Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / «Психологическое сопровождение в рамках внедрения и реализации ФГОС начального образования»
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

«Психологическое сопровождение в рамках внедрения и реализации ФГОС начального образования»

библиотека
материалов
МКОУ Бутурлиновская СОШ № 4 «Психологическое сопровождение в рамках внедрени...
«Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС начального образо...
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) второго поколения...
Социально-психологическая особенность ФГОС: учет возможностей детей с любыми...
«Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС начального образов...
Этапы психологического сопровождения в рамках ФГОС I этап (0 класс) – поступл...
Уровень готовности обучающихся к регулярному обучению в школе (методика Сема...
 Энергетический баланс организма обучающихся (методика «Цветовой тест Люшера»)
Эмоциональный фон обучающихся (методика «Цветовой тест Люшера»)
Мотивация
Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Личностные У...
Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Регулятивные...
Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Познавательн...
Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Коммуникативн...
Диагностика и формирование личностных УУД участие в проектах; подведение итог...
Диагностика и формирование познавательных УУД «найди отличия» (можно задать и...
Диагностика и формирование регулятивных УУД «преднамеренные ошибки»; поиск ин...
Диагностика и формирование коммуникативных УУД составь задание партнеру; отзы...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКОУ Бутурлиновская СОШ № 4 «Психологическое сопровождение в рамках внедрени
Описание слайда:

МКОУ Бутурлиновская СОШ № 4 «Психологическое сопровождение в рамках внедрения и реализации ФГОС начального образования» Педагог-психолог: Нагина Е.А.

№ слайда 2 «Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС начального образо
Описание слайда:

«Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС начального образования» Сегодня начальное образование закладывает основу формирования учебной деятельности ребёнка – систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Особенностью содержания современного начального образования является не только ответ на вопрос, что ученик должен знать, но и формирование универсальных учебных действий (УУД) в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности.

№ слайда 3 Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) второго поколения
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) второго поколения представляет собой общественный договор между семьей, обществом и государством. Целью образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся. Принципиальное отличие новых стандартов заключается в том, что целью является не предметный, а личностный результат.

№ слайда 4 Социально-психологическая особенность ФГОС: учет возможностей детей с любыми
Описание слайда:

Социально-психологическая особенность ФГОС: учет возможностей детей с любыми особенностями в развитии, чем обеспечивается сохранение дееспособного и продуктивного поколения будущего.

№ слайда 5 «Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС начального образов
Описание слайда:

«Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС начального образования» Цель: создание социально – психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения. Задачи: - систематически отслеживать психолого-педагогический статус ребенка и динамику его психологического развития в процессе школьного обучения. - формировать у обучающихся способности к самопознанию, саморазвитию и самоопределению; - создать специальные социально-психологические условия для оказания помощи детям, имеющим проблемы в психологическом развитии, обучении.

№ слайда 6 Этапы психологического сопровождения в рамках ФГОС I этап (0 класс) – поступл
Описание слайда:

Этапы психологического сопровождения в рамках ФГОС I этап (0 класс) – поступление ребенка в школу. II этап – (1 класс) первичная адаптация детей к школе. III этап – психолого-педагогическая работа со школьниками, испытывающими трудности в школьной адаптации.

№ слайда 7 Уровень готовности обучающихся к регулярному обучению в школе (методика Сема
Описание слайда:

Уровень готовности обучающихся к регулярному обучению в школе (методика Семаго)  

№ слайда 8  Энергетический баланс организма обучающихся (методика «Цветовой тест Люшера»)
Описание слайда:

Энергетический баланс организма обучающихся (методика «Цветовой тест Люшера»)

№ слайда 9 Эмоциональный фон обучающихся (методика «Цветовой тест Люшера»)
Описание слайда:

Эмоциональный фон обучающихся (методика «Цветовой тест Люшера»)

№ слайда 10 Мотивация
Описание слайда:

Мотивация

№ слайда 11 Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Личностные У
Описание слайда:

Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Личностные УУД - ценностные ориентации младших школьников; - личностные смыслы; -мотивы; - социальная адаптация (сформированность умения выполнять различные социальные роли- «я и природа», «я и общество», «я и другие люди», «я и я»)

№ слайда 12 Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Регулятивные
Описание слайда:

Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Регулятивные УУД Умение учиться: - способность целеполагания; - учебная мотивация; -способность к рефлексии; - самоконтроль и саморегуляция в деятельности и поведении; -критичное отношение к результатам собственной деятельности

№ слайда 13 Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Познавательн
Описание слайда:

Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Познавательные УУД -развитие творческого мышления; - развитие познавательной активности, учебного интереса; -сформированность операций мышления (сравнение, обобщение, анализ, синтез); - развитие других познавательных процессов (память, внимание, воображение)

№ слайда 14 Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Коммуникативн
Описание слайда:

Оценка результативности психолого-педагогического сопровождения Коммуникативные УУД - развитие коммуникативных навыков; - формирование навыков общения( знание правил общения); - сформированность устной и письменной речи; - навыки регулирующей речи (осмысленное высказывание на основе собственного произвольного решения), как показатель интериоризации.  

№ слайда 15 Диагностика и формирование личностных УУД участие в проектах; подведение итог
Описание слайда:

Диагностика и формирование личностных УУД участие в проектах; подведение итогов урока; творческие задания; зрительное, моторное, вербальное восприятие музыки; мысленное воспроизведение картины, ситуации, видеофильма; самооценка события, происшествия; дневники достижений;

№ слайда 16 Диагностика и формирование познавательных УУД «найди отличия» (можно задать и
Описание слайда:

Диагностика и формирование познавательных УУД «найди отличия» (можно задать их количество); «на что похоже?»; поиск лишнего; «лабиринты»; упорядочивание; «цепочки»; хитроумные решения; составление схем-опор; работа с разного вида таблицами; составление и распознавание диаграмм; работа со словарями;

№ слайда 17 Диагностика и формирование регулятивных УУД «преднамеренные ошибки»; поиск ин
Описание слайда:

Диагностика и формирование регулятивных УУД «преднамеренные ошибки»; поиск информации в предложенных источниках; взаимоконтроль; «ищу ошибки» КОНОП (контрольный опрос на определенную проблему).  

№ слайда 18 Диагностика и формирование коммуникативных УУД составь задание партнеру; отзы
Описание слайда:

Диагностика и формирование коммуникативных УУД составь задание партнеру; отзыв на работу товарища; групповая работа по составлению кроссворда; «отгадай, о ком говорим»; диалоговое слушание (формулировка вопросов для обратной связи); «подготовь рассказ...», «опиши устно...», «объясни...» и т. д.  



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-265087

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"