Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Прямая пропорциональность и её график. Алгебра. 7 класс. Урок 1

Прямая пропорциональность и её график. Алгебра. 7 класс. Урок 1

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Название документа 7 класс. Прямая пропорциональность и её график. Урок 1.ppt

Среда 10:30 Кор. Работа (индивидуально) Сдать Р.Т. №1 и раздать Р.Т. №2
Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. Джордж Пойа
1. Дана функциональная зависимость s от t, где s – путь в км, пройденный тури...
 1) S=5t 2) C=25x 4) P=4a y=kx функция прямой пропорциональности
25.10.16. Прямая пропорциональность и её график. п.15, составить и выучить ОК...
y=3х y=4x+7 y=-0,5x y=0,5x y=x² y=6-8x y=-3x да нет не знаю
y=3х; y=-0,5x; y=0,5x; y=-3х y=3х y=0,5x y=-0,5x y=-3х y=3x y=0,5x y=-0,5x y=...
Работа по учебнику: № 297; № 298; Для тех, кто всё сделал: карточка Проверочн...
Проверочная работа = Тест + С.р.
1 вариант 2 вариант 1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пр...
1 вариант 2 вариант I,III II,IV S=14t S=57t 1.Какая из функций, заданных форм...
Оцените свою деятельность на уроке
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Среда 10:30 Кор. Работа (индивидуально) Сдать Р.Т. №1 и раздать Р.Т. №2
Описание слайда:

Среда 10:30 Кор. Работа (индивидуально) Сдать Р.Т. №1 и раздать Р.Т. №2

№ слайда 2 Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. Джордж Пойа
Описание слайда:

Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому. Джордж Пойа

№ слайда 3 1. Дана функциональная зависимость s от t, где s – путь в км, пройденный тури
Описание слайда:

1. Дана функциональная зависимость s от t, где s – путь в км, пройденный туристом за t ч с постоянной скоростью 5 км/ч. 2.Дана функциональная зависимость С от x, где С- стоимость товара в рублях по цене 25 р. за килограмм, х- масса товара в килограммах. 3.Дана функциональная зависимость S от a, где S – площадь квадрата в м² , со стороной a м. 4.Дана функциональная зависимость Р от a, где Р- периметр квадрата в см, a – длина стороны в см. а) Каким способом заданы эти 4 функции? б) Задайте каждую из этих функций формулой. в) Какую из формул вы выделили бы в отдельную группу?

№ слайда 4  1) S=5t 2) C=25x 4) P=4a y=kx функция прямой пропорциональности
Описание слайда:

1) S=5t 2) C=25x 4) P=4a y=kx функция прямой пропорциональности

№ слайда 5 25.10.16. Прямая пропорциональность и её график. п.15, составить и выучить ОК
Описание слайда:

25.10.16. Прямая пропорциональность и её график. п.15, составить и выучить ОК №15, О! № 299; № 300(а); № 302; с.84, п.17 Выучить определения! Разобрать примеры Дома: Для тех, кто хочет знать больше

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 y=3х y=4x+7 y=-0,5x y=0,5x y=x² y=6-8x y=-3x да нет не знаю
Описание слайда:

y=3х y=4x+7 y=-0,5x y=0,5x y=x² y=6-8x y=-3x да нет не знаю

№ слайда 9 y=3х; y=-0,5x; y=0,5x; y=-3х y=3х y=0,5x y=-0,5x y=-3х y=3x y=0,5x y=-0,5x y=
Описание слайда:

y=3х; y=-0,5x; y=0,5x; y=-3х y=3х y=0,5x y=-0,5x y=-3х y=3x y=0,5x y=-0,5x y=-3x I II III IV II I III IV

№ слайда 10 Работа по учебнику: № 297; № 298; Для тех, кто всё сделал: карточка Проверочн
Описание слайда:

Работа по учебнику: № 297; № 298; Для тех, кто всё сделал: карточка Проверочная работа

№ слайда 11 Проверочная работа = Тест + С.р.
Описание слайда:

Проверочная работа = Тест + С.р.

№ слайда 12 1 вариант 2 вариант 1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пр
Описание слайда:

1 вариант 2 вариант 1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью? а) у=6х+1 б) у=х а) у=-7х+4 б) у=-8х в) у=8х г) у=-3 в) у=х г) у=3 2.На каком рисунке изображен пропорциональности? а) б) в) график прямой а) б) в) 3. В каких координатных углах у=1,7х? Ответ:_____ находится график функции: у=-2,4х ? Ответ:_____ 4.Велосипедист движется равномерно со скоростью 14км/ч. Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:______ 4.Мотоциклист движется равномерно со скоростью 57 км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:_________ 5.Является ли зависимость в №4 а) да б) нет прямой пропорциональностью? а) да б) нет

№ слайда 13 1 вариант 2 вариант I,III II,IV S=14t S=57t 1.Какая из функций, заданных форм
Описание слайда:

1 вариант 2 вариант I,III II,IV S=14t S=57t 1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью? а) у=6х+1 б) у=х а) у=-7х+4 б) у=-8х в) у=8х г) у=-3 в) у=х г) у=3 2.На каком рисунке изображен пропорциональности? а) б) в) график прямой а) б) в) 3. В каких координатных углах у=1,7х? Ответ:_____ находится график функции: у=-2,4х ? Ответ:_____ 4.Велосипедист движется равномерно со скоростью 14км/ч. Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:______ 4.Мотоциклист движется равномерно со скоростью 57 км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:_________ 5.Является ли зависимость в №4 а) да б) нет прямой пропорциональностью? а) да б) нет

№ слайда 14 Оцените свою деятельность на уроке
Описание слайда:

Оцените свою деятельность на уроке

Название документа Приложение 1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Вариант 1.

