Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Психолого-педагогическая характеристика на ПМПК (для ребёнка школьного возраста)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Психолого-педагогическая характеристика на ПМПК (для ребёнка школьного возраста)

библиотека
материалов

Характеристика ученицы 4а класса

КС (К) ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа №1» Минобразования Чувашии

Викторовой Виктории Васильевны.

26.01.2002 года рождения,

проживающая по адресу:

г. Чебоксары, ул. Хузангая,

д.31, кв.206

Викторова Виктория в данной школе обучается третий год, поступила 1 сентября 2011 г., прибыла из МОУ «СОШ №15», где два года училась в первом классе коррекционного типа, для детей с ЗПР. До поступления в школу посещала МБДОУ «Детский сад №23 компенсирующего вида».

Направлена по решению РПМПК от 30.05.2011г. Во втором классе была оформлена инвалидность.

Девочка воспитывается в полной семье. Семья состоит из трех человек: мать – Викторова Галина Петровна, работает в магазине «Пятёрочка» кассиром. Отец – Викторов Василий Владиславович, работает в ОАО «Стройтрест» газосварщиком. Семья проживает по адресу: ул. Хузангая, дом 31, кв. 206. Родители ответственно относятся к воспитанию дочери, интересуются успеваемостью и поведением, взаимоотношениями с одноклассниками. Поддерживают связь с учителем и воспитателем. Виктория имеет все необходимые для учебы принадлежности.

Программный материал данной школы Вика усваивает. Девочка очень старательная, исполнительная. Переживает за оценки. Установка на труд положительная.

Речь внятная, громкая. Не сформирована связная речь, она косноязычна и аграмматична. Объем словарного запаса не достаточный для её возраста. Словарный запас беден, он состоит из наиболее часто употребляемых в обиходе слов и выражений. Ответы односложные. Правильный образец ответа повторить может. Испытывает трудности на устных уроках. Низкий уровень мыслительной деятельности, затруднен процесс осмысления. При выполнении задания нужна постоянная опора на образец, помощь учителя. Не может аргументировать свои выводы, не умеет делать правильные заключения и выводы.

Память относительно сохранна, запоминает стихи быстро. Преобладает механическая память.

Сформированы временные и пространственные представления. Восприятие фрагментарное: трудности в восприятии сюжетного изображения (сюжет в целом не воспринимает, перечисляет изображенное).

Работоспособность средняя, в работу включается легко, способна длительное время сосредоточиться на каком-либо деле. Выполняет всё аккуратно. Стремится довести работу до конца.

У Виктории сформированы общая и мелкая моторика. Рабочая рука левая. Каллиграфия выработана, пишет красиво, правильно, почерк устойчивый. Умеет анализировать слова по звуковому составу, различает гласные и согласные звуки, умеет вставлять пропущенные буквы, составлять предложения по картинке и вопросам. Умеет списывать с печатного текста, списывает внимательно, без ошибок. Умеет писать под диктовку слова, написание которых не расходится с произношением, простые по структуре предложения, текст после предварительного анализа. Знает алфавит.

Читать умеет. Читает целыми словами, быстро, выразительно, допускает ошибки в ударении, не понимает смысла прочитанного. Не может выделить основной смысл текста, главное и второстепенное не вычленяет. Пересказывать последовательно не умеет, нуждается в помощи в виде наводящих вопросов, слова для ответа вычитывает из текста.

Умеет читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100. Умеет решать примеры на сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд, примеры на умножение и деление в пределах 20. При решении арифметических задач в два действия нуждается в помощи. Умеет чертить отрезки, геометрические фигуры.

Хорошо с интересом занимается на уроках занимательного труда, ИЗО. Умеет ровно вырезать по линии карандаша, аккуратно клеить, лепить из пластилина, вышивать, работать по плану, по инструктивной карте, закрашивать рисунок цветными карандашами, красками. Ее изделия и рисунки аккуратные, красивые.

Принимает активное участие во всех внеклассных мероприятиях: в конкурсах стихов, в конкурсах рисунков и поделок, в спортивных мероприятиях.

В эмоционально-волевой сфере преобладает настроение: мрачность, неуверенность.

Школу посещает хорошо, уроки без причины не пропускает. В школу приходит опрятно одетая, приучена к самообслуживанию и аккуратности.

Поведение у Виктории в школе, и дома спокойное. Одноклассники её уважают, хотят с ней дружить. Подчиняется требованиям взрослых.

Характеристика дана для предоставления на Республиканскую ПМПК.


Директор школы:

Зам. директора по УВР:

Классный руководитель:


16 мая 2014 г.




Краткое описание документа:

Учителям, работающим в специальных (коррекционных ) образовательных учреждениях, часто приходится писать на обучающихся характеристики.

Эта характеристика на ученицу 4 класса, которая хорошо усваивает программу специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.

Психолого-педагогическое представление на ПМПК (для ребенка школьного возраста).

Автор
Дата добавления 09.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров2736
Номер материала ДA-002579
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх