Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Психологическое занятие с педагогами ДОУ на тему: Мои профессиональные ценности

Психологическое занятие с педагогами ДОУ на тему: Мои профессиональные ценности

  • Дошкольное образование

Название документа Приложение 10.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Минуты покоя».
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Минуты покоя».
Описание слайда:

«Минуты покоя».

Название документа Приложение 11.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Я педагог,а это значит: Я умею анализировать свой труд Я готова к инновационн...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я педагог,а это значит: Я умею анализировать свой труд Я готова к инновационн
Описание слайда:

Я педагог,а это значит: Я умею анализировать свой труд Я готова к инновационной деятельности Я готова к саморазвитию Я умею рефлексивно оценивать педагогическую деятельность

Название документа Приложение 12.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

Название документа Приложение 13.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 Спасибо за внимание!
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Название документа Приложение 6.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 3
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  3
Описание слайда:

3

Название документа Приложение 7.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Я педагог, а это значит: Я проявляю творческий и креативный подход в педагоги...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я педагог, а это значит: Я проявляю творческий и креативный подход в педагоги
Описание слайда:

Я педагог, а это значит: Я проявляю творческий и креативный подход в педагогической деятельности. Я умею работать в команде Я проявляю лидерские качества Я отличный исполнитель…..

Название документа Приложение 8.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Детский сад будущего»
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Детский сад будущего»
Описание слайда:

«Детский сад будущего»

Название документа Приложение 9.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Я педагог, а это значит: Я умею находить время для отдыха Я умею выбирать спо...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я педагог, а это значит: Я умею находить время для отдыха Я умею выбирать спо
Описание слайда:

Я педагог, а это значит: Я умею находить время для отдыха Я умею выбирать способы релаксации и покоя Я нахожу время побыть наедине с собой Я умею сконцентрироваться на приятных событиях…..

Название документа занятие с педагогами.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Қостанай қаласы әкімдігінің « Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №4 балабақшасы»

Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны

Государственное коммунальное казенное предприятие

«Детский сад № 4 акимата города Костаная отдела образования акимата г. Костаная»





Психологическое занятие для педагогов дошкольных учреждений

«Мои профессиональные ценности».

hello_html_mf6c01f9.jpg



Педагог-психолог: Каткенова Е.С.




Қостанай қ. 2015-2016 оқу жылы

г. Костанай 2015-2016 учебный год

Цель: Формирование личностного саморазвития, эмоциональной культуры, готовности к деятельности условиях инновационной деятельности в образовательном процессе.

Задачи:

Отследить профессиональные качества педагогов – участников тренинга;

Показать педагогам, каков их творческий потенциал;

Способствовать развитию личностных качеств;

Снизить барьеры, препятствующие внедрению инновационной деятельности.

Материалы и оборудование:

Четыре больших скотча;

Ножницы, по 2-е на группу;

4 клеящих карандаша: по 1-му на каждую группу;

4 набора цветной бумаги: по 1-й на группу;

4 больших картонных листа формата 2А-4;

Газеты и журналы, которые можно скручивать, склеивать, сминать, вырезать картинки и т. д.

Участники: воспитатели, педагоги в количестве 6 человек.


Ход занятия.

  1. Ритуал приветствия. Участники располагаются по кругу, дарят друг другу улыбки и говорят следующие слова:

Здравствуй, друг! (здороваются за руку).

Как ты тут? (похлопывают друг друга по плечу).

Где ты был? (теребят друг друга за ушко).

Я скучал! (складывают руки на груди).

Ты пришел?(разводят руки в сторону).

Хорошо! (обнимаются).


Мини- беседа: Уважаемые коллеги! Тема нашего сегодняшнего занятия: «Мои профессиональные ценности».

приложение 1.pptx

Ведь главное требование к педагогу это наличие его профессиональных педагогических качеств. В первую очередь это личностные качества педагога: самоорганизованность, внимательность, умение проявлять находчивость и смекалку в любой ситуации.

приложение 2.pptx

Предлагаю вам проявить ваши личностные качества через выполнение упражнения.

  1. Упражнение: «Быть внимательным».

Участники под музыку передвигаются по залу. Как только музыка останавливается им необходимо в соответствии с цифрой на экране соединиться по «двое», «трое», «шестеро» человек.

приложение 3.pptx

приложение 4.pptx

приложение 5.pptx

Приложение 6.pptx

Психолог: Каждый педагог– уникален! И говоря, о профессиональных ценностях мы не должны забывать о проявлении творческого и креативного подхода к педагогической деятельности.

Приложение 7.pptx

Уважаемые коллеги! Вам необходимо своей группой создать модель детского сада будущего из предложенного материала, пожалуйста, приступайте!

  1. Упражнение: «Детский сад – будущего!». Участники каждой группы изготавливают макет детского сада. По окончании работы, участникам предлагается дать название своему саду и выбрать одного представителя из группы, кто проведет презентацию своей модели.

Приложение 8.pptx

Психолог: Я не случайно предложила Вам это задание. Ведь в процессе его выполнения можно отследить еще одни важнейшие профессиональные качества. Это - умение договариваться, работать в команде, а также лидерские качества или качества отличного исполнителя.


  1. Упражнение: «Обратная связь»

Участникам задаются вопросы:

Чье предложение воплотилось на практике?

Как Вы договаривались между собой?

Равномерно ли распределились обязанности в ходе конструирования макета модели детского сада будущего?

Кто взял на себя руководящую роль?

Как выбирали представителя от своей группы для презентации своей модели? и т. д.

Психолог: результаты проведенной работы, показывают высокую результативность вашей профессиональной компетентности, а также готовности к инновационной деятельности. Как важно современному педагогу-новатору умение находить для себя минутки отдыха.


Приложение 9.pptx

Упражнение: «Минуты покоя».

Психолог: Я буду читать вам слова, а вы делайте вдох на фразу: именно сегодня, а выдох на последующие слова. При этом воображайте, что при вдохе вы вбираете в себя всю прелесть расслабления, а каждый выдох представьте себе как избавление от напряжения, усталости, тревоги.… Итак предлагаю вам занять удобное положение. Дайте возможность каждой мышце, каждой клеточке отдохнуть. Представьте, что вам никуда не надо идти, ничего не надо делать. Напряжение и огорчения постепенно покидают вас.

Приложение 10.pptx

  • Именно сегодня – я чувствую себя хорошо

  • Именно сегодня - у меня замечательное настроение

  • Именно сегодня – я буду настойчива и обязательно достигну цели

  • Именно сегодня – я готова к работе

  • Именно сегодня – я все смогу!

Психолог: А теперь открываем глаза. Мы снова на нашем занятии, мы хорошо отдохнули, у вас бодрое настроение, и приятные ощущения не покинут нас в течение всего дня». А сейчас я предлагаю вам проанализировать проведение нашего сегодняшнего занятия.

Приложение 11.pptx

  1. Рефлексивная мишень.



Приложение 12.pptx



На экране появляется мишень, которая делится на 4 сектора.В каждом из секторов записываются параметры – вопросы рефлексии состоявшейся деятельности, взаимодействия. Например, 1-й сектор – оценка содержания; 2-й сектор – оценка формы, методов взаимодействия; 3-й сектор – оценка деятельности педагога; 4-й сектор – оценка своей деятельности.
Каждый участник педагогического взаимодействия с помощью флипчата (ручкой) четыре раза (по одному в каждый сектор) "стреляет" в мишень, делая метку (точку, плюс и т.д.). Метка соответствует его оценке результатов состоявшегося взаимодействия. Если участник очень низко оценивает результаты, то метка ставится им в "молоко" или в поле "3" на мишени, если выше, то в поле "5". Если результаты оцениваются очень высоко, то метка ставится в "яблочко", в поле "10" мишени.
После того как каждый участник взаимодействия "выстрелил" (поставил четыре метки) в рефлексивную мишень, психолог организует ее краткий анализ.

  1. Ритуал прощания. Участники кладут правую руку на плечо соседа, смотрят в глаза и напоминают о проведенной встрече.



Приложение 13.pptx







Название документа презентация к занятию.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

«Мои профессиональные ценности» Занятие для педагогов
Я педагог, а это значит: Я обладаю личностными профессиональными качествами:...
1
2
 6
3
Я педагог, а это значит: Я проявляю творческий и креативный подход в педагоги...
«Детский сад будущего»
Я педагог, а это значит: Я умею находить время для отдыха Я умею выбирать спо...
«Минуты покоя».
Я педагог,а это значит: Я умею анализировать свой труд Я готова к инновационн...
 Спасибо за внимание!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Мои профессиональные ценности» Занятие для педагогов
Описание слайда:

«Мои профессиональные ценности» Занятие для педагогов

№ слайда 2 Я педагог, а это значит: Я обладаю личностными профессиональными качествами:
Описание слайда:

Я педагог, а это значит: Я обладаю личностными профессиональными качествами: Самоорганизованность Внимательность Способность проявлять находчивость и смекалку….

№ слайда 3 1
Описание слайда:

1

№ слайда 4 2
Описание слайда:

2

№ слайда 5  6
Описание слайда:

6

№ слайда 6 3
Описание слайда:

3

№ слайда 7 Я педагог, а это значит: Я проявляю творческий и креативный подход в педагоги
Описание слайда:

Я педагог, а это значит: Я проявляю творческий и креативный подход в педагогической деятельности. Я умею работать в команде Я проявляю лидерские качества Я отличный исполнитель…..

№ слайда 8 «Детский сад будущего»
Описание слайда:

«Детский сад будущего»

№ слайда 9 Я педагог, а это значит: Я умею находить время для отдыха Я умею выбирать спо
Описание слайда:

Я педагог, а это значит: Я умею находить время для отдыха Я умею выбирать способы релаксации и покоя Я нахожу время побыть наедине с собой Я умею сконцентрироваться на приятных событиях…..

№ слайда 10 «Минуты покоя».
Описание слайда:

«Минуты покоя».

№ слайда 11 Я педагог,а это значит: Я умею анализировать свой труд Я готова к инновационн
Описание слайда:

Я педагог,а это значит: Я умею анализировать свой труд Я готова к инновационной деятельности Я готова к саморазвитию Я умею рефлексивно оценивать педагогическую деятельность

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Название документа приложение 1.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 «Мои профессиональные ценности» Занятие для педагогов
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Мои профессиональные ценности» Занятие для педагогов
Описание слайда:

«Мои профессиональные ценности» Занятие для педагогов

Название документа приложение 2.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Я педагог, а это значит: Я обладаю личностными профессиональными качествами:...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я педагог, а это значит: Я обладаю личностными профессиональными качествами:
Описание слайда:

Я педагог, а это значит: Я обладаю личностными профессиональными качествами: Самоорганизованность Внимательность Способность проявлять находчивость и смекалку….

Название документа приложение 3.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 1
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  1
Описание слайда:

1

Название документа приложение 4.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 2
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  2
Описание слайда:

2

Название документа приложение 5.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

 6
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  6
Описание слайда:

6

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров38
Номер материала ДБ-305207
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх