Тренинг
«Сплочение коллектива»
Сплоченность коллектива
– это понятие, раскрывающее особенности межличностных отношений в коллективе,
единство ценностных ориентаций, единство целей и мотивов деятельности в
пределах совместной деятельности. Товарищеские контакты во время работы и по
окончании ее, сотрудничество и взаимопомощь формируют хороший
социально-психологический климат.
Фактор, воздействующий
на социально-психологический климат коллектива, обусловлен индивидуальными и
психологическими особенностями каждого из его членов. Сквозь призму личностных
особенностей человека преломляются все влияния на него как производственного,
так и непроизводственного характера. Поэтому для формирования того или и
социально-психологического климата коллектива имеют значение не столько
психологические качества членов, сколько эффект их сочетания.
Общая
цель: достичь хороших межличностных отношений (специфики формальных и
неформальных организационных связей в коллективе и соотношение между ними),
демократического уровня в коллективе, оптимального уровня психологической
совместимости коллектива.
Упражнение
«Квадрат» (5-10 мин.)
Цель:
прочувствовать каждого участника группы.
Ход
упражнения
Постройте весь
коллектив в круг, и пусть участники закроют глаза. Теперь, не открывая глаз
нужно перестроиться в квадрат. Обычно сразу начинается балаган, все кричат,
предлагая свою стратегию. Через какое-то время выявляется организатор процесса,
который фактически строит людей. После того, как квадрат будет построен, не
разрешайте открывать глаза. Спросите, все ли уверены, что они стоят в квадрате?
Обычно есть несколько человек, которые в этом не уверены. Квадрат действительно
должен быть ровным. И только после того, как абсолютно все согласятся, что
стоят именно в квадрате, предложите участникам открыть глаза, порадоваться за
хороший результат и проанализировать процесс. Так же можно строиться в другие
фигуры.
Во время упражнений
участники переживают сильные эмоции и делают массу выводов, поэтому после
каждого этапа можно устраивать небольшое обсуждение, где можно говорить
пожелания своим коллегам для улучшения работы. Самый главный вопрос здесь:
каким образом задание можно было сделать качественнее и быстрее?
Очень хорошо, если
каждый участник тренинга будет отмечен руководством, а еще лучше, если команды
получат хорошие памятные призы.
2.
Упражнение «Коллаж»
Время
проведения: 40-45 мин.
Цель:
сплотить коллектив и по ближе узнать каждого участника группы.
Материалы:
ватман, клей, цветные картинки разной тематики, цветные карандаши, краски с
кисточками.
Ход
упражнения
Группа садиться за
стол, предлагается ватман, клей, цветные картинки разной тематики, цветные
карандаши, краски с кисточками. Из предложенных картинок каждый участник группы
выбирает картинки соответствующие тому, как он видит и чувствует себя в данной
группе. Выбрав картинки, каждый располагает и приклеивает их на ватмане так,
как чувствует свое расположение в группе. После выполненной работы каждый
участник(по желанию) дополняет свои картинки фоном с помощью красок и
карандашей
Вопросы
для обсуждения:
1.
Почему вы выбрали ту или иную картинку?
2.
Соответствует ли расположение ваших картинок так как вам бы
хотелось?
3.
Чувствуете ли вы себя так в группе?
4.
Были ли сложности при выполнении упражнения?
3.
Упражнение «Театр: пьеса, которая устроит всех»
Время
проведения: 25-30 мин.
Ход
упражнения
Разделите людей на 4
группы минимум по 4 человека. Одна группа – сценаристы, вторая – режиссеры,
третья актеры и четвертая – критики. Задача для всей команды: написать и
поставить пьесу, которая устроит всех. Причем пьеса должна устраивать и по
жанру, и по названию, и по содержанию и по всему остальному. Сценаристы пишут
первый акт, затем его критикуют критики, вносят свои поправки, дальше текст
отдается режиссерам, и они начинают постановку вместе с актерами. В это время
уже пишется второй акт, а потом третий. И вот когда все готово, все
рассаживаются в «зале», и актеры начинают играть (см. видео 1). Бурные овации,
море эмоций. Вот теперь посадите людей и спросите каждого, устроила ли его
пьеса? Что можно было бы сделать лучше? В этот момент участники могут
поделиться позитивными и негативными впечатлениями от совместной работы и об
отдельных личностях. И, если пьеса устроила всех или почти всех, значит,
командообразующий эффект налицо!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.