Психологическая готовность дошкольников к обучению в школе

• 1 слайд

  Выступление на педагогическом совете на тему: «Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе»
  Подготовила: Педагог-психолог
  Н. А. Прокофьева
  

• 2 слайд

  Психологическая готовность к школьному обучению:
  включает несколько компонентов:
  1. Интеллектуальный
  2. Эмоциональный
  3. Социальный
  
  

• 3 слайд

  Интеллектуальная готовность к школе означает:
  
  к первому классу у ребенка должен быть запас определенных знаний
  • он доложен ориентироваться в пространстве, то есть знать, как пройти в школу и обратно, до магазина и так далее; 
  • ребенок должен стремиться к получению новых знаний, то есть он должен быть любознателен; 
  • должны соответствовать возрасту развитие памяти, речи, мышления.
  

• 4 слайд

  Личностная и социальная готовность подразумевает следующее:
  ребенок должен быть коммуникабельным, то есть уметь общаться со сверстниками и взрослыми; в общении не должно проявляться агрессии, а при ссоре с другим ребенком должен уметь оценивать и искать выход из проблемной ситуации; ребенок должен понимать и признавать авторитет взрослых;
  • толерантность; это означает, что ребенок должен адекватно реагировать на конструктивные замечания взрослых и сверстников;
  • нравственное развитие, ребенок должен понимать, что хорошо, а что – плохо;
  • ребенок должен принимать поставленную педагогом задачу, внимательно выслушивая, уточняя неясные моменты, а после выполнения он должен адекватно оценивать свою работу, признавать свои ошибки, если таковые имеются.
  
  

• 5 слайд

  Эмоционально-волевая готовность ребенка к школе предполагает:
  
  понимание ребенком, почему он идет в школу, важность обучения;
  • наличие интереса к учению и получению новых знаний;
  • способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;
  • усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.
  

• 6 слайд

  Познавательная готовность ребенка к школе
  
  понимание ребенком, почему он идет в школу, важность обучения;
  • наличие интереса к учению и получению новых знаний;
  • способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;
  • усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.
  Познавательная готовность ребенка к школе