Психопросветительская акция "Я люблю жизнь за ..."

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Межшкольный учебный комбинат»

Центр профессионального самоопределения школьников

 

Акция «Я люблю жизнь за…»

                                                                            Кыштымова  К.В. педагог-психолог  

Абакан, 2014.

Акция «Я люблю жизнь за…»

Цель: формирование активной жизненной позиции человека как субъекта самостоятельной деятельности.

Задачи:

1.            Ознакомить участников с целью проведения акции.

2.            Предоставить участникам право выразить свою точку зрения, путем отражения на шаблоне своих письменных пожеланий, личных ценностей, эмоциональных состояний и переживаний.

Условия проведения акции:

  Место проведения: помещение, оснащенное в соответствии с требованиями законодательства РФ в области санитарно-эпидемиологической и пожарной безопасности.

Контингент участников: родители, учащиеся, педагоги.

Количество: неограниченно.

Продолжительность: 5 – 10 минут.

Материально-техническое и дидактическое оснащение:

Скрепки, шаблоны яблок, шариковые ручки, цветная бумага форматом А4, дырокол, лента, макет дерева, ножницы.

  Процедура проведения:

- 1 этап – организационный

- 2 этап – основной

- 3 этап – заключительный

Ход проведения:

1 этап – организационный

Объявление названия и цели акции. Активизация участников путем ведения с ними диалога по теме акции. Мотивация учащихся.

2 этап – основной

Для того чтобы принять участие в акции каждый участник должен на шаблоне яблока отразить свое мнение в ответ на  понимание фразы: «Я люблю жизнь за…», то есть описать свои чувства, эмоциональные состояния, жизненные ценности и то за что он любит жизнь. Затем каждый участник прикрепляет шаблон яблока к макету дерева. Взамен оставленного на дереве шаблона яблочка с написанным мнением участника, ему выдают такой же макет, но уже с мудрыми высказываниями великих людей, и это станет символом того, что он поучаствовал в акции и оставил свой след в этом коллективном творческом деле.

3 этап – заключительный

Участники обсуждаю проделанную работу, делятся впечатлениями (рефлексия). Подводится итог.

Сценарий акции «Я люблю жизнь за…»

                 Жизнь прекрасна и ярка,

                 Жизнь свободна и легка,

                  Жизнь есть солнечный рассвет,

                  Жизнь есть неба дивный свет,

                 Жизнь — улыбки и цветы,

                 Жизнь полнится красоты,

                  Жизнь есть ласка добрых слов,

                  Жизнь есть — дети и любовь!

Проведение акции «Я люблю жизнь за…» своей целью определяет формирование активной жизненной позиции человека как субъекта самостоятельной деятельности.

? Как Вы думаете, должен ли в своей жизни человек быть активным и инициативным (диалог участников и ведущего акции)? Действительно, все сказанное Вами это правда. Предлагаем Вам быть теми самыми активными, позитивными, инициативными «творцами» своей жизни.

Для того чтобы принять участие в акции каждый участник должен на шаблоне яблока отразить свое мнение в ответ на  понимание фразы: «Я люблю жизнь за…», то есть описать свои чувства, эмоциональные состояния, жизненные ценности и то за что он любит жизнь. Затем каждый участник прикрепляет шаблон яблока к макету дерева. Взамен оставленного на дереве шаблона яблочка с написанным мнением участника, ему выдают такой же макет, но уже с мудрыми высказываниями великих людей как символом того, что он поучаствовал в акции и оставил свой след в этом коллективном творческом деле.

Итак, пора приступать!

Вы завершили работу, а сейчас поделитесь своими впечатлениями и ответьте на вопросы: Какой опыт вы получили для себя? Что нового вы узнали о себе? Какие выводы вы сделали для себя? Что больше всего запомнилось?