Психологический мастер-класс для педагогов на сплочение и формирование команды

Психологический мастер-класс для педагогов на сплочение и формирование команды

«Педагогическое общение — это партнерское общение»

 

Добрый день уважаемые коллеги. Мы очень рады знакомству с вами, и надеемся на многолетнюю дружбу и плодотворную работу, основанную на командном взаимодействии и  партнерском общении. Ведь общение - наивысшая радость, дарованная людям, а партнерское общение - это общение, учитывающее состояние, интересы, отношения всех членов единой команды, это сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности,  и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание между людьми, объединенными единой целью.

Труд людей,   работающих с детьми, можно сравнить с трудом    садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит яркий свет, другое – прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину.  Одно растение лучше всего произрастает на песчаной почве,  другое – на жирной глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии.

Каждый из нас, работающих с детьми, «особыми» или  «обычными», с детьми, которые по той или иной причине испытывают трудности, каждый из нас хочет им  помочь, создать такие условия, в которых детям будет безопасно и комфортно, а  ведь  психологический комфорт детей целиком и полностью зависит от  общения  взрослых между собой.

Средь множества пытливых глаз

Попробуй заслужить признанье.

Ребенок - главный среди нас,

Всегда он требует вниманья.

Сумей всех лаской обаять,

Встречая каждый день улыбкой.

И много знать, и не солгать,

Не совершать сумей ошибки.

   Когда- то, очень давно, жил один  мудрец, который знал все. Но один человек захотел доказать, что не все знает мудрец. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «мертвая она или живая? ” А сам думает: «Скажет живая – я ее умертвлю, скажет мертвая – выпущу. А мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».

В наших руках   создать такую атмосферу, в которой дети  будут чувствовать себя уютно и комфортно, ведь для успешного эмоционального развития детей необходимо наличие определенных условий: удовлетворение их потребностей в положительных эмоциональных контактах с окружающими, в любви и поддержке.

Мы убеждены, что   наша   работа будет плодотворной  благодаря сплоченным действиям теперь уже единой команды, увлеченной одним делом и идущей к общей цели.

- Помещение должно быть открыто,- глубокомысленно замечает Дверная Ручка, когда открывают дверь. -Помещение должно быть закрыто,- философски заключает она, когда дверь закрывают. Убеждение Дверной Ручки зависит от того, кто на нее нажимает.

 

И сейчас я предлагаю вам  очень простое и интересное упражнение которое поможет нам  убедиться, что МЫ – «ЕДИНАЯ КОМАНДА».

Возьмите ручки и бумагу. Ваша задача — услышать мой вопрос и записать первые же образы, связанные с ним, которые пришли вам в голову.

Если НАША КОМАНДА — это постройка, то она…

Если НАША КОМАНДА — это цвет, то он…

Если НАША КОМАНДА — это музыка, то она…

Если НАША КОМАНДА — это геометрическая фигура, то она…

Если НАША КОМАНДА — это название фильма, то это…

Если  НАША КОМАНДА — это настроение, то оно…

Обсуждение: опрос участников

- Что вам понравилось в этом упражнении?

- Какие ответы были для вас самыми интересными?

- Какие ответы удивили вас?

- О чем нам говорит это упражнение?

- Много ли похожих ответов?

Спасибо за внимание и понимание!