Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Психологическое сопровождение профессионального самоопределения

Психологическое сопровождение профессионального самоопределения


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное образовательное учреждение

Мокробугурнинская средняя общеобразовательная школа

МО «Цильнинский район» Ульяновская область


Согласовано Утверждаю

Заместитель директора по УВР Директор Мокробугурнинсуой СОШ

Бакиова С, К. ______________ Низамутдинов М.А. _____________

21 августа 2016 г. Приказ № 162 от 31 августа 2016 г


План работы

педагога – психолога по психологическому сопровождению

профессионального самоопределения учащихся выпускных классов.


Направление

деятельности

Программные

действия


Вид работы

Сроки

Предполагаемый

результат

Диагнос-тика

Диагностика профессиональ-ной направлен-ности в 9 кл.

*ДДО «Я предпочту» (Е.А.Климов)

*Методика «Опреде- ление профессионал- ной мотивации» (Е. Головаха)

*Определение склонностей по методике Л.А. Йовайши.


Окт, Апр. Нояб.




Дек.

Определние в мире профессий


Диагностика профессиональ-ной напра-вленности в 10 – 11 классах

*Тест Д. Голланда

*Карта интересов

*Методика КОС (В.В.Синявский и Б.А.Федоришина)

Нояб.

Дек.

Янв.

Определение в мире профессий


Диагностика интеллекту- альной сферы

*ШТУР,

* Тест «Интеллекту-альная лабильность»;

*Психогеометрический  тест;

*Тест  «Рисунок человека из геомет-рических фигур»;


Дек.

Янв

Определение уровня раз вития основных познава-тельных процессов

Коррекция сферы про фессиональ- ного самооп- ределения

В 9 – 11 кл.

Беседа

*Индивидуальная профориентационная беседа

*Профориентационная игра «Перспектива» (10 кл.)

*Тренинговые занятия «Я выбираю профессию»

-« Мир профессий»,

«Природные предпосылки»,

«Информированность о профессиях и проф. требованиях»

-Типичные ошибки при выборе профессии.

«Влияние престиж- ности на успешность», «Перенос отношения к школьному предмету на отношение к профессии»,

«Как выбрать профессию»

-Конкретные ситуации выбора профессии.

«Человек и профессия», «Соотнесение самооценки и профессиональных требований»

Окт.- дек.


Февр.






2 чет.





3

Чет.










4

чет.

Осведомление ученика о своих спо-собностях, его склон-ностях, воз-можностях

Работа с родителями

Беседа, консультации

Беседа, выступление на собраниях

В теч. учеб. года

Знакомство с результатами




Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров30
Номер материала ДБ-327710
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх