Психологический
тренинг для педагогов
"Вместе мы
сила!"
Задачи:
- способствовать
позитивным взаимоотношениям, взаимопониманию между педагогами;
- повысить
групповую сплоченность;
- снять мышечное и
эмоциональное напряжение педагогов;
- улучшить эмоциональное
состояние педагогов.
Условия
проведения:
Приглашаются все желающие
педагоги, группа - не более 15 человек. Продолжительность занятия 1-1,5
ч.
Оборудование:
- мяч;
- листы чистой
бумаги;
- ручки, карандаши,
губка;
- заготовленные
бланки с лепестками;
- макет
"сердца группы".
Ход
тренинга
Педагог-психолог: Добрый
день! Я рада приветствовать вас на нашем тренинге! Это замечательно, что мы
смогли с вами встретиться и имеем возможность немного расслабиться, отдохнуть,
поиграть, узнать о себе и коллегах что-то новое и, самое главное, - выразить
друг другу радость встречи.
Упражнение
№ 1 "Давайте поздороваемся"
Педагоги по сигналу
психолога начинают хаотично двигаться по комнате и здороваются со всеми, кто
встречается на пути. Здороваться надо определенным образом:
- 1 хлопок -
здороваемся за руку;
- 2 хлопка -
здороваемся плечами;
- 3 хлопка -
здороваемся спинами
Для полноты тактильных
ощущений желательно ввести запрет на разговоры во время игры.
Упражнение
№ 2 "Пожелай другому"
Педагоги садятся в круг.
У педагога-психолога в руках мяч.
Педагог-психолог: Начнем
нашу работу с высказывания друг другу пожелания на сегодняшний день. Оно
должно быть коротким, желательно в одно слово. Вы бросаете мяч кому хотите и
одновременно говорите это пожелание. Тот, кому бросили мяч, в свою очередь,
бросает его следующему, высказывая ему пожелание на сегодняшний день. Будем
внимательно следить за тем, чтобы мяч побывал у всех, и постараемся никого не
пропустить.
Упражнение
№ 3 "На что похоже мое настроение сейчас?"
Педагоги сидят в кругу.
Мяч передается по кругу. Каждый рассказывает о своем настроении, сравнивая его
с каким-либо состоянием, событием или предметом, фруктом, природным явлением и
т. п.
Упражнение
№ 4 "Хип-хоп"
Педагог-психолог: При
слове "хип" нужно назвать имя соседа слева, при
слове "хоп" - соседа справа.
Психолог называет
педагога по имени, добавляя "хип" или "хоп" (пример:
"Татьяна, хип!" - Татьяна должна быстро назвать имя соседа слева и
выбрать следующего педагога, добавив "хип" или "хоп").
Упражнение
№ 5 "Я такой же, как ты"
Педагог-психолог: У
меня в руках мячик. Тот, кому этот мячик достанется, бросает его любому
педагогу и, обратившись по имени, объясняет, почему он такой же: "Я такой
же, как ты, потому что...". Тот, кому бросили мячик, выражает согласие или
несогласие и бросает мячик следующему.
Упражнение
№ 6 "Неожиданные картинки"
Педагог-психолог: Сядьте
в один общий круг. Возьмите по листу бумаги и напишите свое имя с обратной
стороны. Начните рисовать какую-нибудь картину (2-3 минуты). По моей команде
перестаньте рисовать и передайте начатый рисунок соседу слева. Возьмите тот
лист, который передаст сосед справа и продолжите рисовать начатую им картину.
Педагогам дается возможность порисовать еще 2-3 минуты, после чего они снова
передают свои рисунки. В больших группах потребуется немало времени, прежде
чем все рисунки сделают полный круг. В таких случаях надо упражнение остановить
после 8-10 смен или попросить передавать рисунок через одного.
Упражнение
№ 7 "Накопительные комплименты"
Педагог-психолог: Все
мы любим получать комплименты. Я хочу предложить вам игру, во время которой вы
можете сказать друг другу много комплиментов. Встаньте в круг. Постарайтесь
придумать комплимент для человека, стоящего справа от вас. Подумайте о
каких-либо его чертах характера. Первым начнет тот, кто стоит в начале ряда. Он
поворачивается к соседу справа и говорит ему комплимент. Второй участник, в
свою очередь, поворачивается к третьему, повторяет комплимент первого и добавляет
к нему еще и свой и т. д
Упражнение
№ 8"Сердце коллектива"
Педагог-психолог: Знаете
ли вы, что у каждого коллектива есть свое сердце. Я хочу, чтобы вы сейчас
сделали друг другу что-нибудь приятное. Напишите свое имя на листе бумаги и
сложите его. Это надо для того, чтобы каждый из вас мог потом вытянуть жребий с
чьим-нибудь именем. Я принесла большое сердце, которое и станет сердцем нашего
коллектива. Придумайте дружескую приятную фразу в адрес того, чье имя вы
вытянули по жребию. Возьмите маленькое сердечко и запишите на нем то, что вы
придумали. Затем мы приклеим все маленькие сердечки на наше большое сердце.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.