Вариант 2.

Вариант 1.

1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью?

а) у = 6х+1 б) у = х5

в) у = 8х г) у = – 3

1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью?

а) у = – 7х+4 б) у = – 8х

в) у = х 5 г) у = 3

1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью?

а) у = 6х+1 б) у = х5

в) у = 8х г) у = – 3

2.На каком рисунке изображен график прямой пропорциональности?

hello_html_f08e2b0.gif

а)


hello_html_m6cfdbd26.gif

б)

hello_html_m4d99cc54.gif

в)

2.На каком рисунке изображен график прямой пропорциональности?

hello_html_m1c7a47bf.gif

а)


hello_html_101ab63b.gif

б)

hello_html_m769d92d1.gif

в)

2.На каком рисунке изображен график прямой пропорциональности?

hello_html_f08e2b0.gif

а)


hello_html_m6cfdbd26.gif

б)

hello_html_m4d99cc54.gif

в)

3. В каких координатных углах

находится график функции у = 1,7х? Ответ:_____

3. В каких координатных углах

находится график функции у = – 2,4х? Ответ:_____

3. В каких координатных углах

находится график функции у = 1,7х? Ответ:_____

4.Велосипедист движется равномерно со скоростью 14км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:______

4.Мотоциклист движется равномерно со скоростью 57 км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:_________

4.Велосипедист движется равномерно со скоростью 14км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:______

5.Является ли зависимость в №4

прямой пропорциональностью?

а) да б) нет

5.Является ли зависимость в №4

прямой пропорциональностью?

а) да б) нет

5.Является ли зависимость в №4

прямой пропорциональностью?

а) да б) нет

Вариант 1.

Вариант 2.

Вариант 2.

1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью?

а) у = 6х+1 б) у = х5

в) у = 8х г) у = – 3

1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью?

а) у = – 7х+4 б) у = – 8х

в) у = х 5 г) у = 3

1.Какая из функций, заданных формулой, является прямой пропорциональностью?

а) у = – 7х+4 б) у = – 8х

в) у = х 5 г) у = 3

2.На каком рисунке изображен график прямой пропорциональности?

hello_html_f08e2b0.gif

а)


hello_html_m6cfdbd26.gif

б)

hello_html_m4d99cc54.gif

в)

2.На каком рисунке изображен график прямой пропорциональности?

hello_html_m1c7a47bf.gif

а)


hello_html_101ab63b.gif

б)

hello_html_m769d92d1.gif

в)

2.На каком рисунке изображен график прямой пропорциональности?

hello_html_m1c7a47bf.gif

а)


hello_html_101ab63b.gif

б)

hello_html_m769d92d1.gif

в)

3. В каких координатных углах

находится график функции у = 1,7х? Ответ:_____

3. В каких координатных углах

находится график функции у = – 2,4х? Ответ:_____

3. В каких координатных углах

находится график функции у = – 2,4х? Ответ:_____

4.Велосипедист движется равномерно со скоростью 14км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:______

4.Мотоциклист движется равномерно со скоростью 57 км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:_________

4.Мотоциклист движется равномерно со скоростью 57 км/ч.Напишите формулу, выражающую зависимость пройденного пути s (в км) от времени движения t(в ч). Ответ:_________

5.Является ли зависимость в №4

прямой пропорциональностью?

а) да б) нет

5.Является ли зависимость в №4

прямой пропорциональностью?

а) да б) нет

5.Является ли зависимость в №4

прямой пропорциональностью?

а) да б) нет


Название документа Приложение 3.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод.Что является графиком прямой пропорциональности?

2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод.Что является графиком прямой пропорциональности?



2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод. Что является графиком прямой пропорциональности?



2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод. Что является графиком прямой пропорциональности?


2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод. Что является графиком прямой пропорциональности?



2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод. Что является графиком прямой пропорциональности?


2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод. Что является графиком прямой пропорциональности?



2 часть.

А) Функция задана формулой у = 2х,

Б) Зададим её графиком. Для этого

1) Заполните таблицу по формуле у = 2х

2) Отметьте в координатной плоскости 4 точки, координаты которых указаны в таблице.

3) Какой фигуре принадлежат эти 4 точки.

4) Постройте её.

5) Сделайте вывод. Что является графиком прямой пропорциональности?


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Представляю вашему вниманию презентацию к уроку по теме "Прямая пропорциональность и её график". 7 класс. ФГОС.

Вам не придется тратить время на доску, не важно какую, меловую или интерактивную. Все уже заранее составлено и написано. Презентация является структурой вашего урока. Начиная с психологического настроя учащихся. Продолжая записью в тетрадях учеников числа, темы урока, варианта, а так же, изображением окружности, в которой каждый обучающийся должен поставить предполагаемую оценку за урок. Задания дифференцированы. Последний слайд - этап рефлексии: оценка своей деятельности за урок.

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров83
Номер материала ДБ-345533
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх