Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Психологиялық қызметті жүйелі ұйымдастыру
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Психологиялық қызметті жүйелі ұйымдастыру

библиотека
материалов
Психологиялық қызметті жүйелі ұйымдастыру “№3 орта мектебі” ММ психологы Бирм...
Біз әркімнің ар- намысы, абыройы мен беделі қадірленетін, мәртебелі мораль, э...
Психологиялық қызмет мақсаты: Дамудың және оқу- тәрбие үрдісінің әлеуметтік ж...
Психологиялық қызмет міндеттері: Баланың жас ерекшелігіне сәйкес тұлғалық жән...
Көпшіл болу Оңтайлы мінез-құлық Жан-жақты білімдар болуы керек Түрлі ситуация...
Мектеп психологының тұлғасы Мақсатқа жету құпиясын ашуға көмектесетін жетекші...
Тұлғаның жеке және жас ерекше ліктерін зерттеу Психолог қызметінің моделі Мақ...
Психологиялық қызметтің жұмыс кезеңдері І кезең. Мектеп психолог қызметінің...
Психологиялық қызмет Психологиялық диагностика Мақсаты: Тұлғаның жеке және жа...
Психологиялық диагностика –баланың психологиялық статусын анықтау Психикалық...
Ата-анамен психодиагностикасы Жанұядағы тәрбие жағдайлары Бала мен ата-ана қа...
Күшті тұстарын анықтау Ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынас Ұжымды басқару стил...
Психологиялық ағарту – психологиялық мәдениетті көтеру Оқушылар – психология...
Психопрофилактика – психологиялық ағарту негізінде Оқу мен демалысты ұйымдаст...
Тренинг- жаттығу сабақтары
Психологиялық түзету және дамыту Танымдық процестерді түзету бағдарламасын жа...
ДТЖО, әлеуметтік педагог, психолог, медбике және мектеп инспекторымен бірлеск...
Әдістемелік-ұйымдастыру жұмыстары Жұмыс жоспарын жасау және талдау; Біліктілі...
Психологиялық консультация Жұмыстың тиімді жолдары; Оқу үдерісінің ұйымдастыр...
Психологтың жұмыс түрлері Оқушылармен жұмыс Мұғалімдермен жұмыс Әкімшілікпен...
Оқушылармен жұмыс Оқушының мектепке қалыптасуы Үлгермеушілермен жұмыс Оқушыла...
11 сынып оқушылармен кеңес Аханова Ә. жеке әңгімелесу Исмайлова М. кеңес беру...
Оқушыларды мектеп өміріне енгізу.
Дені саудың- жаны сау. 1- сынып оқушылары психологпен бірге.
Психологиялық ойын жаттығулары
“Эмоция теңізінде” жаттығулары
Басқарушылық-әкімшілік аспектідегі көмек Жоспарларды зерттеу, ұсыныстар беру...
Педагогтармен жұмыс Тұлғаның психодиагностикасы Психологиялық ағарту жұмысы:...
Ата-аналармен жұмыс Жанұялық тәрбие стилін анықтау Ата-аналардың тұлғалық ере...
2. Мектеп ұжымының диагностикасы 7. Психологтың апталық немесе айлық жұмыс ж...
”Мен қаладым” тестінің қорытындысы бойынша анықтама Оқушылар болашақта қандай...
Тест. «Сыныптағы ахуал» - шағын зерттеу
ҰБТ-ке дайындық жүйесін жандандыру, оқушының кәсіби бағытын айқындау мақсаты...
ҰБТ-ке дайындық жүйесін жандандыру мақсатында жүргізілген психологиялық бақы...
Оқушылардың эмоциялық жағдайын бақылау кезінде төмендегідей нәтиже көрсетті....
Мектеп мотивациясын зерттеу Мектепте маған не ұнайды Геометриялық тест “Сурет...
Ұжымның тұрақтылығы Жас жаңадан келген мұғалімдерге адаптациялық жағдайдың б...
Адамға сый-құрмет көрсету адамға сенім арту, сену адамға деген біртұтас көзқа...
Ұжымның ахуалын анықтау Оқушының тәрбиелік деңгейін анықтау Сыныптың тәрбиелі...
43 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологиялық қызметті жүйелі ұйымдастыру “№3 орта мектебі” ММ психологы Бирм
Описание слайда:

Психологиялық қызметті жүйелі ұйымдастыру “№3 орта мектебі” ММ психологы Бирмуканова Айгул Мухтаровна

№ слайда 2 Біз әркімнің ар- намысы, абыройы мен беделі қадірленетін, мәртебелі мораль, э
Описание слайда:

Біз әркімнің ар- намысы, абыройы мен беделі қадірленетін, мәртебелі мораль, этикалық негіздері мен рухани құндылықтар ірге тепкен қоғам құруға тиіспіз. Н. Назарбаев

№ слайда 3 Психологиялық қызмет мақсаты: Дамудың және оқу- тәрбие үрдісінің әлеуметтік ж
Описание слайда:

Психологиялық қызмет мақсаты: Дамудың және оқу- тәрбие үрдісінің әлеуметтік жағдайын ғылыми психологиялық тұрғыдан қамтамасыз ету, яғни білім беру процесіндегі барлық қатысушылардың денсаулығын сақтауға арналған психологиялық жағдайларды қамтамасыз ете алатын, тұлғаны дамыту мен тәрбиелеудің осы күнгі психологиялық- педагогикалық теориялары негізінде осы үрдісті ұйымдастыру мен құру және жүргізу.

№ слайда 4 Психологиялық қызмет міндеттері: Баланың жас ерекшелігіне сәйкес тұлғалық жән
Описание слайда:

Психологиялық қызмет міндеттері: Баланың жас ерекшелігіне сәйкес тұлғалық және интеллектуалдық даму, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі дамыту қабілеттерін қалыптастыруына ықпал ету; Психологиялық-педагогикалық зерттеу негізінде әр балаға жеке қарым-қатынасты қамтамасыз ету; Баланың интеллектуалдық және тұлғалық дамуындағы ауытқуларды жеңу және олардың алдын алу.

№ слайда 5 Көпшіл болу Оңтайлы мінез-құлық Жан-жақты білімдар болуы керек Түрлі ситуация
Описание слайда:

Көпшіл болу Оңтайлы мінез-құлық Жан-жақты білімдар болуы керек Түрлі ситуациядан өзінің мінез-құлқын аяғына дейін бірқалыпты деңгейде ұстау Ұстамды болу Мектеп психологының этикасы

№ слайда 6 Мектеп психологының тұлғасы Мақсатқа жету құпиясын ашуға көмектесетін жетекші
Описание слайда:

Мектеп психологының тұлғасы Мақсатқа жету құпиясын ашуға көмектесетін жетекші Жағымды ахуал орнатар іскер Сезімтал төзімді байыпты тыңдай білетін Баланың қабілетін ашып, дамытуға қамқор Болашағына сеніп мүмкіндігіне арттыру жолын білетін қолдаушы Алға ұмтылдыратын жатықтырушы Жанашыр үлгі өнеге болар тұлға Балаларға ата-аналарға мәселені бірлесіп шешуге көмектесетін серіктес

№ слайда 7 Тұлғаның жеке және жас ерекше ліктерін зерттеу Психолог қызметінің моделі Мақ
Описание слайда:

Тұлғаның жеке және жас ерекше ліктерін зерттеу Психолог қызметінің моделі Мақсаты: Жеке тұлғаның қабілеті мен қажетіне лайық құзырлы біліммен тәрбие беру. Психологиялық орталық Мектеп әкімшілігі Мұғалім Оқушы Ата-ана Психологиялық қызметтің негізгі жұмыстары Психо диагностика Психо профилактика Психо коррекция Психо консультация Психологиялық білімді көтеру Тұлға психикалық сәтсіздіктің алдын алу Психо түзету және оны дамыту Мәселелерді шешуге көмектесу Психологиялық мәдениетін көтеру

№ слайда 8 Психологиялық қызметтің жұмыс кезеңдері І кезең. Мектеп психолог қызметінің
Описание слайда:

Психологиялық қызметтің жұмыс кезеңдері І кезең. Мектеп психолог қызметінің жұмысын жоспарлау ІІІ кезең. Мектеп мұғалімдеріне қажетті көмек көрсету ІV кезең. Нәтижелерді қорытындылау, жалпыламалау. ІІ кезең. Мектептің алдына қойған мақсатын ескеріп, педагогикалық үрдістерге қатысушылардың қажеттілігін анықтап, жұмыстың негізгі бағыттарын іске асыру

№ слайда 9 Психологиялық қызмет Психологиялық диагностика Мақсаты: Тұлғаның жеке және жа
Описание слайда:

Психологиялық қызмет Психологиялық диагностика Мақсаты: Тұлғаның жеке және жас ерекшеліктерін, сондай – ақ тұлғааралық өзара әрекет ерекшеліктерін зерттеу. Психотүзету және дамыту Мақсаты: Оқушының психикалық және тұлғалық дамуын дағы ауытқуларды болдырмау. Психологиялық консультация Мақсаты: Педагогикалық үрдістердегі қатысушыларға мәселелерді шешуге көмектесу Психологиялық профилактика Мақсаты: Тұлғаның психикалық және тұлғалық дамуында кездесетін сәтсіздіктерге ескерту жасау. Психологиялық білімді көтеру Мақсаты: Педагогикалық үрдістерге Қатыстырушылардың психологиялық Мәдениетін көтеру жұмысының негізгі бағыттары

№ слайда 10 Психологиялық диагностика –баланың психологиялық статусын анықтау Психикалық
Описание слайда:

Психологиялық диагностика –баланың психологиялық статусын анықтау Психикалық даму ерекшеліктері Бала тұлғасы, мінезі, темпераменті Жалпы үлгірімі Интеллектуалдық дарындылығы Қабілеттері және бейімділігі Мектепке қалыптасуы Оқуға қызығушылығы “Қиын топпен” жұмыс

№ слайда 11 Ата-анамен психодиагностикасы Жанұядағы тәрбие жағдайлары Бала мен ата-ана қа
Описание слайда:

Ата-анамен психодиагностикасы Жанұядағы тәрбие жағдайлары Бала мен ата-ана қарым-қатынастары

№ слайда 12 Күшті тұстарын анықтау Ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынас Ұжымды басқару стил
Описание слайда:

Күшті тұстарын анықтау Ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынас Ұжымды басқару стилі Ұжымның даму деңгейі Мұғалімнің өз жұмысына, ұжымына қанағаттануы Мұғалім психодиагностикасы

№ слайда 13 Психологиялық ағарту – психологиялық мәдениетті көтеру Оқушылар – психология
Описание слайда:

Психологиялық ағарту – психологиялық мәдениетті көтеру Оқушылар – психология сабақтары, сыныптан тыс іс-шаралар Ата-аналар – жиналыс, семинар Педагогтармен – семинар, конференция, дөңгелек үстел

№ слайда 14 Психопрофилактика – психологиялық ағарту негізінде Оқу мен демалысты ұйымдаст
Описание слайда:

Психопрофилактика – психологиялық ағарту негізінде Оқу мен демалысты ұйымдастырудың ғылыми негізделген талаптарын түсіндіру; Кикілжің және стрестік жағдайларда, қиын жас кезеңіндегі тәртіп тәсілдерін үйрету; Ішімдік пен нашаның бала психикасына әсері; Дамудағы ауытқулардың алдын алу.

№ слайда 15 Тренинг- жаттығу сабақтары
Описание слайда:

Тренинг- жаттығу сабақтары

№ слайда 16 Психологиялық түзету және дамыту Танымдық процестерді түзету бағдарламасын жа
Описание слайда:

Психологиялық түзету және дамыту Танымдық процестерді түзету бағдарламасын жасау; Тұлға ерекшеліктерін түзету бағытында жеке және топтық жұмыс; Мамандармен: логопед, нейропсихолог, невропатолог, психиатр, әлеуметтік педагогпен, тәрбие бойынша орынбасарымен бірлесіп жұмыс істеу.

№ слайда 17 ДТЖО, әлеуметтік педагог, психолог, медбике және мектеп инспекторымен бірлеск
Описание слайда:

ДТЖО, әлеуметтік педагог, психолог, медбике және мектеп инспекторымен бірлескен отырыс

№ слайда 18 Әдістемелік-ұйымдастыру жұмыстары Жұмыс жоспарын жасау және талдау; Біліктілі
Описание слайда:

Әдістемелік-ұйымдастыру жұмыстары Жұмыс жоспарын жасау және талдау; Біліктілікті жетілдіру білім сатысы оқулары; Дамыту және түзету бағдарламаларын, құралдар даярлау үшін ғылыми-практикалық әдебиеттерді талдау; Ғылыми зерттеулер жүргізу; Ғылыми-практикалық семинарларға, конференцияларға қатысу; Жиналыстарға және әдістемелік бірлестіктерге қатысу: Кабинет жабдықтау және т.б.

№ слайда 19 Психологиялық консультация Жұмыстың тиімді жолдары; Оқу үдерісінің ұйымдастыр
Описание слайда:

Психологиялық консультация Жұмыстың тиімді жолдары; Оқу үдерісінің ұйымдастырылуы; Сабақты түсіндіру тәсілдері; Мектептегі тәртіпті сақтау; Оқушы – мұғалім кикілжіңі; Бала – ата-ана қарым-қатынасы; Оқушы – оқушы қарым-қатынасы; Өзін-өзі тану мәселелері; Телефонмен консультация.

№ слайда 20 Психологтың жұмыс түрлері Оқушылармен жұмыс Мұғалімдермен жұмыс Әкімшілікпен
Описание слайда:

Психологтың жұмыс түрлері Оқушылармен жұмыс Мұғалімдермен жұмыс Әкімшілікпен жұмыс Қиын оқушылармен жұмыс Дарынды оқушылармен жұмыс Ата-аналармен жұмыс

№ слайда 21 Оқушылармен жұмыс Оқушының мектепке қалыптасуы Үлгермеушілермен жұмыс Оқушыла
Описание слайда:

Оқушылармен жұмыс Оқушының мектепке қалыптасуы Үлгермеушілермен жұмыс Оқушылармен қарым-қатынас Ата-анасымен қарым-қатынас Мұғалімдермен қарым-қатынас Баланың қиын кезеңдерімен жұмыс Дарынды баламен жұмыс Тәртібі нашар балалар Сынып ұжымындағы психологиялық ахуал Кәсіби бағдарлау жұмысы

№ слайда 22 11 сынып оқушылармен кеңес Аханова Ә. жеке әңгімелесу Исмайлова М. кеңес беру
Описание слайда:

11 сынып оқушылармен кеңес Аханова Ә. жеке әңгімелесу Исмайлова М. кеңес беру Каткеев Д.суретті тест

№ слайда 23 Оқушыларды мектеп өміріне енгізу.
Описание слайда:

Оқушыларды мектеп өміріне енгізу.

№ слайда 24 Дені саудың- жаны сау. 1- сынып оқушылары психологпен бірге.
Описание слайда:

Дені саудың- жаны сау. 1- сынып оқушылары психологпен бірге.

№ слайда 25 Психологиялық ойын жаттығулары
Описание слайда:

Психологиялық ойын жаттығулары

№ слайда 26 “Эмоция теңізінде” жаттығулары
Описание слайда:

“Эмоция теңізінде” жаттығулары

№ слайда 27 Басқарушылық-әкімшілік аспектідегі көмек Жоспарларды зерттеу, ұсыныстар беру
Описание слайда:

Басқарушылық-әкімшілік аспектідегі көмек Жоспарларды зерттеу, ұсыныстар беру Педагогикалық үдеріске талдау Мектеп жұмысының басым бағыттарын айқындау

№ слайда 28 Педагогтармен жұмыс Тұлғаның психодиагностикасы Психологиялық ағарту жұмысы:
Описание слайда:

Педагогтармен жұмыс Тұлғаның психодиагностикасы Психологиялық ағарту жұмысы: Психологиялық әдебиеттер таңдау Тесттер ұсыну Сынып сағатына, ата-аналар жиналысына психологиялық құралдар таңдауға көмектесу Психологиялық әдебиеттер көрмесі

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Ата-аналармен жұмыс Жанұялық тәрбие стилін анықтау Ата-аналардың тұлғалық ере
Описание слайда:

Ата-аналармен жұмыс Жанұялық тәрбие стилін анықтау Ата-аналардың тұлғалық ерекшеліктерін айқындау Олардың балаға қарым-қатынасын зерттеу Психологиялық ағарту және профилактика (дәріс, әңгіме, әдебиеттер ұсыну) Түзету және дамыту жұмыстарына қатыстыру

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 2. Мектеп ұжымының диагностикасы 7. Психологтың апталық немесе айлық жұмыс ж
Описание слайда:

2. Мектеп ұжымының диагностикасы 7. Психологтың апталық немесе айлық жұмыс жоспары 5. Оқушылар мен түзету жұмысы 3. Педагогикалық үрдістердің диагностикасы мен болжамы 1. Мақсаты мен міндеттер Психологтың жылдық жұмыс жоспары 6.Психопрофи лактикалық жұмыс 4. Оқушылармен, педагогтармен, ата-аналармен, әкімшілікпен

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 ”Мен қаладым” тестінің қорытындысы бойынша анықтама Оқушылар болашақта қандай
Описание слайда:

”Мен қаладым” тестінің қорытындысы бойынша анықтама Оқушылар болашақта қандай мамандық иесі болатындығы жөнінде және неге икемдігі, бейімі бары анықталады. Оқушының аты-жөні Типтің түрлері Қанат Елдан, Раелистік типмеханик,жүргізуші, инженер,агроном және т.б нақты тапсырмаларға бағытталған мамандарды қалайды Парпиева Әлия Зияткерлік тип–негізінен математика, география, геология,теориялық мамандықтар, физика сияқты қызмет саласын таңдайды. Тасмағамбетова Анар Әлеуметтік типоқыту мен емдеу (мұғалім, дәрігер, психолог)Басқа адамдарәлеуметтік қызметкер, сатушы, жаттықтырушы, мұғалім, дәрігер, психолог Сарсикеев Талғат, Іскер тип .Қызмет түрі: әртіс,журналист,телеоператор, меңгеруші,директор,дипломат Мухаммадиев Жандос, Какиев Шыңғыс Әртістік типмузыка, сурет, әдеби шығармашылықАдамның өзіспортсмендер, каскадерлар, кино және театр актерлері, әншілер, Тасмағамбетов Диас Табиғат.бұл агроном, фермер, кинолог, ветеринар, гүл өсіруші, микробиолог, ара өсіруші, орманшы қызметтеріне байланысты. Мухамбетова Зарина ,Құрманова Мадина Белгілер жүйесі.аудармашы, программист, бухгалтер, экономист, корректор, іс жүргізуші. Шакен Шолпан , Сандибек Әлия Көркем образ.суретші, бухгалтер, мүсінші, жазушы, әдеби редактор, режиссер, кинооператор, дизайнер, көркем шығарманы жөндеуші мамандықтарын Тасмағамбетов Бауыржан Техникажүргізуші, ұшқыш,, поезд машинисті, компьютер жүйесіне қызмет көрсететін маман, инженер-технолог. балқытушы, дәнекерлеуші, станокшы, краншы.

№ слайда 35 Тест. «Сыныптағы ахуал» - шағын зерттеу
Описание слайда:

Тест. «Сыныптағы ахуал» - шағын зерттеу

№ слайда 36 ҰБТ-ке дайындық жүйесін жандандыру, оқушының кәсіби бағытын айқындау мақсаты
Описание слайда:

ҰБТ-ке дайындық жүйесін жандандыру, оқушының кәсіби бағытын айқындау мақсатында жүргізілген психологиялық ( Голланда әдісі бойынша «Кәсіптік қалау» тесті) кестесі. Мақсаты: Оқушылардың типтік ерекшеліктеріне байланысты қандай кәсіпке бейімділігі бар екенін анықтау. Тестке қатынасқан оқушылар саны- 17 оқушы қазан 2011 ж № Оқушылардың аты-жөні Типтік түрлері Кәсіптік қалауы 1. Елемесова Айткул конвенциялық тип бухгалтер,экономист (математика, физика) 2. Аманкулова Асел әртістік тип өнер саласы (музыка, сурет, тігінші, дизайнер) 3. 4. Испулова Нүргуль Мыңжасарова Гүлсана әртістік тип әртістік тип өнер саласы (музыка, сурет, тігінші, дизайнер) қазақ тілі, қазақ әдеьиеті 5. Баймолдин Данияр зияткерлік тип ғылыми мамандық(математика, география, геология, физика) 6. Досмухамедова Асемгул зияткерлік тип ғылыми мамандық(математика, география, геология, физика) 7. Айтпаев Думан реалистік тип механик, агроном, инженер(спорт, физика, экономика) 8. 9. Шаракулова Ақерке, Засухина Лаура іскерлік тип іскерлік тип журналист, телеоператор, меңгеруші, директор, дипломат (қазақ тілі, география, геология, физика) 10. Қазмұхамбетов Темірлан реалистік тип механик, агроном, инженер(спорт, физика, экономика) 11. 12. Әлжанова Гулім Ахметкалиев Батырхан әлеуметтік тип әлеуметтік тип Оқыту мен емдеу(биология, физика, география) 13 Қалихан Орынбасар әлеуметтік тип Оқыту мен емдеу(биология, физика 14. 15. Ахметкалиев Батырхан Досов Бауржан әлеуметтік тип әлеуметтік тип Оқыту мен емдеу(биология, физика, география), 16 Шалбаева Гүлжан конвенциялық тип бухгалтер,экономист (математика, физика) 17 Картабаева Сагиля әлеуметтік тип Оқыту мен емдеу(биология, физика

№ слайда 37 ҰБТ-ке дайындық жүйесін жандандыру мақсатында жүргізілген психологиялық бақы
Описание слайда:

ҰБТ-ке дайындық жүйесін жандандыру мақсатында жүргізілген психологиялық бақылау сынағы негізінде құрылған оқушылардың есте сақтау қабілеттеріне қарай топқа бөлу кестесі. Естің түрлеріне топқа бөлу оқушылардың өткен материалдарды есте сақтауына қолайлы. Мұғалім топ бойынша жұмыс жасауына ыңғайлы. Есте сақтап, қайта жаңғыртуға да септігі мол. № Естің түрлері Оқушылардың аты-жөні 1. Есту арқылы есте сақтау Шаракулова Ақерке, Асқарова Айгерим, Елемес Айткул, Досмухамедова Асемгул, Әлжанова Гулім, Қалихан Орынбасар, Баймолдин Данияр 2. Көру арқылы есте сақтау Шалбаева Гүлжан, Картабаева Сагиля, Аманкулова Асел, Ахметкалиев Батырхан, Досов Бауржан, Айтпаев Думан, Досмухамедова Асемгул, Испулова Нүргуль 3. Естіп бейнелеу арқылы есте сақтау Картабаева Сагиля, Айтпаев Думан, Баймолдин Данияр, Испулова Нүргуль, Мыңжасарова Гүлсана 4. Көріп қайталау арқылы есте сақтау Шалбаева Гүлжан, Қазмұхамбетов Темірлан, Засухина Лаура, Мыңжасарова Гүлсана

№ слайда 38 Оқушылардың эмоциялық жағдайын бақылау кезінде төмендегідей нәтиже көрсетті.
Описание слайда:

Оқушылардың эмоциялық жағдайын бақылау кезінде төмендегідей нәтиже көрсетті. № Эмоциялық жағдайы 1 «а» 1 «б» 1. Мұғаліммен тілдесуі өте жақсы- 4 оқушы жақсы- 8 оқушы орташа- 1 4оқушы өте жақсы-4 оқушы жақсы- 8 оқушы орташа- 7 оқушы төмен-1 оқушы 2. Мектепке келуі Көңілді- 26оқушы Көңілді- 19 оқушы 3. Сабақта өте жақсы- 4 оқушы жақсы- 9 оқушы орташа- 10оқушы төмен- 3 оқушы өте жақсы-3 оқушы жақсы- 8 оқушы орташа- 6 оқушы төмен- 3 оқушы 4. Құрдастарымен қарым-қатынасы Жақсы- 26 оқушы Жақсы- 20 оқушы 5. Үйге қайту Көңілді- 26 оқушы Көңілді- 20 оқушы

№ слайда 39 Мектеп мотивациясын зерттеу Мектепте маған не ұнайды Геометриялық тест “Сурет
Описание слайда:

Мектеп мотивациясын зерттеу Мектепте маған не ұнайды Геометриялық тест “Суретті боя” тестісі Темпераментін анықтау Адамгершілік деңгейін анықтау Психо- геометриялық тест Теллинг тест Мен және менің өмірімнің маңызы Автопортрет Мамандықты қалау тестісі Бейімділік таныту

№ слайда 40 Ұжымның тұрақтылығы Жас жаңадан келген мұғалімдерге адаптациялық жағдайдың б
Описание слайда:

Ұжымның тұрақтылығы Жас жаңадан келген мұғалімдерге адаптациялық жағдайдың болуы Өзара дұрыс қарым-қатынас орната білуі Ұжым мүшелерінің бір-біріне қанағаттанды Мектеп ұжымының ұйымшылдығы Психологиялық жағымды ахуал

№ слайда 41 Адамға сый-құрмет көрсету адамға сенім арту, сену адамға деген біртұтас көзқа
Описание слайда:

Адамға сый-құрмет көрсету адамға сенім арту, сену адамға деген біртұтас көзқарастың болуы ынтымақтастық пен бірлестіктің болуы жеке дара адамның бабын табу Мектептегі жайлы психологиялық ахуалдың қалыптасуы

№ слайда 42 Ұжымның ахуалын анықтау Оқушының тәрбиелік деңгейін анықтау Сыныптың тәрбиелі
Описание слайда:

Ұжымның ахуалын анықтау Оқушының тәрбиелік деңгейін анықтау Сыныптың тәрбиелік деңгейін анықтау Сыныптың ынтымақтастығы Оқушының қарым-қатынасын анықтау Мектеп, сынып бойынша лидерлерін анықтау Шығармашылық топты анықтау Мұғалімнің шығармашылық қабілетін анықтау Оқушылардың жанұялық жағдайын анықтау Ата-ананың баламен қарым-қатынасы қызметінің тиімділігі мен нәтижелігі П С И Х О Л О Г

№ слайда 43
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров799
Номер материала ДВ-197698
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх