Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»

Предпросмотр материала:

Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»
Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Психологический практикум 
«О чем говорит рисунок ребенка»Выполнила : Армеева...

    1 слайд

    Психологический практикум
    «О чем говорит рисунок ребенка»
    Выполнила : Армеева Ирина Владимировна

  • Рисунок ребенка - это отражение его внутреннего мира. 

Рисование дает детям...

    2 слайд

    Рисунок ребенка - это отражение его внутреннего мира.

    Рисование дает детям возможность выразить то, что они еще не могут проговорить словами.


    О чём может рассказать детский рисунок:

    об уровне интеллектуального развития,
    об эмоциональном состоянии,
    о самооценке,
    о взаимоотношениях в семье, в группе,
    о наличии страхов и проблем,
    о его представлениях о себе и о взрослых.

  • На что мы обращаем внимание 
на детском рисунке:Цвет.
Размер.
Расположение на...

    3 слайд

    На что мы обращаем внимание
    на детском рисунке:
    Цвет.
    Размер.
    Расположение на листе.
    Характер линий.
    Пропорции рисунка (отношение
    одной части рисунка к другой).
    Детали рисунка.
    Символы агрессии.

  • стремление к покою, согласию, пониманию, сочувствию. Ребенок находится в гарм...

    4 слайд

    стремление к покою, согласию, пониманию, сочувствию. Ребенок находится в гармонии с самим собой, испытывает эмоциональный комфорт, спокойствие. Настроен на общение.

    чувство уверенности, настойчивость, иногда упрямство; потребность в самоутверждении;

    потребность в достижении, обладании, лидировании, целенаправленность, эмоциональное возбуждение. Символизирует энергию и активность, напористость, граничащую с агрессией.

    активность, стремление к общению, оптимизм. Потребность в перспективе, надеждах на лучшее, мечтах.



    ЦВЕТ

  • ЦВЕТ

фиолетовый - олицетворяет мечтательных личностей. Указывает на склоннос...

    5 слайд

    ЦВЕТ

    фиолетовый - олицетворяет мечтательных личностей. Указывает на склонность выдавать желаемое за действительное, потребность в уходе от реальной действительности. Ранимые и скрытные дети, ощущающие эмоциональное напряжение.

    потребность в снижении тревоги, в психологическом комфорте. Пассивность. Ребенок испытывает эмоциональную усталость, стремится к отдыху.

    потребность в независимости через протест, негативизм по отношению к любым авторитетам, давлению из вне.

    поиск опоры, человека, на которого можно положиться, желание “укрыться” от существующей реальности. Безразличие, отстраненность, желание уйти, не замечать того, что тревожиТ.





  • ХАРАКТЕР ЛИНИЙРовный нажим и уверенные линии

Очень слабый нажим каранда...

    6 слайд

    ХАРАКТЕР ЛИНИЙ
    Ровный нажим и уверенные линии

    Очень слабый нажим карандаша



    Сильный нажим, штриховка



    -говорят об активности и бодром состоянии.
    - астения, склонность к быстрому утомлению, эмоциональная чувствительность, психологическая неустойчивость. Неуверенность в своих силах, скованность ребенка.
    - тревога и напряжение.

  • РАСПОЛОЖЕНИЕ РИСУНКА 
НА ЛИСТЕ 

Рисунок в центре листа




Рисунок в верхней...

    7 слайд

    РАСПОЛОЖЕНИЕ РИСУНКА
    НА ЛИСТЕ

    Рисунок в центре листа




    Рисунок в верхней части листа




    Рисунок смещен вниз




    - ребенок удовлетворен своим положением. Он чувствует себя комфортно и гармонично, позитивно относится к самому себе.
    - говорит о стремлении доминировать и контролировать ситуацию. Встречается у детей, стремящихся к достижениям, признанию.
    - ребенок пассивен, зависим от окружения и не уверен в себе.

  • РАЗМЕР РИСУНКА  

Маленький рисунокЕсли рисунок занимает весь лист/не помещае...

    8 слайд

    РАЗМЕР РИСУНКА

    Маленький рисунок
    Если рисунок занимает весь лист/не помещается на листе
    - говорят о робости и неуверенности в себе. Ребенок ощущает себя слабым и не верит в свои силы. Выражена потребность в поддержке и защите. Присутствует тревога и скованность при контактах с другими.
    - завышенная самооценка, желании занимать еще большее место. Встречается у детей, которые чувствуют ограничения, давление со стороны окружающих.

  • СИМВОЛЫ АГРЕССИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ:
большие акцентированные руки/кулаки, 
оружие,...

    9 слайд

    СИМВОЛЫ АГРЕССИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ:

    большие акцентированные руки/кулаки,
    оружие,
    устрашающая поза,
    четко прорисованные ногти и зубы.

  • ДЕТАЛИ РИСУНКА / ПРОПОРЦИИ

То, что для ребенка является наиболее важным и зн...

    10 слайд

    ДЕТАЛИ РИСУНКА / ПРОПОРЦИИ

    То, что для ребенка является наиболее важным и значимым, изображается значительно крупнее.

    Если какая-то часть тела в рисунке выделена или отсутствует, то с этой частью обычно связана какая-то проблема – физическая или психологическая.


  • ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ

Оценивается порядок рисования, размер фигур и их р...

    11 слайд

    ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ

    Оценивается порядок рисования, размер фигур и их расположение на листе.

  • ИНТЕРПРЕТАЦИИ / ВЫВОДЫ

Анализируя рисунок, мы выдвигаем гипотезы, а не относ...

    12 слайд

    ИНТЕРПРЕТАЦИИ / ВЫВОДЫ

    Анализируя рисунок, мы выдвигаем гипотезы, а не относимся к тому, что видим, как к факту!!!

    Осторожнее с выводами, так как при интерпретации мы можем допустить ошибку, не учитывая контекст!

Психологический практикум «О чем говорит рисунок ребенка»

  • PPTX

Файл будет скачан в формате:

  • PPTX

Автор материала

Ирина Владимировна

Воспитатель

  • На сайте: 4 года
  • Всего просмотров: 605
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 605
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ирина Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: