«Психология-педагогикалық диагностиканы талдау және қорытындылау әдісі» презентация

• 1 слайд

  «Рымбек Байсейітов атындағы Семей қаржы-экономикалық колледжі» КМҚК
  «Психология-педагогикалық диагностиканы талдау және қорытындылау әдісі»
  Дайындаған: Мукушева Л.Н.
  

• 2 слайд

  Психологиялық-педагогикалық диагностика –
  бұл оқу-тәрбие үдерісін оңтайландыру мақсатында студенттердің дербес-психологиялық сипаттама-ларын зерделеуге бағытталған бағалау практикасы.
  
  «Психологиялық диагностика» терминін алғаш рет ХХғ. 20 жылдарында пайда болып алғашқыда медициналық ғылымда (психатрияда: Г. Роршах «Психологиялық диагностика», 1921ж), содан кейін индивидтің немесе кіші топтың психологиялық күйін анықтауды
  сипаттайтын психологиялық түсінік
  ретінде қолданыла бастады.
  

• 3 слайд

  Педагогикалық процесте диагностика келесі функцияларды орындай алады:
  Констатациялау-белгілеу (ақпараттық)
  Болжау
  Құндылық - бағдарлану (бағалау)
  Өзіндік оқып-үйрену, өзіндік даму
  Дамытушылық (тәрбиелеуші)
  Конструктивті
  

• 4 слайд

  Педагогикалық-психологиялық диагностика бағыттары
  1
  6
  5
  7
  8
  2
  3
  4
  Кеңістіктікті елестету қабілеті
  Еске сақтау қабілеті
  Көру есі
  Логикалық ойлау
  Сөздік қор
  Математикалық ойлау
  Көзбен өлшеу
  Елестету қабілеті
  

• 5 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  Кеңістіктікті елестету қабілеті
  1
  Өткізу нұсқауы
  Оқушыларға сурет таратылады
  Оқушыларға нұсқау беріледі: «Балалар! Сендерге 10 тапсырма орындау ұсынылады. Әр тапсырма мазмұны келесідей: ойша квадрат формадағы парақ бетін елестетіңіздер, яғни жартылай екі рет бүктеледі. Содан кейін қырынан үшбұрыш қиылады. Кері жүйелікпен аудара отырып, сіздер сөл бетті, бірақ үшбұрыш қиындыларын аласыздар.Ұсынылған нұсқаулардың дұрыс жауаптарын көрсетіңіздер (А,Б,В,Г). Біріншіден оныншыға дейінгі тапсырмалар бүктелген сызықтармен қиылған қиындылар саны бойынша күрделенеді. 1-минуттан соң барлық суреттер жинап алынады.
  

• 6 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  2
  Еске сақтау қабілеті
  Өткізу нұсқауы
  Барлық оқушылар қалам-дарын столға қоюы керек.
  Нұсқау: «Балалар! Сендерге 4 сөздер жиынтығы оқылады. Әрбір сөз жиынтығынан соң сіздерге 45 секунд беріледі, яғни есте сақтаған сөздерді жауап парағына жазу үшін сөздер жиынтығын оқыған кезде қаламсап столда жатуы керек»
  

• 7 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  3
  Көру есі
  Өткізу нұсқауы
  Нұсқау: «Балалар! Сіздер 1 минут ішінде қарап, плакаттағы суреттен адамның 10 схематикалық фигурасын есте сақтап, оларды өз суретіңізден табуыңыз керек, 3 минут ішінде осыған ұқсас 30 фигура арасынан, ойша барлық 30 фигураны қатардан қатарға ретімен нөмірлеп, жауап парағына сіз тапқан фигуралар қандай номерге сай келетінін жазыңыз.
  Суреттерді фигурамен тарату.
  1-минут ішінде плакатты көрсету
  3 минут өткен соң суреттерді жинап алу
  

• 8 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  4
  Логикалық ойлау
  Өткізу нұсқауы
  Тапсырманы тарату
  Нұсқау: «Алғашқы ұсынылған екі сөйлемнің арасындағы байланысты басқа сөздер қатарына аудару, ұсынылған төртеудің біріншісінен екіншісіне сәйкес таңдап алу (а,б,в,г)»
  Алғашқы жауапты бірге шешу
  10 минут өткен соң тапсырмаларды жинап алу.
  

• 9 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  5
  Сөздік қор
  Әріптер тіркесін атау: П-Р
  3 минут өткен соң келесі: И-О
  3 минут өткен соң келесі: И-И
  Сөздерді көбірек ойлап табу- зат есімді, жалпы есім-жекеше түрде 3 минут өткен соң тестпен жұмысты аяқтау
  
  Өткізу нұсқауы
  

• 10 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  6
  Математикалық ойлау
  Өткізу нұсқауы
  Тапсырманы тараты
  Нұсқау: сандық қатарларды жалғастыру.
  Мысалы, бірінші атар: 7,8 екінші қатар -2,0»
  10 минут өткен соң тапсырмаларды жинау.
  

• 11 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  Өткізу нұсқауы
  7
  Көзбен өлшеу
  «Плакатқа зейін қойып қараңыздар. Кертикальды сызықтар арасында кесінді ұзындығы бойынша сәйкес келетінін табыңыздар а,б,в, АБ,ВС,МН,КЛ,РТ,ЕР,ДВ осы кесінділер қатарына сәйкес келетін карточка нөмерін қойыңыз:
  10 минут өткен соң тапсырманы жинап алу.
  

• 12 слайд

  Кіріспе психологиялық-педагогикалық диагностика бойынша тесттер мен өткізуге нұсқау
  Өткізу нұсқауы
  8
  Елестету қабілеті
  «Келесі жүйемен орналасқан арифметикалық қимылдарды ауызша шешу» Үлгі ретінде алғашқы тапсырманы бірге шешу: 52+48=100, 100:2=50 15 минут өткен соң тапсырмалар мен жауап парағын жинау
  

• 13 слайд

  Педагогикалық-психологиялық диагностика бағыттары бойынша 17 VT-IX-2 тобының көрсеткіштері
  Кеңістіктікті елестету қабілеті
  Диагностика – 46%
  2017-2018 ж. – 75%
  2018-2019 ж. – 80%
  2019-2020 ж. – 88%
  Еске сақтау қабілеті
  Диагностика – 59%
  2017-2018 ж. – 80%
  2018-2019 ж. – 85%
  2019-2020 ж. – 92%
  Көру есі
  Диагностика – 48%
  2017-2018 ж. – 70%
  2018-2019 ж. – 75%
  2019-2020 ж. – 87%
  Логикалық ойлау
  Диагностика – 45%
  2017-2018 ж. – 80%
  2018-2019 ж. – 85%
  2019-2020 ж. – 94%
  

• 14 слайд

  Педагогикалық-психологиялық диагностика бағыттары бойынша 17 VT-IX-2 тобының көрсеткіштері
  Математикалық ойлау
  Диагностика – 56%
  2017-2018 ж. – 80%
  2018-2019 ж. – 85%
  2019-2020 ж. – 95%
  Сөздік қор
  Диагностика – 41%
  2017-2018 ж. – 90%
  2018-2019 ж. – 95%
  2019-2020 ж. – 100%
  Көзбен өлшеу
  Диагностика – 48%
  2017-2018 ж. – 79%
  2018-2019 ж. –83%
  2019-2020 ж. – 93%
  Елестету қабілеті
  Диагностика – 65%
  2017-2018 ж. – 78%
  2018-2019 ж. – 83%
  2019-2020 ж. – 95%
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Педагогикалық-психологиялық диагностика бағыттары бойынша түзету жұмыстары
  1
  Кеңістіктікті елестету
  қабілеті
  2
  3
  4
  Еске сақтау қабілеті
  Көру есі
  Логикалық ойлау
  

• 17 слайд

  Педагогикалық-психологиялық диагностика бағыттары бойынша түзету жұмыстары
  6
  5
  7
  8
  Сөздік қор
  Математикалық ойлау
  Көзбен өлшеу
  Елестету қабілеті
  

• 18 слайд

  Назарларыңызға
  рахмет!