Сильное волнение и беспокойство мешают
сосредоточиться, снижают внимательность, но это состояние вполне поддаётся
сознательному регулированию причём для этого совсем не нужно быть йогом.
СУЩЕСТВУЮТ ПРОСТЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ, МОБИЛИЗУЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ
ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И СДАЧЕ ЭКЗАМЕНОВ:
В
стрессовой ситуации у человека нарушается гармоничная работа левого (логика) и
правого (образ) полушарий. Если доминирует одно из них, то у человека снижается
способность оптимально решать стоящие перед ним задачи. Но можно восстановить
гармонию или приблизиться к ней. Известно, что правое полушарие управляет левой
половиной тела, а левое полушарие — правой половиной.
Эта связь действует в обоих направлениях, поэтому координация обеих частей
тела приводит к координации полушарий мозга.
Данное упражнение можно использовать при подготовке к экзаменам
Физическое упражнение, влияющее на гармонизацию работы
левого и правого полушарий, называется «перекрестный шаг» и проводится
следующим образом. Имитируем ходьбу на месте, поднимая колено чуть выше, чем
обычно.
Можно сделать это сидя, приподнимая ногу на носок, навстречу руке. Каждый раз,
когда колено находится в наивысшей точке, кладем на него противоположную руку.
Одним словом, соприкасаются то левое колено с правой рукой, то правое колено с
левой рукой. Для эффективности в момент взмаха можно подниматься на опорной
ноге на цыпочки.
Обязательное условие выполнения этого упражнения — двигаться в
своём, в удобном темпе и с удовольствием.
Вариант упражнения «перекрестный шаг» в ситуации экзамена
Если нет возможности сделать «перекрестный шаг», а ситуация требует
немедленной сосредоточенности, то можно применить следующий прием: нарисовать
на чистом листе бумаги косой крест, похожий на букву «Х», и несколько минут
созерцать его. Эффект будет слабее, чем от физических упражнений, однако
поможет согласованности работы левого и правого полушарий.
Самомассаж ушных раковин
Ещё
в трактатах китайской народной медицины говорилось, что в ушной раковине
происходит «скопление главных линий», при помощи которых наружное ухо связано с
другими органами. Древние египтяне и греки считали, что ушная раковина связана
с мозговыми образованиями и внутренними органами.
1.
Помассируйте области мочек уха в течение 2-3 минут.
2.
Потрите двумя ладонями синхронно ушные раковины.
3.
Соедините верхнюю часть уха с мочкой (5-6
раз).
«Левый-правый»
Одновременно поджимаем пальцы левой ноги и сжимаем пальцы
правой руки в кулак, затем поджимаем пальцы правой ноги, сжимаем в кулак пальцы
левой руки. Делать 2–3 минуты, постепенно ускоряя темп.
Состояние тревоги тесно связано с мышечным напряжением. Иногда
для того чтобы достичь спокойствия, достаточно бывает расслабиться. Такой
способ борьбы с тревогой называется релаксацией. Можно проводить мышечную
релаксацию или релаксацию с помощью дыхания.
«Успокаивающее дыхание» – выдох
в два раза длиннее вдоха. 
«Мобилизующее дыхание» – вдох
в два раза длиннее выдоха.
В случае сильного напряжения (начало экзамена) нужно применять
технику успокаивающего дыхания в течение нескольких минут.
Техника «Фигуры»
Мысленно
представьте круг, и глубокий выдох в центр
круга – 4 раза
Мысленно
представьте квадрат, и глубокий выдох в
центр квадрата – 4 раза
Мысленно
представьте треугольник, и глубокий выдох в
центр треугольника – 4 раза.
Техника «Пресс» для борьбы со страхом
(неприятной, стрессовой ситуацией)
1.
Длинный вдох, при этом представляем в верхней части груди «ПРЕСС» – под ним «Страх»
2.
Резкий выдох – «Пресс» устремляется вниз, выталкиваем «Страх» в землю.
3. Повторить несколько раз.
«Строим планы»
Подумайте,
что вы будете делать, если реализуется различные варианты развития событий.
Спланируйте свои действия. В результате вы снизите уровень неопределенности,
который и провоцирует обычно лишние эмоции
!!! Последние 12 часов перед экзаменом должны уйти на подготовку
организма,
а не знаний.
Ни
пуха, ни пера!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.