Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Психологический климат в школе статья "Школа-второй дом"

Психологический климат в школе статья "Школа-второй дом"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Школа-второй дом


Из всех показателей оценки школы главным следует считать самочувствие в ней человека. Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребёнку и взрослому.

В. А. Караковский


«Школа-второй дом», как часто мы слышим эти слова. Однако, принимая эти слова за аксиому, мы порой не задумываемся о том, как нужно строить жизнь школы, чтобы она действительно стала вторым домом для каждого, перешагнувшего порог школы.

Психологический комфорт в школе - важнейшее условие эффективности обучения и воспитания, саморазвития и самореализации каждого, кто переступает порог образовательного учреждения, будь то взрослый или ребёнок. Создать в образовательном учреждении атмосферу сотрудничества, сотворчества, выстроить основы, необходимые для содружества взрослых и детей,- непростая задача, посильная лишь команде неравнодушных и творческих педагогов, которые знают законы психологии и хотят научить детей использовать их в своей жизни. Я думаю, что в нашей школе работают именно такие люди - добрые, неравнодушные, творческие, готовые прийти на помощь, знающие свое дело. Очень важно, что администрация образовательного учреждения принимает предложенные идеи и планы.

С 2 по 12февраля 2016 года в Зеленорощинской школе проходилась «Декада психологии и самопознания» направленая на активизацию эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса и позитивного отношения к школьной жизни у обучающихся и педагогов.

Все мероприятия прошли очень ярко, запомнились ребятам и педагогам. Открытие Декады произошло в первый же день недели, в коридоре вывешен стенд, учащиеся познакомились с планом, с основными мероприятиями.

В первый же день недели был вывешен «Ящик доверия», в который каждый желающий может опустить письмо с описанием проблемы, просьбы, пожелания и т.д.

Утренние зарядки проводились под музыкальное сопровождение любимых мелодий и танцевальных движений, что позволило сократить число опаздывающих.

Во время декады прошли такие психологические «заборы» как: «Дерево настроения», «Советы как быть здоровым », «Настоящий друг это-», «Как здорово быть счастливым», «Поляна пожеланий» данные акции вызывают очень много положительных эмоций. Принимали участие все желающие, а желающих поучаствовать было много!

В общешкольной акции «Следопыт» были вовлечены все дети школы, работавшие в этот день учителя, администрация, обслуживающий персонал. Группы следовали волнообразно   одна за другой, что внесло заметные изменения в поведение ребят на перемене.  Не было суетливой беготни, бесцельного скучания, шума и гама. Все сосредоточились на вопросах и с нетерпением ждали звонок с урока.    

       Развитие представлений об окружающей среде, о людях, работающих в школе.

Информативной, поднимающей настроение, доброй и познавательной для всех стала акция - «Самый, самый» активные, внимательный, эрудированный, добрый, честный и т.д. Я очень благодарна нашему замечательному коллективу взрослых за то, что с пониманием относятся к проведению всех запланированных мероприятий и вместе с детьми активно принимали участие в работе «Лавки добрых качеств», «Учимся доверию», что позволило проанализировать отношение к самому себе, освоить «Язык доверия» к окружающим людям. Без внимания не остались и учащиеся начальных классов. Запланированные занятия «Каракули» ,театрализация сказок конкурс песен, стихов способствовали положительному настрою, сплочению коллектива, умению быстро ориентироваться и договариваться. Мероприятие «Психологический кросс», где команды состязались друг с другом. Задача каждой команды заключалась набрать как можно больше жетонов. Для этого необходимо было проявить себя на каждой из станции. Шуточный характер вопросов и конкуренция между двумя командами снял напряжение и придал игре легкий юмористический оттенок.

Декада психологии и самопознания – интересное общешкольное мероприятие, требует большой подготовки. Большое спасибо соорганизатору, учителю самопознания Казанцевой Рите Федоровне и ученикам 8-9 классов за организацию и проведение мероприятий.

На общешкольной линейке обсуждались результаты проведенной Декады. Победители конкурсов награждались грамотами и призами.

Хочется надеяться, что мероприятия декады психологии и самопознания содействуют созданию в образовательном учреждении атмосферы психологического комфорта, взаимопонимания, радости и доверия, которые будут царить в стенах школьного дома в течении всего учебного времени!


Педагог-психолог Зеленорощинской ООШ

Набирухина Н.В.



Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДБ-037396
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх