Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / Психологически тренинг для учителей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Психологически тренинг для учителей

библиотека
материалов

Тақырыбы: Мұғалімдерге арналған психологиялық тренинг

Мақсаты: педагогтардың жан дүниесын байыту және көңіл-күйлерін көтеруге, кәсіби жанудың алдын алу, топтасып жұмыс істеу жүйесін әрі қарай дамыту.

Қатысушылар: мұғалімде

Жұмыс түрі: топтық жұмыс Өту барысы:

«Жүректен шыққан сөз жүрекке жол табады» Ә. Науаи

-Жылы сөз адамдарды достастырады,сабырлы болуға,денсаулығын сақтауға,көңілін көтеруге,ашуын қайтаруға септігін тигізеді. Әр айтылған сөзді адам жүрегімен қабылдайды.Сондықтан, қолдан келгенше бір-біріне жылы, жақсы сөздер айтқан дұрыс.

Жаттығу «Мен, мен, мен...» Әрі қарай жақсы жұмыс жасу үшін бір-бірімізбен жақынырақ танысып алайық. Қатысушылар шеңберге тұрады. Сонда соң жүргізуші « мен » деген сөзбен бастайды, ал келесі қатысушы « мен » деген сөзді айтып әрі қарай жалғастырады.Сонда ұмытып қалғаң немесе, үндемей тұрып қалған қатысушыға « мен » деген сөзге сол сөзді қосып айтады. Мысалы: мен,мен,мен тақта,мен. Солай қатысушылар бірнеше рет айналып қайталап жалғастырады.

Жидектер арқылы мінез- құлықтарын білу.

Мінезіңіз бір қырын былайда байқауға болады екеуін ғана таңдайсыз

  1. Банан 10.Алма

  2. Алмұрт 11.Жүзім

  3. Малина 12.Ананас

  4. Гранат 13.Помидор

  5. Кулбника 14.Апельсин

  6. Киви 15.Шие

  7. Қауын 16.Мандарин

  8. Персик 17.Абрикос

  9. Қарақат 18.Қарбыз


Енді мұқият қандай мінезде екеніңізді қараңыз:

1.Банан - ауыр мінезді 10.Алма – ашық мінезді

2.Алмұрт – қатты адам 11.Жүзім – аңқау

3.Малина - сабырлы 12.Ананас - күшті

4.Гранат - төзімді 13.Помидор - ұялшақ

5.Кулбника - қыдырымпаз 14.Апельсин - шатақ

6.Киви - жүргіз 15.Шие - қайратты

7.Қауын - ақымақ 16.Мандарин - сабырсыз

8.Персик – көп сөйлейтін 17.Абрикос - мисыз

9.Қарақат - өкпешіл 18.Қарбыз – долы

«Мен – үйде» және «Мен - жұмыста» жаттығуы

Қазір сіздер парақты екі бағанға бөліңіздер. Бірінші бағанаға «Мен үйде» деп, ал екінші бағанаға «Мен жұмыста» деп жазыңыздар. Осы екі бағананы сол жердегі мінез-құлықтарыңыз бен жүріс –тұрыстарыңызды жазыңыздар.

Талқылау:

  1. Осы жағдайлардағы мінез-құлықтарыңыз бен жүріс-тұрыстарыңыздың ұқсастықтары мен айырмашылықтары туралы қорытынды жасаңыз.

  2. Қай бағананы толтырған оңайға соқты? Қай бағана көптеу болды?

  3. Не себепті айырмашылықтар болады?

  4. Бұл бағанадағы жағдайлар сәйкес келу керек па? Неге?


«Үш жыл» жаттығуы


  1. Бәріміз емін еркін отырып, терең дем аламыз. Ешқандай нәрсе ойламауға тырысайық.

  2. Елестетіп көріңіз, сіз өзіңіздің үш жыл өміріңіздің қалғанын білдіңіз. Бірақ осы үш жыл ішінде сіз ешқандай да ауырмай, деніңіз сау болып өмір сүресіз. Сіз бұл хабарды естігенде қандай күйде боласыз? Бірден болашағыңызға жоспар құрасыз ба әлде аз уақыт қалғанына өкінесіз бе? Қағаз бетіне түсіріңіз.

  3. Осы қалған өміріңізді кімдермен бірге сүрер едіңіз? Қай жерде сүрер едіңіз? Жұмысыңызды жалғастырасыз ба? Осы уақыт аралығында не істеп үлгеру керек? Осылардың барлығын қысқаша қағаз бетіне түсіріңіз.

  4. Осы осы үш жылдағы өміріңіз бен қазіргі өміріңізді салыстырыңыз.

  5. Қандай ұқсастықтар бар және қандай айырмашылықтар бар? Сол өмірден бүгінгі өміріңізге не қосар едіңіз?


Қорытынды: Енді бұл «үш жыл өмір» - тек ойын үшін жасалған жаттығу деп қабылдап, ол ойдан арылыңыздар. Бұл ойыннан өздеріңізге не алар едіңіздер? Бұл жаттығуды жасай отырып сіз қандай тәжірибе жинақтадыңыз? Қағаз бетіне түсіріңіз.




Қорытынды.

Асыл жандар ұстаздар

Шын шеберлер өнерпаздар

Әр шәкірттің жүрегінде

Сол бір туды жығып алмай ұстаңдар.



Қатысқандарыңызға рақмет!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тақырыбы:Мұғалімдерге арналған психологиялық тренинг

Мақсаты:педагогтардың жан дүниесын байыту және көңіл-күйлерін көтеруге, кәсіби жанудың алдын алу, топтасып жұмыс істеу жүйесін әрі қарай дамыту.

Қатысушылар: мұғалімде

Жұмыс түрі: топтық жұмыс                                                                                                   Өту барысы:

«Жүректен шыққан сөз жүрекке жол табады»  Ә. Науаи

 -Жылы сөз адамдарды достастырады,сабырлы болуға,денсаулығын сақтауға,көңілін көтеруге,ашуын қайтаруға септігін тигізеді. Әр айтылған сөзді адам жүрегімен қабылдайды.Сондықтан, қолдан келгенше бір-біріне жылы, жақсы сөздер айтқан дұрыс.

 Жаттығу «Мен, мен, мен...»                                                                                                    Әрі қарай жақсы жұмыс жасу үшін бір-бірімізбен жақынырақ танысып алайық. Қатысушылар шеңберге тұрады. Сонда соң жүргізуші « мен »  деген сөзбен бастайды, ал келесі қатысушы  « мен » деген сөзді айтып әрі қарай жалғастырады.Сонда ұмытып қалғаң немесе, үндемей тұрып қалған қатысушыға   « мен » деген сөзге сол сөзді қосып айтады. Мысалы: мен,мен,мен тақта,мен. Солай қатысушылар бірнеше рет айналып қайталап жалғастырады

Автор
Дата добавления 28.01.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров301
Номер материала 347046
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх