Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Психологическое сопровождение детей 2-3 лет в период адаптации "В гостях у солнышка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Психологическое сопровождение детей 2-3 лет в период адаптации "В гостях у солнышка"

библиотека
материалов

Конспект занятия для детей 2-3 лет в период адаптации к детскому саду  «В гостях у солнышка»


Цель занятия:

  • создание положительной эмоциональной обстановки в группе;

  • развитие умения двигаться в одном ритме с другими детьми, подстраиваться под их темп;

  • развитие умения действовать соответственно правилам;

  • снижение импульсивности, повышение двигательной активности;

  • развитие координации движений, мелкой моторики.

Оборудование:

  • солнышко – игрушка;

  • обруч желтого цвета;

  • гимнастические палки по количеству детей;

  • листы бумаги по количеству детей;

  • желтая гуашь;

  • салфетки;

  • зонтик.


Ход занятия:


  • «Давайте поздороваемся!»

Педагог: «Здравствуйте, дети, девочки и мальчики! Давайте поздороваемся! Здравствуй, Сашенька! Здравствуй, Леночка!» (педагог подходит к каждому ребенку ласково здоровается)


  • «По дороге к Солнышку»

Педагог: «Детки, сегодня мы побываем в гостях у Солнышка. Отправляемся в дорогу».

Смотрит солнышко в окошко, Дети шагают за педагогом.

Светит в нашу комнатку. Поднимают руки вверх, растопыривают пальцы.

Мы захлопали в ладошки, Хлопают в ладошки.

Очень рады солнышку.


  • Ритмическая игра: «Солнышко»

Педагог вносит в комнату солнышко - игрушку. Дети здороваются с солнышком.

Педагог: «Ребятки, какое солнышко?» (дети отвечают).

Педагог: « Да, солнышко желтое, круглое, красивое, веселое. Давайте, поиграем с солнышком».


Вот как солнышко встает Медленно поднимают руки вверх.

Выше, выше, выше! Поднимаются на «носочки»

К ночи солнышко зайдет Медленно опускают руки.

Ниже, ниже, ниже. Приседают.

Хорошо, хорошо, Выполняют движение «фонарики».

Солнышко смеется,

А под солнышком всем, Хлопают в ладоши.

Весело поется.

Солнце рано утречком поднималось, Поднимаются на «носочки».

Студеной водицею умывалось. «Умывают» личики ладошками.

Протоптало солнышко сто дорожек! Топают ножками.

Почему у солнышка столько ножек? Наклоняются, показывают на ножки.


  • «Лучики для солнышка»

На полу в групповой комнате лежит желтый обруч, рядом лежат плоские гимнастические палки.

Педагог: « Посмотрите, солнышко потеряло свои лучики. А мы их сейчас отыщем и вернем солнышку. Берите скорее все по палочке и разложите вокруг солнышка. Какое чудесное солнышко получилось!».


Дети под руководством педагога раскладывают «лучики».


Солнышко, ведрышко, Дети идут по кругу перешагивая через

Выгляни в окошечко! лучики.

Твои детки лучики

По камушкам скачут.


  • Подвижная игра «Солнце и дождик»

Педагог: «Солнце по небу катилось и за тучку завалилось. А из тучки может пойти дождик. Ребята, мы сейчас с вами и сыграем в такую игру. Если я скажу: «Дождик!» - бегите ко мне прятаться под зонтик. (Покажите детям зонт.) Если скажу: «Солнышко!» - отправляйтесь гулять».

Когда дети сидят под зонтом, можно вместе с ними проговорить потешку, после которой сразу появится солнышко:

Дождик, дождик,

Полно лить,

Малых детушек

Мочить!


  • Рисование «Солнышко» (рисование ладошкой)

Педагог: «Закончился дождик, но солнышко спряталось за тучкой, нужно позвать его обратно к нам, чтобы оно нас согрело»


Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко!

Солнышко, нарядись,

Красное, покажись!

Ждут тебя детки,

Ждут малолетки.


Педагог предлагает детям помочь солнышку появиться из-за тучки, нарисовать лучики ладошками. Детям раздаются листы бумаги с нарисованным солнцем, но без лучей. Педагог показывает детям приемы работы.






























Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров532
Номер материала ДВ-152854
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх