Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Психолого-педагогическое сопровождние детей с ОВЗ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Психолого-педагогическое сопровождние детей с ОВЗ

библиотека
материалов
МОБУ «СОШ № 62» г.Оренбурга Психолого-педагогическое сопровождение детей с О...
Нормативно – правовая база. Конституция РФ Конвенция о правах ребенка Конвенц...
Участники образовательного пространства Обучающиеся с ОВЗ Родители Педагоги С...
Цель: Организация психолого – педагогического сопровождения детей с ОВЗ в ус...
Задачи сопровождения детей: социализация в условиях массового класса; разраб...
Основные принципы коррекционно–развивающей работы: - непрерывность; - систем...
Направления деятельности педагога-психолога по сопровождению детей с ОВЗ: пс...
Модель комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в об...
Особая роль отводиться психолого-педагогической диагностике, которая предпол...
В нашей школе была составлена и разработана программа АООП (Адаптированная о...
В нашей школе 2 класса КРО (7г и 9в), а также обучаются дети-инвалиды (11 че...
Социальная адаптация
Уровень тревожности
План работы психологической службы МОБУ «СОШ 62» с обучающимися классов адап...
Вид деятельности Класс Сроки проведения 1.3Изучение коммуникативныхособеннос...
Вид деятельности Класс Сроки проведения 3.ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Индивидуал...
 Спасибо за внимание!
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОБУ «СОШ № 62» г.Оренбурга Психолого-педагогическое сопровождение детей с О
Описание слайда:

МОБУ «СОШ № 62» г.Оренбурга Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ Педагог-психолог: Аршинова И.Я.

№ слайда 2 Нормативно – правовая база. Конституция РФ Конвенция о правах ребенка Конвенц
Описание слайда:

Нормативно – правовая база. Конституция РФ Конвенция о правах ребенка Конвенция ООН о правах инвалидов Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка» Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»; Резолюция 3447 Генеральной Ассамблеи ООН в «Декларация о правах инвалидов», принятая 9 декабря 1975 года. Декларация прав ребенка Постановление Правительства РФ от 18 августа 2008 года № 617 Федеральный закон от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ Программа «Доступная среда» для инвалидов» Концепция непрерывного образования

№ слайда 3 Участники образовательного пространства Обучающиеся с ОВЗ Родители Педагоги С
Описание слайда:

Участники образовательного пространства Обучающиеся с ОВЗ Родители Педагоги Специалисты (педагог-психолог, социальный педагог, фельдшер ОО).

№ слайда 4 Цель: Организация психолого – педагогического сопровождения детей с ОВЗ в ус
Описание слайда:

Цель: Организация психолого – педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях школьного обучения

№ слайда 5 Задачи сопровождения детей: социализация в условиях массового класса; разраб
Описание слайда:

Задачи сопровождения детей: социализация в условиях массового класса; разработка индивидуальных образовательных маршрутов; - охрана и укрепление физического и психологического здоровья; - предупреждение изоляции детей в группе сверстников; - развитие психолого-педагогической компетентности педагогов и родителей.

№ слайда 6 Основные принципы коррекционно–развивающей работы: - непрерывность; - систем
Описание слайда:

Основные принципы коррекционно–развивающей работы: - непрерывность; - системность; - обеспечения положительного эмоционального самочувствия всех участников; - индивидуальный подход.

№ слайда 7 Направления деятельности педагога-психолога по сопровождению детей с ОВЗ: пс
Описание слайда:

Направления деятельности педагога-психолога по сопровождению детей с ОВЗ: психодиагностика; психологическое консультирование; психопросвещение; развивающая и психокоррекционная работа.

№ слайда 8 Модель комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в об
Описание слайда:

Модель комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе.

№ слайда 9 Особая роль отводиться психолого-педагогической диагностике, которая предпол
Описание слайда:

Особая роль отводиться психолого-педагогической диагностике, которая предполагает обеспечивать: своевременное выявление детей в ОВЗ; выявление особых образовательных потребностей для детей с ОВЗ (карта развития); осуществление индивидуально -ориентированной ПМП помощи детям с ОВЗ с учетом особенностей психо-физического развития (ШМППК); планирование и разработка программ коррекционной работы (АООП); оценивание динамики развития и эффективности коррекционной работы; консультирование родителей ребенка.

№ слайда 10 В нашей школе была составлена и разработана программа АООП (Адаптированная о
Описание слайда:

В нашей школе была составлена и разработана программа АООП (Адаптированная основная общеобразовательная программа) для обучающихся с ОВЗ (дети с ЗПР, дети-инвалиды)на 2015-2020 уч.годы Программа разрабатывалась педагогом психологом и социальным педагогом на основе ООП и нормативно-правовой базы, регламентирующей работу с данной категорией обучающихся.

№ слайда 11 В нашей школе 2 класса КРО (7г и 9в), а также обучаются дети-инвалиды (11 че
Описание слайда:

В нашей школе 2 класса КРО (7г и 9в), а также обучаются дети-инвалиды (11 человек) Благодаря психолого-педагогическому сопровождению наблюдается положительная динамика у обучающихся с ОВЗ, которая отражается в следующих диаграммах:

№ слайда 12 Социальная адаптация
Описание слайда:

Социальная адаптация

№ слайда 13 Уровень тревожности
Описание слайда:

Уровень тревожности

№ слайда 14 План работы психологической службы МОБУ «СОШ 62» с обучающимися классов адап
Описание слайда:

План работы психологической службы МОБУ «СОШ 62» с обучающимися классов адаптивного обучения на 2015-2016 учебный год. Вид деятельности Класс Сроки проведения ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1.1Изучение личностных особенностей. Анализ тревоги в классе 7Г,9В Ноябрь Индекс групповой сплоченности 7Г,9В Ноябрь Социометрия 7Г,9В Ноябрь 1.2Изучениепозновательныхособенностей Тест структуры ИнтеллектаАмтхауэра (входная) 7 Г,9В Декабрь Тест структуры интеллектаАмтхауэра (итоговая) 7 Г,9В Апрель

№ слайда 15 Вид деятельности Класс Сроки проведения 1.3Изучение коммуникативныхособеннос
Описание слайда:

Вид деятельности Класс Сроки проведения 1.3Изучение коммуникативныхособенностей ОпросникБасса-Дарки 7Г,9В Февраль 2.КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА Индивидуально-групповые занятия с детьми «ГРУППЫ РИСКА» 7 Г,9В В течение года

№ слайда 16 Вид деятельности Класс Сроки проведения 3.ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Индивидуал
Описание слайда:

Вид деятельности Класс Сроки проведения 3.ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Индивидуальные консультации для педагогов и родителей ( по результатам диагностического исследования) 7 Г,9В В течение года Участие психолога на родительских собраниях ( по запросу) 7 Г,9В В течение года 4.ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Заседания школьного психолого-педагогического консилиума Участие психолога на совещаниях по классам КРО Подготовка документации на ГПМПК и сопровождение. В течение года

№ слайда 17  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров186
Номер материала ДВ-216486
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх