Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Психологическая комфортность учебной среды

Психологическая комфортность учебной среды

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Школьному психологу
Психологическая комфортность учебной среды
Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и...
Существует три структурные составляющие данного понятия Психологическая Интел...
Психологическая комфортность это такое состояние, возникающие в процессе жизн...
Источником психологической комфортности является: положительное эмоциональное...
Для оценки отношений между учителем и учеником было проведено анкетирование «...
Высокий показатель взаимодействия ученик-учитель 8 учителей (50%) Средний пок...
Для того, чтобы подтвердить полученные выше результаты комфортности учащихся...
Анализируя результаты мониторинга 63 обследуемых учащихся, можно подвести ито...
Как добиться психологической комфортности на уроке? используйте в совей работ...
Спасибо за внимание!!!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологическая комфортность учебной среды
Описание слайда:

Психологическая комфортность учебной среды

№ слайда 2 Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и
Описание слайда:

Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования, т.к. с пребыванием в учреждениях образования связаны более 70% времени его бодрствования. В то же время в этот период происходит наиболее интенсивный рост и развитие, формирование здоровья на всю оставшуюся жизнь.

№ слайда 3 Существует три структурные составляющие данного понятия Психологическая Интел
Описание слайда:

Существует три структурные составляющие данного понятия Психологическая Интеллектуальная Физическая

№ слайда 4 Психологическая комфортность это такое состояние, возникающие в процессе жизн
Описание слайда:

Психологическая комфортность это такое состояние, возникающие в процессе жизнедеятельности ребенка, которое указывает на состояние радости, удовольствия, удовлетворения, испытываемые школьниками находясь в учебном учреждении; это условия жизни, при которых любой человек чувствует себя спокойно, ему нет необходимости от кого-либо защищаться.

№ слайда 5 Источником психологической комфортности является: положительное эмоциональное
Описание слайда:

Источником психологической комфортности является: положительное эмоциональное состояние как ученика так и учителя; доброжелательное отношение между учителем и учеником, т.к. в школе главной фигурой был и остается учитель.

№ слайда 6 Для оценки отношений между учителем и учеником было проведено анкетирование «
Описание слайда:

Для оценки отношений между учителем и учеником было проведено анкетирование «Учитель глазами ученика» Цель: определить взаимоотношение между учеником и учителем. В опросе приняло участие 45 человек с 5 по 11 класс.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Высокий показатель взаимодействия ученик-учитель 8 учителей (50%) Средний пок
Описание слайда:

Высокий показатель взаимодействия ученик-учитель 8 учителей (50%) Средний показатель взаимодействия 7 учителей (44%) Низкий показатель 1 учитель (6%) Преобладание высокого и среднего показателя взаимоотношений ученик-учитель свидетельствует о высоком показателе комфортности обучения учеников.

№ слайда 9 Для того, чтобы подтвердить полученные выше результаты комфортности учащихся
Описание слайда:

Для того, чтобы подтвердить полученные выше результаты комфортности учащихся на уроке мы решили провести тест на определение напряженности, т.к. напряженность является противоположным значением комфортности, следовательно, чем выше напряженность учащихся на уроке, тем ниже их комфортность.

№ слайда 10 Анализируя результаты мониторинга 63 обследуемых учащихся, можно подвести ито
Описание слайда:

Анализируя результаты мониторинга 63 обследуемых учащихся, можно подвести итог: Кол -во учащихся с высоким уровнем напряженности – 8% повышенный уровень напряженности имеют 4 учеников, что составляет 7% нормальный уровень напряженности имеют 20 человек, что составляет 32 % и чрезмерно спокойный уровень напряженности имеют 34 человека, что составляет 54%.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Как добиться психологической комфортности на уроке? используйте в совей работ
Описание слайда:

Как добиться психологической комфортности на уроке? используйте в совей работе просьбы, а не требования; используйте методы словесного убеждения, а не агрессивное словесное воздействие; используйте компромиссные решения спорных вопросов. добейтесь четкой организации урока, а не жесткую дисциплину; не допускайте стрессообразующих ситуаций (все и всегда должно быть под контролем); создайте "домашнюю" атмосферу урока для полного раскрепощения учащихся; используйте на уроках методы эмоциональной разрядки (шутка, улыбка, юмористическая картинка, поговорка, афоризм с комментарием, небольшое стихотворение или музыкальная минутка).

№ слайда 13 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров175
Номер материала ДВ-259587
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх