Инфоурок Геометрия ПрезентацииПртезентация к уроку - "Пирамида"

Пртезентация к уроку - "Пирамида"

Скачать материал
Скачать материал "Пртезентация к уроку - "Пирамида""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Пирамиды•

    1 слайд

    Пирамиды

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • ABCSSABC - тетраэдр

    4 слайд

    A
    B
    C
    S
    SABC - тетраэдр

  • Правильная пирамида

    5 слайд

    Правильная пирамида

  • Правильные пирамиды

    6 слайд

    Правильные пирамиды

  • Свойства боковых ребер и боковых граней правильной пирамиды

    7 слайд

    Свойства боковых ребер и боковых граней правильной пирамиды

  • SВDСА•

    8 слайд

    S
    В
    D
    С
    А

  • • DСВА

    9 слайд


    D
    С
    В
    А

  • 1. В основании пирамиды Хеопса – квадрат со стороной  230м, тангенс угла накл...

    10 слайд

    1. В основании пирамиды Хеопса – квадрат со стороной 230м, тангенс угла наклона боковой грани к основанию равен 1,2. Найти высоту самой высокой египетской пирамиды, если основание ее лежит в центре квадрата.
    О
    E
    S
    D
    С
    В
    А
    Решение:
    1. AC  ВD = О
    2. Пирамида правильная 
    SО  (АВС)
    3. ОЕ  АD  ОЕ  СD 
    4. SЕ  СD (по теореме о 3 перпендикулярах)
    5.  SОЕ – п\у tg E = SО : ОЕ
    6. ОЕ = 0,5АD =115м
    7. SО = ОЕ • tg E = 115 • 1,2 = 138 м
    Ответ: 138 м.

  • 2. В основании пирамиды Хеопса – квадрат со стороной  230м, высота пирамиды 1...

    11 слайд

    2. В основании пирамиды Хеопса – квадрат со стороной 230м, высота пирамиды 138 м. Найти боковое ребро самой высокой египетской пирамиды.
    О
    230 м
    S
    D
    С
    В
    А
    Решение:
    1. AC  ВD = О
    3. Пирамида правильная 
    SО  (АВС)
    4.  SОD – п\у
    по т. Пифагора DS2 = DО2+ОS2 = 26450 + 1382=
    = 26450 +19044 = 45494
    DS  213 м
    Ответ: 213 м.
    2.  АОD – п\у, р\б
    по т. Пифагора
    АD2 = DО2+ОА2
    2ОD2= 2302 = 52900
    ОD2 = 26450

  • 12 слайд

  • ABCSSABC – тетраэдр  3.Чему равна площадь поверхности правильного тетраэдра...

    13 слайд

    A
    B
    C
    S
    SABC – тетраэдр 
    3.Чему равна площадь поверхности правильного тетраэдра с ребром 1?
    Решение
    1. Sпов=4Sтр
    2. Sтр = 0,5а2sin600
    Ответ:
    3. Sпов=4 • 0,5а2sin600 =
    =

  • 4.  Найдите площадь боковой поверхности пирамиды Хеопса, сторона основания ко...

    14 слайд

    4. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды Хеопса, сторона основания которой равна 230 м и высота 138 м.
    О
    E
    S
    D
    С
    В
    А
    Решение:
    2. AC  ВD = О
    3. Пирамида правильная 
    SО  (АВС)
    4. ОЕ  СD  ОЕ  АD 
    5. SЕ  АD (по теореме о 3 перпендикулярах)
    6.  SОЕ – п\у
    по т. Пифагора
    ЕS2 = ЕО2+ОS2 = 1152 + 1382 =
    = 13225 +19044 = 32269
    ЕS  180
    7. ES - высота АSD
    SАSD = 0,5 ЕS•АD = 0,5 •180 • 230 =20700 м2
    Ответ: 82800 м2
    1. Sб.пов=4Sтр
    8. Sб.пов=4Sтр = 4 • 20700 = 82800 м2

  • 5. (устно) Боковое ребро правильной пирамиды вдвое больше ее высоты.  Определ...

    15 слайд

    5. (устно) Боковое ребро правильной пирамиды вдвое больше ее высоты. Определите угол наклона бокового ребра к плоскости основания.
    О
    S
    D
    С
    В
    А
    Решение:
    1. AC  ВD = О
    2. Пирамида правильная 
    SО  (АВС)   SОD –п\у
    4.  D = 300
    Ответ: 300.
    3. SD = 2• SO

  • ABCDMNKαПостроение сечений пирамиды

    16 слайд

    A
    B
    C
    D
    M
    N
    K
    α
    Построение сечений пирамиды

  • На каких рисунках сечение построено не верно?BАААААDDDDDBBBBCCCCCNMMMMMNQPPQS

    17 слайд

    На каких рисунках сечение построено не верно?

    B
    А
    А
    А
    А
    А
    D
    D
    D
    D
    D
    B
    B
    B
    B
    C
    C
    C
    C
    C
    N
    M
    M
    M
    M
    M
    N
    Q
    P
    P
    Q
    S

  • ADCПостроение сечения пирамиды1.Построить сечение, проходящее через вершину D...

    18 слайд

    A
    D
    C
    Построение сечения пирамиды
    1.Построить сечение, проходящее через вершину D и точки М и N, лежащие на ребрах AB и BC тетраэдра ABCD
    1.MN
    2.MD
    3.DN

    4.Искомое сечение - ∆MDN.



    M
    N
    B

  • ВАСS2. Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через точку М и пря...

    19 слайд

    В
    А
    С
    S
    2. Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через точку М и прямую АС.
    М
    1. МА
    2. МС
    3. АМС - искомое

  • 3. Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через заданные точки.ВА...

    20 слайд

    3. Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через заданные точки.
    В
    А
    С
    S
    К
    Р
    F
    1. РК
    2. КF
    3. КF  SС = N
    N
    4. РN  ВС = D
    D
    5. DF
    6. PKFD - искомое

  • 4. Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через заданные точки.АB...

    21 слайд

    4. Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через заданные точки.
    А
    B
    C
    D
    S
    M
    N
    K
    X
    P
    Y
    Q
    1. MN
    2. MN  ВС = Х
    3. КХ  DС = Р
    4. NP
    5. КХ  АВ = Y
    6. MY  AS = Q
    7. QK
    8. QMNPK искомое

  • 5. Построить сечение тетраэдра ABCD плоскостью,проходящей через точки M,N,P,...

    22 слайд

    5. Построить сечение тетраэдра ABCD плоскостью,проходящей через точки M,N,P, лежащие , соответственно, на ребрах AD,DC и CB тетраэдра. Причем M и N заданы так, что прямые MN и AC не параллельны.
    A
    D
    C
    В
    М
    N
    Р
    1. MN
    2. NP
    3. MN  AC = Q
    Q
    4. PQ  AB = S
    S
    5. S M
    6. SMNP – искомое сечение

  • Домашнее задание1) Если в правильной треугольной пирамиде высота H равна стор...

    23 слайд

    Домашнее задание
    1) Если в правильной треугольной пирамиде высота H равна стороне основания a, то боковые ребра составляют с плоскостью основания углы в 600. Верно ли это утверждение?
    2) Сторона квадрата равна 10 см. Доказать, что нельзя, используя его в качестве основания, построить правильную четырехугольную пирамиду с боковым ребром 7 см.
    3) Доказать или опровергнуть утверждение: «если в пирамиде все ребра равны, то пирамида правильная».

  • Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через заданные точки.МNKAB...

    24 слайд

    Постройте сечение пирамиды, плоскостью, проходящей через заданные точки.
    М
    N
    K
    A
    B
    C
    D
    S
    Домашнее задание

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 960 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    Тема

    Глава 3. Многогранники

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Урок по теме - "Пирамида"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 3. Многогранники
Рейтинг: 5 из 5
  • 12.02.2018
  • 3398
  • 34
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Теорема о трех перпендикулярах
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 2. Перпендикулярность прямых и плоскостей
  • 12.02.2018
  • 1525
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Рабочая программа по геометрии 10 класс . УМК Атанасян Л.С.
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • 12.02.2018
  • 2193
  • 25
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2018 1768
    • PPTX 1.3 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казновская Анна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казновская Анна Алексеевна
    Казновская Анна Алексеевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50490
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 226 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 734 человека

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек