Психологическое занятие "Общение в моей жизни"

Занятие №3. Общение в моей жизни.

Цель: развивать и воспитывать коммуникативную сферу; формировать способность выражать свои чувства.

Оборудование: макет солнца с лучами по количеству участников.

 Ход занятия.

1.Этюд «Встреча с другом». Участники стоят по  кругу: выразительными средствами общения – улыбка, рукопожатие, объятие – демонстрируют радость встречи с другом (сначала слева, затем справа).

2.Упражнение «Сосулька». Дети имитируют, как будто держат в руке сосульку. По очереди рассказывают, приятные или неприятные ощущения в руке от холодной сосульки?

3.Игра «Скажи наоборот». Участники по очереди  называют слова-антонимы различных эмоциональных состояний.

4.Беседа «Как улучшить плохое  настроение?»

Вопросы:

·        Что значит «хорошо себя чувствовать»?

·        От чего портится ваше настроение?

·        Когда у вас бывает хорошее настроение?

·        Как вы сейчас себя чувствуете? Почему?

·        Как вы можете улучшить свое настроение? Настроение других?

5.Этюд «Солнышко».  Макет солнца находится в центре комнаты. Дети берут по одному лучику, на которых написаны  пожелания. Дети воображают, что солнце дарит радость и тепло. Участники могут обменяться лучами, благодарят друг друга за общение.