Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / "Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации обучающихся первокурсников:трудности, проблемы, пути решения"

"Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации обучающихся первокурсников:трудности, проблемы, пути решения"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
«Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации обучающихся перво...
Студенты меняют образ деятельности и мышления, обучаются самостоятельно регу...
В процессе адаптации студенты испытывают следующие трудности: Отрицательные п...
Адаптация студентов, проживающих в отрыве от родителей (в общежитии, арендуем...
Таким образом, психолого-педагогическая адаптация студентов-первокурсников с...
Целенаправленный, спланированный и организованный процесс адаптации как специ...
Психолого-педагогическое обеспечение адаптации студентов первого года обучен...
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАДАЧА Проведение тренингов на сплочение коллектива. Адапта...
Тренинги для обучающихся по развитию коммуникативных качеств, умение общаться...
Систематическое наблюдение, отслеживание актуального состояния и проблем проц...
Спасибо за внимание!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации обучающихся перво
Описание слайда:

«Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации обучающихся первокурсников: трудности ,проблемы, пути решения» Педагог-психолог Марианна Сопина

№ слайда 2 Студенты меняют образ деятельности и мышления, обучаются самостоятельно регу
Описание слайда:

Студенты меняют образ деятельности и мышления, обучаются самостоятельно регулировать свое обучение, нести ответственность за планирование учебы и ее результаты. Тревожные факты дезадаптации студентов первого года обучения  показывают, что приспособление вчерашних школьников к условиям обучения в техникуме происходит с определенными трудностями.

№ слайда 3 В процессе адаптации студенты испытывают следующие трудности: Отрицательные п
Описание слайда:

В процессе адаптации студенты испытывают следующие трудности: Отрицательные переживания, связанные с уходом бывших учеников из школьного коллектива с его взаимной помощью и моральной поддержкой Неопределённость мотивации выбора профессии, недостаточная психологическая подготовка к ней Неумение осуществлять психологическое саморегулирование поведения и деятельности, усугубляемое отсутствием повседневного контроля педагогов Налаживание быта и самообслуживания, особенно при переходе из домашних условий в общежитие Отсутствие навыков самостоятельной работы, неумение конспектировать, работать с первоисточниками, словарями, справочниками и др Поиск оптимального режима труда и отдыха в новых условиях

№ слайда 4 Адаптация студентов, проживающих в отрыве от родителей (в общежитии, арендуем
Описание слайда:

Адаптация студентов, проживающих в отрыве от родителей (в общежитии, арендуемой квартире) протекает тяжелее и часто приводит к возникновению разнообразных соматических и психоневрологических патологических состояний.

№ слайда 5 Таким образом, психолого-педагогическая адаптация студентов-первокурсников с
Описание слайда:

Таким образом, психолого-педагогическая адаптация студентов-первокурсников становится одной из актуальных задач, в решении которой заинтересован весь педагогический коллектив техникума, осуществляющий ряд мер, способствующих менее болезненному вхождению первокурсников в новую систему  учебных отношений и требований.

№ слайда 6 Целенаправленный, спланированный и организованный процесс адаптации как специ
Описание слайда:

Целенаправленный, спланированный и организованный процесс адаптации как специфический момент в развитии и становлении личности студента имеет особое первоочередное значение, и в первую очередь сохранение психологического здоровья. НАМЕЧЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ: В ходе процесса адаптации, на его начальном этапе дать правильную ориентацию в системе поведения, так как подобная ориентация надолго определяет "характер" студента, путь его развития; Установить степень самочувствия, активности и настроения, а также уровень тревожности первокурсников, как факторов, влияющих на состояние психологического здоровья студентов; Выяснить взаимоотношения студентов в коллективе; По результатам диагностики наметить и реализовать коррекционно-развивающую работу с первокурсниками.

№ слайда 7 Психолого-педагогическое обеспечение адаптации студентов первого года обучен
Описание слайда:

Психолого-педагогическое обеспечение адаптации студентов первого года обучения в учреждении профессионального образования Работа  осуществляется во взаимодействии с администрацией, преподавателями и классными руководителями. Используются формы и методы индивидуальной и групповой работы ВИДДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАДАЧА Проведениепсихологической диагностики: Методика «ПРОГНОЗ» (НПУ) «Личностная шкала проявления тревоги» (Дж. Тейлор, адаптация Т. А. Немчинова) Диагностика темперамента поАйзенку,ОпросникЛичко Определениесплоченности группы(социометрическое исследования) Определениестепениадаптированностипервокурсников Определениеуровня нервно-психической устойчивости, рискадезадаптации Диагностикиуровня тревоги Определениеакцентуацийхарактера Определениепсихологического климата в группе

№ слайда 8 ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАДАЧА Проведение тренингов на сплочение коллектива. Адапта
Описание слайда:

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАДАЧА Проведение тренингов на сплочение коллектива. Адаптационные тренинги общения для студентов, проживающих вобщежитиях Организация и проведениетренинговыхзанятий для студентов по развитию коммуникативных качеств, умения общаться, быть уверенным, обучению бесконфликтномуобщению Проведение корректирующих мероприятий по результатам анкетирования Анализ проведенных мероприятий по адаптации Интенсивноезнакомство студентов одной группы; улучшение навыков внутригрупповоговзаимодействия Снятиенапряженности, развитие навыков эффективногообщения Работанад собой, принятие себя таким, какой ты есть; формирование навыков умений общения с разными группами людей, профилактикадезадаптации Устранение выявленных проблем в процессе первичной адаптации студентов нового набора Подведение итогов по адаптации студентов нового набора

№ слайда 9 Тренинги для обучающихся по развитию коммуникативных качеств, умение общаться
Описание слайда:

Тренинги для обучающихся по развитию коммуникативных качеств, умение общаться , быть уверенным, обучение бесконфликтному общению Работа над собой, принятие себя таким какой ты есть; формирование навыков и умений общаться с разными группами людей, профилактика дезадаптации

№ слайда 10 Систематическое наблюдение, отслеживание актуального состояния и проблем проц
Описание слайда:

Систематическое наблюдение, отслеживание актуального состояния и проблем процесса адаптации  позволяет выявить противоречия и трудности, имеющиеся в процессе обучения и воспитания первокурсников, что позволяет своевременно корректировать образовательные подходы с учетом индивидуальных особенностей студентов Результаты  исследования дают возможность учитывать проявляющиеся особенности первокурсников при  оказании индивидуальной помощи студентам по вопросам обучения, межличностного взаимодействия, профессионального развития.   Таким образом, можно предположить, что в рамках реализации данной программы, произойдет смещение акцента на интересы и роль личности студента и педагога, развитие субъект-субъектных отношений, взаимодействие всех участников процесса адаптации и создание условий разностороннего развития личности студента. Именно это будет способствовать успешной адаптации студентов-первокурсников к условиям учебного заведения, их социализации, сохранению и укреплению психологического здоровья.    

№ слайда 11 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-005115
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>