Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Психологический комфорт в лицее - важное условие эффективности обучения и воспитания
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Психологический комфорт в лицее - важное условие эффективности обучения и воспитания

библиотека
материалов
Психологический комфорт в лицее - важное условие эффективности обучения и во...
Задачи Проанализировать состояние психологического климата на уроках, выявить...
Что такое комфорт? Comfort - «поддержка укрепление» (Н.М.Шанский) Комфорт – у...
Психологический комфорт необходим для:
Что мешает психологическому комфорту? Учащимся Учителям - неуверенность в себ...
Рейтинг учебных предметов Любимые предметы
Предметы на которых психологически комфортно.
Предметы на которых психологически некомфортно
К кому бы Вы обратились за помощью поддержкой в случае , когда возникает проб...
Заповеди учителя – Уважай детей! Защити их любовью и правдой. – ^ Не навреди!...
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учите...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологический комфорт в лицее - важное условие эффективности обучения и во
Описание слайда:

Психологический комфорт в лицее - важное условие эффективности обучения и воспитания Педагог-психолог Стофорандова А.И.

№ слайда 2 Задачи Проанализировать состояние психологического климата на уроках, выявить
Описание слайда:

Задачи Проанализировать состояние психологического климата на уроках, выявить условия и факторы, стимулирующие создание комфортной среды на уроке и препятствующие этому (предварительное анкетирование уч-ся) 2. Сформировать мотивацию педагогического коллектива на создание комфортной среды на уроках. 3. Разработать «Заповеди учителя» как основы психолого-педагогического обеспечения урока.

№ слайда 3 Что такое комфорт? Comfort - «поддержка укрепление» (Н.М.Шанский) Комфорт – у
Описание слайда:

Что такое комфорт? Comfort - «поддержка укрепление» (Н.М.Шанский) Комфорт – условия жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающие удобство, спокойствие и уют (С.И.Ожегов) Психологический комфорт – условия жизни, при которых человек чувствует себя спокойно, нет необходимости защищаться

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Психологический комфорт необходим для:
Описание слайда:

Психологический комфорт необходим для:

№ слайда 6 Что мешает психологическому комфорту? Учащимся Учителям - неуверенность в себ
Описание слайда:

Что мешает психологическому комфорту? Учащимся Учителям - неуверенность в себе повышенная утомляемость замедленность темпа деятельности повышенная потребность во внимании повышенная двигательная активность трудности в переключении с одной деятельности на другую - физическая и психологиче- ская напряженность труда постоянное оценивание со стороны различных людей высокий уровень ответственности тенденция агрессивного от- ошения со стороны родите- лей и учащихся - разные стили управления педагогами

№ слайда 7 Рейтинг учебных предметов Любимые предметы
Описание слайда:

Рейтинг учебных предметов Любимые предметы

№ слайда 8 Предметы на которых психологически комфортно.
Описание слайда:

Предметы на которых психологически комфортно.

№ слайда 9 Предметы на которых психологически некомфортно
Описание слайда:

Предметы на которых психологически некомфортно

№ слайда 10 К кому бы Вы обратились за помощью поддержкой в случае , когда возникает проб
Описание слайда:

К кому бы Вы обратились за помощью поддержкой в случае , когда возникает проблема

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Заповеди учителя – Уважай детей! Защити их любовью и правдой. – ^ Не навреди!
Описание слайда:

Заповеди учителя – Уважай детей! Защити их любовью и правдой. – ^ Не навреди! Ищи в детях хорошее. – Замечай и отмечай малейший успех ученика. От постоянных неудач дети озлобляются. – Не приписывай успех себе, а вину ученику. – Ошибся – извинись, но ошибайся реже. Будь великодушным, умей прощать – На уроке создавай ситуацию успеха. – Не кричи, не оскорбляй ученика ни при каких обстоятельствах. – Хвали в присутствии коллектива, а прощай наедине. – Только приблизив к себе ребенка можно влиять на развитие его духовного мира. – Не ищи в лице родителей средство для расправы за собственную беспомощность в общении с детьми. – Оценивай поступок, а не личность. – Дай ребенку ощутить, что сочувствуешь ему, веришь в него, хорошего мнения о нем, несмотря на его оплошность.

№ слайда 13 Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учите
Описание слайда:

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. Лев Николаевич Толстой

Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров72
Номер материала ДБ-088425
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх