Психологический
КВН «Психология – это серьезно???»
Цели:
1.
Популяризация психологических
знаний среди учащихся;
2.
Актуализация интереса к
самопознанию;
3.
Развитие психологических
способностей и культуры общения.
Оборудование:
1.
Протоколы, ручки, оценки для
жюри;
2.
Папки с текстами для ведущих;
3.
Листы бумаги, ручки для команд;
4.
Наглядные материалы и грамоты;
5.
Ноутбук и проектор, колонки;
6.
Оформление зала выставкой
рисунков учащихся 5-6 классов.
Участники: учащиеся 8-9 классов, 3 команды по 8 человек, 5 членов
жюри.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит песня КВН. Выходит ведущий.
1. Добрый день, уважаемые участники, члены жюри, болельщики и
гости нашего праздника. Знаете ли вы, какой сегодня день? Верно, сегодня –
четверг. Обычный день, скажете? Нет, с нашей помощью этот день войдет в историю
как Психологический КВН, впервые проходящий в нашей школе и я, надеюсь,
проведение этого праздника станет ежегодной традицией. Кстати, а что такое
психология, с чем ее едят и главное - для чего она нужна? Большинство людей
абсолютно уверены, что психология произошла от замечательного слова… Какого? О
да, слово «псих» знают все! Так что же получается, психология – это наука о
психах или для психов? Нет! На самом деле слово «психология» произошло от слова
«психея», что значит «душа». Поэтому психология – наука о душе. И мы с вами не
психи, а люди с душой! Согласны?
Итак, друзья, сегодня у нас праздник психологии и мы
начинаем наш КВН – психею!
Приглашаем команды подняться на сцену! Представляем команду
от каждого класса!
Разрешите представить вам незаменимых на сегодняшней игре
людей – это членов жюри. В его составе сегодня:(фоном идет музыка)
1.
Человек с твердым взглядом на
жизнь (директор школы)
2.
Человек с неиссякаемым
творческим потенциалом (зам.директор по научно – методической работе)
3.
Замечательный человек с
открытой душой и горячим сердцем
4.
Обаятельная и привлекательная
5.
Учащийся школы
В начале игры мы должны познакомиться, то есть как можно
больше узнать друг о друге и о наших командах.
Первый
конкурс «Визитка» (max. 5 баллов).
А теперь посмотрим, какое окажут первое
впечатление друг на друга, на жюри, на зрителей наши команды. Участники должны
будут назвать свою команду, поприветствовать друг друга, жюри и дать пять
кратких ответов: «Мы ..... »
Вот мы познакомились с командами, а пока
члены жюри выставляют оценки, мы познакомимся со зрителями. Согласны?
Замечательно!
1.
Похлопайте в ладоши те, кто любит спорт, петь, рисовать,
танцевать, играть;
2.
Пожмите руки своему соседу;
3.
Поднимите руки те, кто любит читать;
4.
Потопайте ногами, кто не любит плохих оценок;
5.
Похлопайте в ладоши, кто любит каникулы;
6.
Встаньте, у кого хорошее настроение;
7.
Скажите «А-а», кто любит сладости;
8.
Скажите «Фу-у», кто не любит гадости;
Я желаю всем хорошего отдыха на КВН! Спасибо зрителям за
искренность и общительность. А теперь вернемся к нашим командам и дадим слово
членам жюри! Выставляются оценки!
Второй конкурс «Разминка» (каждый правильный ответ оценивается в 1
балл).
«Встречают по одежке, а провожают по уму,»
- гласит известная русская пословица. Для продолжения игры нам необходимо проверить
ваше остроумие. Я называю вам название фильма в перевернутом виде, а вы
мне говорите правильно название. Например, перевертыш «Василий Иванович
остается на работе» представляет собой перевернутое название фильма «Иван
Васильевич меняет профессию».
ЗАДАНИЯ:
1) Грустные девчонки («Весёлые ребята»).
2) Холодные ноги («Горячие головы»).
3) Не бойся велосипеда («Берегись автомобиля»).
4) Костяная нога («Бриллиантовая рука»).
5) В симфоническом оркестре не только мальчики («В джазе только
девушки»).
6) 71 час осени («17 мгновений весны»).
7) Земной мир («Звёздные войны»).
8) В Лондоне любят заплаканные лица («Москва слезам не верит»).
9) Бедные иногда смеются («Богатые тоже плачут»).
10) Предыдущий («Следующий «Next»).
Выставляются оценки!
Третий конкурс «Тароторочки» (конкурс оценивается от 1 до 5
баллов)
Чтение скороговорки участниками команд
вместе – 3 раза подряд.
Сшит колпак не по– колпаковски,
Вылит колокол не по- колоколовски.
Надо колпак переколпаковать,
перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать,
перевыколоколовать.
Выставляются оценки!
Четвертый конкурс «Стихотворец» (оценивается от 1 до
5 баллов)
Прочитайте стихотворение А. Барто «Мишка»,
«Идет бычок, качается...», но не так, как вы обычно читаете, а словно:
• Вы оправдываетесь перед директором
• Вы хвастаетесь перед одноклассниками
• Вы испугались и вам страшно
Выставляются оценки!
Пятый конкурс «Домашнее задание» (оценивается от 1 до 5 баллов)
Каждой команде было предложено по 11
слов. И каждая из команд сочинила свой текст с использованием этих слов. На
тему «Речь директора школы».
• Ящик, аспирин, курорт, неделя, молодежь, «А кому легко», парадно -
выходной, «Да и черт с ним», головокружение, фобия, адаптация.
Выставляются оценки!
Шестой конкурс «Мы не скажем, а покажем»
(оценивается от 1 до 5 баллов)
Учёные утверждают, что в общении 7 %
информации передаётся путём вербальных средств (только слов); через интонацию,
тембр голоса – 38 %; а невербальные средства несут 55 % информации.
В связи с этим можно согласиться со
словами: «Говорим мы голосами, а беседуем всем телом».
Для следующего конкурса каждой команде
требуется по 3 человека.
Вам будет предложена пословица: «На дворе
трава, на траве дрова». Проговаривая её, участники команды должны передать друг
другу интонацией, мимикой, жестами сообщения:
1 команда – «Завтра занятий не будет!»
2 команда – «Сегодня дискотека будет до
23.00 ч.»
3 команда – «Встретимся вечером под
часами»
Выставляются оценки!
Седьмой конкурс «Конкурс капитанов»
(оценивается от 1 до 5 баллов)
Придумать «Хвалебное слово» соперникам и
их командам.
«Хвалебное слово» представляет только
капитан. Оценивается не только текст выступления, но и манера подачи материала.
Игра с болельщиками «Без слов» (пока команды
готовятся)
Пока команды занимаются творчеством,
следующий конкурс «Без слов» для вас, болельщики.
Для участия в конкурсе нужно уметь
передавать чувства мимикой, жестами.
Лучшие болельщики смогут принести
дополнительный балл своей команде.
Задание: изобразить «Звонок на перемену», «Растаявшее
мороженое», «Спущенное колесо», «Засохший цветок».
Передаем слово капитанам команд. Суммируем баллы вместе с
баллами болельщиков!
Выставляются оценки!
Восьмой конкурс «Пойми меня» (за каждое
совпадение 1 балл).
Очень часто в жизни получается так, что
одно слово понимается разными людьми по-своему. Именно поэтому часто происходят
размолвки, недоумения, конфликты. Следующий конкурс называется «Пойми меня».
Для его проведения нужны 4 участника. 1 человек из команды подходит к жюри и
называет ассоциации, с которыми у него связывается слово, предлагаемое членами
жюри (5 ассоциаций). Потом жюри называет слово, а участники за 30 секунд
называют как можно больше ассоциаций. Сколько выпадет совпадений, столько
баллов получает команда.
Слова: директор, игра, школа.
Выставляются оценки!
Девятый конкурс «Применение
предмета» (кто больше назовет, тот и получает балл)
Я назову предмет, а вы должны сказать, как
и где можно применить этот предмет: книга, лейка, газета, шарф.
Выставляются оценки!
Спасибо всем, кто был сегодня на КВН. Конкурсная программа
завершена, пока жюри подводит итоги, я объявляю музыкальную паузу.
Прежде чем на сцену поднимутся члены жюри, я хочу
обратиться к командам. Уважаемые КВНщики, понравилась ли вам игра? Какое
настроение у вас? Довольны ли вы своими болельщиками? Спасибо за игру!
А Вам, уважаемые болельщики и зрители, понравился КВН? Не
правда ли, психология – это интересно?».
Давайте дружными аплодисментами пригласим членов жюри на
сцену для объявления результатов и награждения победителей!
Объявляются итоги, награждаются команды! (по местам)
Прошу вас помнить о том, что сегодня у нас праздник
психологии, а КВН – это игра, которая объединяет и радует, несмотря на баллы и
места. Я благодарю всех за участие, находчивость и чувство юмора! Желаю вам
искренней дружбы с психологией! До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.