Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРЯМОЙ И ПЕРЕНОСНЫЙ СМЫСЛ РАССКАЗА
К.СТАНЮКОВИЧА
«ЧЕЛОВЕК ЗА БОРТОМ»
2 слайд
СЛОВАРИК
3 слайд
4 слайд
К.М. СТАНЮКОВИЧ
(1843 – 1903гг.)
5 слайд
И.К.АЙВАЗОВСКИЙ
6 слайд
7 слайд
ЧЕЛОВЕК ЗА БОРТОМ – ЭТО ТОЖЕ СИМВОЛ!
СИМВОЛ ЧЕГО?
ПОБЫВАВ ЗА БОРТОМ КОРАБЛЯ, ПРОШКА СМОГ ПОДНЯТЬСЯ НА БОРТ ЖИЗНИ!
КАК ЭТО СЛУЧИЛОСЬ?
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?
8 слайд
9 слайд
АФОРИЗМЫ
Каждый человек – это целый том, если вы только знаете, как читать его.
У.Чэннинг
Чтобы познать человека, нужно его полюбить.
Л.Фейербах
Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом.
А.Н. Радищев
Чтобы понимать человека, надо уметь поставить себя в его положение, надо перечувствовать его горе и радость.
Д.И.Писарев
Во всей человеческой жизни нет ни одной минуты, в которую было бы позволительно относиться к человеку легкомысленно и беспечно.
Д.И.Писарев
Никогда не подходите к человеку, думая, что в нем больше дурного, чем хорошего.
М.Горький
Обращаясь с ближними так, как они того заслуживают, мы делаем их только хуже. Обращаясь же с ними так, как будто они лучше того, что они представляют в действительности, мы заставляем их становиться лучше. И.Гете.
10 слайд
ЧЕЛОВЕК У ЖИЗНИ ЗА БОРТОМ
СОРОКИНА О.А.
И вот вдалеке от порта,
Где дом покинут родной
Вдруг крик: «Человек за бортом!»
Неважно, свой ли чужой…
На помощь ему поспешили,
И кинут спасательный круг,
Спасатели в шлюпке отплыли,
Ликуют, на борт ведут.
А если же в жизненном море
Погибнуть рискует пловец,
То горе для нас не горе:
Ведь он нам не брат, не отец.
Он сам виноват! Оступился,
Заврался, погряз в воровстве!
На жизненном дне очутился…
И что нам в его судьбе?..
Забудь про такие мысли,
Ведь там человек за бортом!
Ему посочувствуй, утешь ли,
Посмотришь, что будет потом.
Скажи же, что будешь другом,
Что он для тебя – ЧЕЛОВЕК!
Ты станешь спасательным кругом.
А это немало в наш век.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока литературы в 6-7 классе по рассказу Константина Станюковича "Человек за бортом" -- определить, в чем заключается нравственный смысл рассказа; показать, что главным ориентиром человеческих отношений является гуманизм; воспитывать желание помочь другому человеку; развивать навык работы в группе, ответственность и взаимовыручку. Урок строится на использовании проблемно-диалогического обучения и работе ролевых групп: "текстологов", "биографов", "искусствоведов", "психологов". Эмоциональность этого урока подчеркиватся стихотворением моего собственного сочинения, на которое учащимся тоже предлагается ответить стихами.
6 662 602 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.