Психолого– педагогическое сопровождение подростка, как условие успешного выбора образовательного маршрута.

• 1 слайд

  Психолого– педагогическое сопровождение подростка,
  как условие успешного выбора образовательного маршрута.
  Подготовила
  Васильева
  Татьяна Александровна
  педагог – психолог
  МБОУ СОШ №24
  
  III межрегиональная научно – практическая конференция
  «Предпрофильная подготовка и профильное обучение: содержание, технологии, эффективность»
  г.Сургут
  

• 2 слайд

  Цель
  психолого– педагогического сопровождения предпрофильного обучения
  «
  
  создание психологически комфортных условий для адекватного выбора образовательного маршрута
  
  

• 3 слайд

  Направления деятельности:
  информационное
  диагностическое
  формирующие
  
  
  

• 4 слайд

  Информационное
  направление:
  знакомство с профессиями
  знакомство с профессиями, востребованными на территории г. Сургута
  знакомство со средне-специальными учебными учреждениями города и профильными классами образовательных учреждений
  посещение Дней открытых дверей
  посещение ярмарки «Образование и карьера»
  организация и проведение мероприятий профориентационного характера (классные часы, беседы, встреча с людьми различных профессий)
  

• 5 слайд

  Диагностическое направление
  диагностика, направленная на изучение склонностей и способностей к различным сферам профессиональной деятельности
  опросник Е. Климова,
  методика «Анкета интересов»
  методика «Структура интересов»
  методика « Профессиональный тип личности» "(классификация Д. Голланда)
  методика «Тип мышления»
  
  диагностика, направленная на изучение мотивов профессиональной деятельности, учебной мотивации.
  диагностика, направленная на изучение компонентов социальной зрелости:
  методика «Вселенная моего Я»
  методика «Мои настоящие и будущие социальные роли»
  
  
  

• 6 слайд

  Карта
  «Профиль интересов»
  

• 7 слайд

  Формирующее направление:
  элективный курс «Профориентационная работа в
  9 – х классах» (тренинги, профориентационные игры, упражнения)
  
  просветительская и консультативная деятельность с
  педагогами и родителями, направленная на повышение уровня психологической компетентности и координацию совместных действий по созданию условий для жизненного самоопределения
  выпускников и оказанию им необходимой психологической поддержки.
  
  

• 8 слайд

  Сравнительный анализ входящего и исходящего контроля
  (методика "Профессиональная готовность")
  

• 9 слайд

  Результаты мониторинга
  

• 10 слайд

  Работа с родителями
  консультации
  родительские собрание на темы:
  «Как помочь выпускнику основной школы выбрать профиль обучения»
  «Перспективные профессии и ориентации учащихся»
  «Выбор профессий и социально - нравственное определение»
  « Навыки поведения на рынке труда, построение профессиональной карьеры».
  

• 11 слайд

  Итоги работы педагога – психолога, как и других специалистов, рассматриваются на ежегодном педагогическом консилиуме «Результаты предпрофильной подготовки»
  

• 12 слайд

  Психолого– педагогическое сопровождение подростка позволяет создать условия для адекватного выбора дальнейшего образовательного маршрута, что в последствии позволит обеспечить успешную социализацию профессионально – зрелой личности.
  
  

• 13 слайд

  .
  Благодарю за внимание!
  Подготовила
  Васильева
  Татьяна Александровна
  педагог – психолог
  МБОУ СОШ №24
  
  III межрегиональная научно – практическая конференция
  «Предпрофильная подготовка и профильное обучение: содержание, технологии, эффективность»
  г.Сургут