89787
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / Психолого – педагогическое сопровождение 8х и 9х классов

Психолого – педагогическое сопровождение 8х и 9х классов


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Психолого – педагогическое сопровождение 8х классов

(психологическая служба «Балдаурен»)

Цель:

- ознакомление обучающихся с миром профессий, с требованиями рынка труда и образовательных слуг, с правилами выбора профессии и планирования карьеры;

- оказание психологической помощи подростку и родителям на этапе предпрофильной подготовки в самопознании, самоопределении, самооценке личностных ресурсов и возможностей для осуществления осознанного оптимального выбора образовательного маршрута.

Задачи :

1.Организовать систему педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки обучающихся, содействующей повышению готовности к самоопределению.

2.Изучить социальный запрос родителей и обучающихся.

3.Расширить знания обучающихся о мире профессий, содержании деятельности различных типов профессий, рынке образовательных услуг.

4.Создать у обучающихся максимально четкий и конкретный образ основных типов профессий.

5.Изучить возможности обучающихся: интересы, потребности и склонности, способность к общению и саморегуляции, достижения в учебной и досуговой деятельности.

6.Сформировать умения адекватно оценивать свои склонности и возможности и соотносить их с требованиями, которые предъявляет профессия.

Достижение поставленных задач осуществляется через проведение информационных мероприятий, тематических консультаций для учащихся; изучение интересов учащихся. Цикл мероприятий направлен на изучение личностных особенностей школьников и формирование реалистичного самовосприятия. Все методики и упражнения для подростков адаптированны к требованиям предпрофильной подготовки

Модель сопровождения обучающихся 8-х классов на этапе предпрофильной подготовки

подготовка материала;

собеседование с классными руководителями;

составление плана – мероприятий с классными руководителями по данной проблеме.

Классные руководители,
педагог – психолог

2. Информационный этап

декабрь - январь

  • тематическая консультация для обучающихся «Все работы нужны, все профессии важны» (знакомство с миром профессий);

  • профориентационная  игра «КВН» (мотивация и самопознание);

  • тематическая консультация для родителей «Психологические особенности подростков»;

  • информационный стенд «Мир профессий».

классные руководители,
педагог – психолог

3. Диагностический этап

февраль – март

  • диагностика интересов и склонностей:

- карта интересов (модификация Г.В. Резапкиной);
- диагностика тревожности (эмоциональное благополучие);

  • диагностика возможностей:

- анализ результатов успеваемости;
- опросник типа мышления (сокращенный вариант), (модификация Г.В. Резапкиной);

  • Анкетирование родителей:

- анкета «Мнение»;
- опросник «Профиль обучения».

педагог – психолог,
классные руководители,
обучающиеся, родители

4. Аналитический этап

апрель

  • анализ результатов диагностики интересов и склонностей каждого обучающегося;

 

  • анализ мнения родителей, классных руководителей и учителей;

  • подведение итогов диагностической работы, подготовка рекомендаций.

 

зам. директора по УВР,
классные руководители,
педагог – психолог

5. Обобщающий этап

май

  • индивидуальное консультирование обучающихся по результатам диагностики и выбору образовательного маршрута;

 

  • индивидуальное консультирование родителей по итогам работы;

  • беседа с классными руководителями по результатам работы с классом.

зам. директора по УВР,
классные руководители,
педагог – психолог
обучающиеся, родители


Ожидаемые результаты сопровождения предпрофильной подготовки:

расширенное представление у обучающихся о мире профессий, профильных классах;
• развитие у обучающихся способности к самопознанию личности.















Педагог-психолог: А.И.Белунина







Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в 9-х классах



Цель:оказание психологической помощи подростку на этапе самоопределения обучающегося в выборе дальнейшего образовательного маршрута и подготовка девятиклассников к продолжению образования.

Задачи сопровождения:

- выявить интересы и склонности, способности школьников и сформировать практического опыт в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, ориентированного на выбор профиля обучения в старшей школе;

- оказать психолого-педагогическую помощь в приобретении школьниками представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе связанных с профессиональным становлением;

- развивать широкий спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности;

- сформировать способности принимать осознанное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии.



В 9 классе предпрофильная подготовка школьников, включает в себя овладение ими минимальной профессиоведческой компетентностью, способностью получения представлений об "образе Я", а также приобретение необходимого практического опыта для обоснованного выбора профиля образования.

В связи с этим, предпрофильная подготовка должна:

- предусматривать усиление интеграции образовательных и предметных областей с внеучебной практикой, направленной на формирование ключевых компетенций профессионального самоопределения;

- обеспечивать, в случае необходимости, возможность переориентации школьника с одного профиля на другой;

- обеспечиваться высоким уровнем оснащения учебного процесса, современными мастерскими, лабораториями, рабочими местами, комфортными условиями и высокой культурой труда.

Достижение поставленных задач осуществляется через диагностические исследования интересов и склонностей обучающихся (приложение 7), внедрение в образовательный процесс информационных мероприятий, тематических консультаций для учащихся и их родителей. А также проведение групповых занятий для обучающихся 9-х классов по программе предпрофильной подготовки «Твой выбор» (приложение 8).









Модель сопровождения обучающихся 9-х классов на этапе предпрофильной подготовки

подготовка материала;

собеседование с классными руководителями;

составление плана – мероприятий с классными руководителями по данной проблеме;

классные руководители,
педагог – психолог,
учителя - предметники

2. Информационный этап

декабрь - январь

  • «Формула профессии» и «Определение личностных ценностей»;

  • психологическая игра «В мире профессий»;

  • тематическая консультация для родителей «Психологические особенности подростков»;

  • стендовая информация для родителей и обучающихся о профильных классах.

педагог – психолог

3. Диагностический этап

февраль – март

  • диагностика психологической готовности обучающихся к сдаче экзаменов:

- эмоциональная сфера;
- особенности стрессоустойчивости.

  • диагностика психологической готовности к выбору профиля обучения:

- анкета «Профиль обучения»;
- карта интересов (модификация Г.В. Резапкиной);
- опросник профессиональных склонностей Л. Йоваши  (модификация Г.В. Резапкиной);
- диагностика тревожности (эмоциональное благополучие);
- опросник «Мотивация учения»;
- особенности взаимоотношений и психологический статус ребенка в детском коллективе.

  • диагностика возможностей:

- анализ результатов успеваемости;
- диагностика уровня сформированности основных мыслительных операций (ШТУР).

  • Анкетирование родителей:

- анкета «Мнение родителей о профиле обучения».

педагог – психолог,

4. Аналитический этап

апрель

  • анализ результатов диагностики интересов и склонностей каждого обучающегося;

 

  • подведение итогов диагностической работы, подготовка рекомендаций.

 


педагог – психолог

5. Обобщающий этап

май

  • индивидуальные консультации для родителей и обучающихся по результатам диагностики и выбранного профиля обучения;

 

  • групповая консультация родителей «Профильное обучение – профессиональное определение»;

 


педагог – психолог




Ожидаемые результаты сопровождения предпрофильной подготовки:

готовность обучающихся и их родителей осуществлять осознанный выбор профиля, соответствующего способностям и интересам;
• сформированность у старшеклассника объективно оценивать свои способности к обучению в выбранном профиле;
• увеличение степени осознанности совершаемого выбора относительно продолжения дальнейшего образования;
• высокий уровень учебной мотивации к выбранному профилю
.





Педагог-психолог: А.И.Белунина

2015-2016 учебный год

Общая информация

Номер материала: ДБ-010328



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.