­ци­аль­ных об­ра­зо­ва­ний. В про­цес­се ________(В) со­ци­аль­ная си­сте­ма ока­зы­ва­ет­ся в не­устой­чи­вом со­сто­я­нии, на­ру­ша­ет­ся ба­ланс со­ци­аль­ных сил.

Важ­ным яв­ля­ет­ся во­прос о _______(Г) со­ци­аль­ных из­ме­не­ний и о фак­то­рах, их обу­слов­ли­ва­ю­щих. Пред­став­ле­ние о том, что из­ме­не­ния в мире про­ис­хо­дят в на­прав­ле­нии от низ­ше­го к выс­ше­му, от менее со­вер­шен­но­го к более со­вер­шен­но­му, по­ро­ди­ло идею________(Д).

В ре­зуль­та­те этого со­ци­аль­но­го яв­ле­ния про­ис­хо­дит пе­ре­ход об­ще­ства к более вы­со­ко­му уров­ню ма­те­ри­аль­но­го ________(Е) и ду­хов­но­го раз­ви­тия».

 Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 Спи­сок тер­ми­нов:

 1) на­прав­лен­ность

2) со­ци­аль­ные из­ме­не­ния

3) про­цесс

4) по­треб­но­сти

5) эво­лю­ция

6) ин­фор­ма­ция

7) про­гресс

8) со­ци­аль­ная ре­во­лю­ция

9) бла­го­со­сто­я­ние

 В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа по теме «Общество». 10 класс.

Вариант 4.

 

1.       Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество постоянно развивается, что позволяет его характеризовать как динамическую систему.

Б. Общество в широком смысле – это весь окружающий человека мир.

1) верно только А

2) верно только Б

3)верны оба суждения

4) оба суждения неверны.

2.       Определите, какие из понятий относятся к экономической сфере общества:


1)      Школа

2)      Товары и услуги

3)      Поликлиника

4)      Производство

5)      Буддизм

6)      Элитарная культура

7)      Детский сад

8)      Армия

9)      Импрессионизм

10)  Референдум

11)  Разделение властей

12)  Капитал

13)  Принципы права

14)  Социальное расслоение


 

3.       В общество как в динамическую систему входят:


1) неизменность во времени

2) подсистемы (сферы)

3) природа

4) материальный мир в целом 


 

4.       Какое положение из названных не относится к общественным отношениям?


1)        взаимодействие двух людей

2)        отношение между странами

3)        взаимоотношения между гражданином Российской Федерации и районным судом

4)        украшение новогодней елки


 

5.       Под какой буквой дано наиболее правильное определение понятия социальный институт?

1)Устойчивая совокупность людей, коллективов, организаций, деятельность которых направлена на организацию общественной жизни в семье и государстве;

2)Совокупность людей, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение определенных функций и строится на определенных нормах, правилах и пр.;

3)Устойчивая совокупность людей, групп, учреждений, деятельность которых направлена на сохранение общественных функций и строится на основе определённых идеальных норм, правил, а также стандартов поведения;

4)Среди перечисленных определений нет правильного.

 

6. Направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, называют


1)      социальной стратификацией

2)      общественной мобильностью

3)      социальной революцией

4)      общественным прогрессом


 

7. Реформа, в отличие от других форм социальных изменений,


1)      затрагивает все сферы общественной жизни

2)      обычно осуществляется властью

 

3)      представляет собой резкие качественные изменения

4)      предполагает радикальное  обновление  социальных отношений


Часть 2.

8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «прогресс».

Социальная реформа; стагнация; социальная революция; общественное развитие; модернизация.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «прогресс».

9. Укажите общие признаки природы и общества, и признаки, отличающие их друг от друга.

В первую колонку таблицы запишите порядковые номера общих позиций, в во вторую колонку – порядковые номера позиций отличия.

 

1)      Творит культуру, создает духовные ценности;

2)      Включает в себя различные элементы и их связи между собой;

3)      Изменяется, порождает новые элементы;

4)      Подчиняется действию исключительно стихийных законов.

 ЧЕРТЫ СХОДСТВА

ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ

 

 

 

10.Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов.Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 «Ха­рак­те­ри­сти­ка об­ще­ства как ________(А) преду­смат­ри­ва­ет изу­че­ние его внут­рен­ней струк­ту­ры. Ее ос­нов­ны­ми эле­мен­та­ми яв­ля­ют­ся ________(Б) об­ще­ствен­ной жизни и со­ци­аль­ные ин­сти­ту­ты. Вы­де­ля­ют эко­но­ми­че­скую, со­ци­аль­ную, по­ли­ти­че­скую и ду­хов­ную сферы. Все они на­хо­дят­ся в тес­ной вза­и­мо­свя­зи, так как под­дер­жи­ва­ют не­об­хо­ди­мую ________(В) об­ще­ства. ________(Г) в каж­дой из сфер ре­ша­ют важ­ные со­ци­аль­ные за­да­чи. Они обес­пе­чи­ва­ют про­из­вод­ство и рас­пре­де­ле­ние раз­лич­ных видов ________(Д), а также управ­ле­ние сов­мест­ной ________(Е) людей».

 Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 Спи­сок тер­ми­нов:

 1) це­лост­ность

2) си­сте­ма

3) об­ще­ство

4) со­ци­аль­ные блага

5) сфера

6) про­из­вод­ство

7) куль­ту­ра

8) со­ци­аль­ные ин­сти­ту­ты

9) де­я­тель­ность

 В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Провреочная работа по теме "Общество". 10 класс. 4 варианта"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 832 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.10.2016 2524
    • DOCX 49.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Алена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савельева Алена Сергеевна
    Савельева Алена Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 34222
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 29 регионов

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе