Инфоурок Начальные классы Презентации« Психологические типы семьи и адаптация их в обществе»

« Психологические типы семьи и адаптация их в обществе»

Скачать материал
Скачать материал "« Психологические типы семьи и адаптация их в обществе»"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • « Психологические типы семьи и адаптация их в обществе»










Подготовила...

    1 слайд

    « Психологические типы семьи и адаптация их в обществе»











    Подготовила:
    учитель начальных классов
    МБОУ СОШ № 31,
    г.о. Химки
    Типаева Екатерина Вячеславовна.

  • Семья — важнейший институт социализации человека, институт формирования и во...

    2 слайд

    Семья — важнейший институт социализации человека, институт формирования и воспитания его.
    В проблематике семьи интересен сугубо психологический аспект.

  • Это сложнейшая сфера существования различных психологических миров личностей,...

    3 слайд

    Это сложнейшая сфера существования различных психологических миров личностей, преодоления психологических противоречий между супругами, между родителями и детьми, формирования и развития разнообразных чувств, установок, психологической совместимости и климата в доме.

  • Психологическая типология   семьиТрадиционнаяЗависимаяДисгармонические Партне...

    4 слайд

    Психологическая типология семьи
    Традиционная
    Зависимая
    Дисгармонические
    Партнерская

  • Традиционная семья: .
Цели: вписаться в  общество,«быть как все», продолжить...

    5 слайд

    Традиционная семья:

     .

    Цели: вписаться в общество,«быть как все», продолжить род, добиться стабильности.

    Характеристика: неосознанность, привязанность к быту, отсутствие развития, творчества, свободы, чувство собственности

  • Зависимая семья:Цели: удовлетворение психологических потребностей.
 Характе...

    6 слайд


    Зависимая семья:

    Цели: удовлетворение психологических потребностей.
    Характеристика: неосознанность,
    привязанность к быту, отсутствие развития, наличие комплексов, всевозможные привязанности.

  • Партнерская или Договорная семья
Цели: ориентация на саморазвитие, 
самореали...

    7 слайд

    Партнерская или Договорная семья

    Цели: ориентация на саморазвитие,
    самореализация через семью.
    Характеристика: каждый берет ответственность на себя, работа над отношениями, стремление к открытости и т.д.

  • Дисгармоничные психологические типы семей:

    8 слайд


    Дисгармоничные психологические типы семей:

  • В такой семье события протекают гладко, со стороны может показаться, что отно...

    9 слайд

    В такой семье события протекают гладко, со стороны может показаться, что отношения ее членов упорядочены и согласованы. Однако муж и жена испытывают чувства неудовлетворенности, скуки. За внешне благополучным фасадом скрываются длительно и сильно подавляемые негативные чувства друг к другу.


    Внешне спокойная семья

  • Супруги постоянно выясняют отношения, скандалят, ссорятся с тем, чтобы вскоре...

    10 слайд

    Супруги постоянно выясняют отношения, скандалят, ссорятся с тем, чтобы вскоре нежно любить друг друга.
    В такой семье спонтанность и эмоциональная непосредственность доминируют над чувством ответственности. Может показаться, что этот тип семьи «здоровее», однако это не совсем так.





    Вулканическая семья

  • Поведение супругов принимает вид «санатория» для одного из них. Обычно такая...

    11 слайд

    Поведение супругов принимает вид «санатория» для одного из них. Обычно такая модель способствует появлению своего рода семейных культов.
    Семья только внешне кажется солидарной. В глубине же ее кроется тревожная зависимость одного из партнеров.


    .


    «Семья-санаторий».

  • Нередко избранная супругами «круговая оборона» оказывается на самом деле каму...

    12 слайд

    Нередко избранная супругами «круговая оборона» оказывается на самом деле камуфляжем душевной пустоты Эмоциональная атмосфера внутри семьи лишена естественной теплоты и непосредственности. Часто в таких семьях наблюдается безоговорочное доминирование одного из супругов и зависимое, пассивное положение другого.






    «Семья-крепость».

  • Часто в «семейном театре» контакт с ребенком, внимание к его жизни заменяются...

    13 слайд

    Часто в «семейном театре» контакт с ребенком, внимание к его жизни заменяются материальными благами. Родители приобретают детям много игрушек, специальное оборудование для занятий. Воспитание передоверяется детскому саду, школе, другим общественным организациям. Детям дается «модное» воспитание.








    «Демонстративная семья,
    семья-театр».

  • Эта семья возникает в тех случаях, когда личностные особенности супругов и ст...

    14 слайд

    Эта семья возникает в тех случаях, когда личностные особенности супругов и стиль их взаимоотношений представляют для них особую значимость, родительство бессознательно воспринимается как помеха супружескому счастью.





    «Семья-
    третий лишний».

  • Таковой принято считать семью, представляющую собой открытую систему, где ест...

    15 слайд

    Таковой принято считать семью, представляющую собой открытую систему, где есть хорошие условия для творческого роста и личностного развития всех ее членов. Если один партнер меняется, это должно сопровождаться соответствующими изменениями у другого партнера, чтобы отношения сохранили стабильность и целостность.






    «Гармоничная семья».

  • Типология  ролей ребёнка в семье:«козёл отпущения» - он  служит объектом для...

    16 слайд

    Типология ролей ребёнка в семье:
    «козёл отпущения» - он служит объектом для вымещения эмоций;
    «любимчик» - эмоциональный вакуум заполняется преувеличенной заботой о ребёнке;
    «бэби» - ребёнок отделён от родителей;
    «примиритель» - ребёнок регулирует и устраняет супружеские конфликты.

  • Принципы гармоничного семейного воспитания;доброжелательности





дети до...

    17 слайд


    Принципы гармоничного
    семейного воспитания

    ;доброжелательности






    дети должны расти и воспитываться в атмосфере доброжелательности и любви

    воспитательные воздействия должны строиться с учётом возрастных и индивидуальных особенностей;



    диалектическое единство искреннего, глубокого уважения к личности и высокой требовательности к ней должно быть положено
    в основу семейного воспитания;

    личность самих родителей – идеальная модель для подражания детей;

    оптимизм и мажор – основа стиля и тона общения с детьми в семье.

  • Спасибо за внимание!

    18 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.06.2018 932
    • PPTX 12.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Типаева Екатерина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6340
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 523 человека

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1186 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 564 человека

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе