ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА СТУДЕНТОВ "КАК ДЕЛА, ПЕРВОКУРСНИК?"

 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИОННОГО  ПЕРИОДА  СТУДЕНТОВ

Тема публикации:   КАК ДЕЛА, ПЕРВОКУРСНИК?

Автор: Е. Канаева

Педагог-психолог   

КГУ «Индустриально-технический колледж №2, г Степногорск»

управления образования Акмолинской области

Сентябрь по календарю…

Осень вступила в свои законные права, то радуя, то огорчая нас сменой погодных условий.

А в нашем колледже, впрочем, как и в любом другом  учебном  заведении среднего и высшего  уровня,   во всю  идет процесс адаптации.

- Что такое «адаптация» и с чем ее едят?

Даже,  если вы впервые  слышите о ней,  уверяю вас, в жизни, с ней, вы  знакомы, не раз.

Адаптация  –  процесс привыкания человека к новым условиям среды.

Какова бы ни была  среда, основной  психологической способностью  человека,  является способность адаптироваться к ней.

- И согласитесь,  чем лучше, это у нас  получается, тем легче,  нам  живется на белом  свете)))

- Ах, вот  о чем, значит,  идет речь, с улыбкой на лице,  скажет  любой  первокурсник, вспоминая, случаи,   адаптации  в своей  жизни  (когда,  совсем  малышом,  впервые,  пересек  порог школы,   перешел в пятый класс, когда попал в новую компанию,  и другие,  подобные ситуации…)

- Сложна ли адаптация, сама по себе, как процесс?

Ответ на этот вопрос, очень и очень индивидуален.

Для одних, это – плевое дело, а   для других, она может тянуться месяцами, и даже,    оказаться сущим адом…

- От чего это зависит? -  спросите вы.

- Причин тому много…

Личностные,  психологические особенности,   особенности  нашего темперамента,  характера, наши привычки,  нравы,  амбиции, наш уровень  самооценки  и  конечно же,  степень стрессоустойчивости.

А наши чувства и  эмоции, выступают, как  наиболее яркий показатель  нашей  способности адаптироваться  к новым условиям.

- Поверьте, даже особенности воспитания оказывают влияние на уровень адаптивных  способностей человека.

- Понимаете, о  чем,    я?...)))

Одним из важнейших направлений психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса,  в любом учебном учреждении,  наш колледж, не исключение, является сопровождение адаптационного периода, которое и будет осуществляться на протяжении всего первого курса.

И для того, чтобы  процесс адаптации, для любого студента-первокурсника, прошел, как говорится,  «НА УРА!»,  а именно, легко и практически незаметно, необходимо помнить   о  нашей общей миссии…

«Успех этого предприятия, в руках каждого из нас - педагога, студента, родителя».

Администрация колледжа, психолог и наши педагоги,  заручившиеся надежной поддержкой  наших уважаемых родителей, на сегодняшний день, бросили все силы для того, чтобы,  все так и случилось.

И  мы, все  очень  надеемся на то,  что  вы это чувствуете.

- А что вы, как студенты, со своей стороны,  можете сделать  для этого?

- Не теряться,  быть активнее, знакомится  со своими  одногруппниками  и  другими   студентами колледжа, проявлять себя в различных видах деятельности  (учебной, интеллектуальной, творческой, спортивной),  тем самым,  повышая уровень своей самооценки, а значит,  степень  уверенности в себе.

Все это,   несомненно, является  залогом  успешного   течения  адаптационного периода для каждого из вас.

И главное, не зарывайте свои таланты в землю!

Будьте уверены, в нашем учебном заведении, вам этого сделать, просто  не дадут!

Более того,   в нашем колледже, у каждого из вас есть все  шансы раскрыть  себя,  как личность, творческую, интеллектуально и физически  развитую,  креативно  мыслящую, способную воплотить  все эти качества    в своей будущей профессии!