Птицы на друзья и соседи

        Клубный час «Птицы наши друзья»

Цель: уточнить и дополнить знания учащихся о многообразии природы; развивать внимание, наблюдательность; воспитывать любовь и бережное отношение к нашим пернатым друзьям.

Оборудование: иллюстрации с изображениями птиц, словарные слова, образцы корма, кормушек для птиц.

                        Ход  занятия.

               Дети делятся на 2 команды.

Ребята, сегодня у нас клубный час посвящен нашим пернатым друзьям, птицам.

                                Конкурс 1

На улице  зима. Давайте ребята поиграем игру «Приметы зимы»

Игра “Приметы зимы” (слайд 2)

Ведущий: Каждая команда по очереди перечисляет признаки зимы. (По каким признакам мы узнаем зиму?)

*Зимой самые короткие дни и длинные ночи.

*Солнце стоит высоко и греет мало.

*Небо часто серое.

*Зимой бывают метель, вьюга, снегопад.

*Реки и озёра покрыты льдом.

*На окнах мороз рисует причудливые узоры.

*Деревья и кусты стоят без листьев.

*Остались только зимующие птицы.

*Зайчик и белочка поменяли свои шубки.

*У детей зимние забавы – лыжи

Командиры по очереди называют приметы зимы. Выигрывает та команда, которая назовёт больше признаков зимы. В помощь можно вывесить картинки с изображением зимы.

                              Конкурс 2

Разделим птиц на перелётных и зимующих: (слайды 3, 4)

дятел, снегирь, чиж, ласточка, соловей, ворона, щегол, сорока, воробей, аист, жаворонок.

                        Конкурс 3

Конкурс “Узнай птицу” (слайды 5, 6, 7, 8)

Дается командам описание птицы. Дети должны узнать её по описанию. Команда, отгадавшая птицу раньше, получает одно очко.

Описание 1:

Обычно эти птицы прилетают весной на старое гнездо и тут же начинают его ремонтировать. Гнездо можно увидеть на деревьях, на столбах и даже на крышах домов. Эта птица считается птицей, приносящей счастье, поэтому люди всегда радуются, если эта крупная белая птица вьет гнездо на крыше дома.

Каждый год у них появляются птенцы. Больше месяца родители высиживают их: мама обычно сидит ночами, а папа днем. К концу лета птенцы вырастают и улетают одни, без родителей, зимовать в Африку. Взрослые птицы улетают позднее. У этих птиц нет голоса: они не умеют петь и кричать. Разговаривают друг с другом, треща клювом, постукивая нижней половинкой клюва о верхнюю. (аисты)

Описание 2:

Рано весной, едва зазеленеют леса, из березовой рощи послышится знакомый голос этой перелетной птицы. Она зимовала в далекой жаркой Африке, а теперь прилетела сюда, чтобы отложить яйца и продолжить свой род. Но, делает это она не как все птицы. Она невьет гнезда и не заботится о своих птенцах. В течение весны она откладывает более 20 яиц и по одному подбрасывает их в гнезда других птиц.

Эта птица хорошая труженица. Она поедает мохнатых гусениц, которых не едят другие птицы, и спасает лес от гибели. (кукушка)

Описание 3:

Птичка ростом с воробья. С утра до вечера без устали перепархивают они с ветки на ветку, внимательно осматривая каждый уголок и каждую трещинку на дереве, беспрестанно склевывая мушек и притаившихся жучков. Зимой они прилетят к нашим домам за помощью; они будут клевать все, что вы дадите: зерно, крупу, крошки хлеба, кусочки мяса и сала.

У этих птичек белые щечки и грудка, желтое брюшко, на голове черная шапочка, спинка зеленая, а крылья серо-голубые. (синица)

                 Конкурс 4

Ребусы. (слайды 9, 10)

                  Конкурс 5

Составь  слово  из  букв  (слайд11,12)

                 Конкурс 6

 “Буква потерялась”  (слайды 13, 14)

“Мы обычные слова,

 Всех нас знает каждый.

 Мы содержим букву А

 Трижды или дважды.

 Иногда всего одну

 (Только не в начале)

 Но сегодня …. – ну и ну! –

 Все они сбежали”.      

ПРАВИЛА ПОДКОРМКИ  ПТИЦ (слайд 15-21)

  Конкурс 7   игра  (слайд 22)

Физкультминутка .

Давайте  немножко отдохнём поиграем в игру «Прилетели птицы». Я буду называть только птиц, но если вдруг допущу ошибку, и вы услышите что-то другое, то нужно хлопать руками  и сказать, где я ошиблась. Начинаем.

Прилетели птицы: Голуби, синицы  Мухи и стрижи… -Что неправильно? (Мухи) -А мухи – это кто? (Насекомые) -Вы правы. Ну что же, продолжим:   Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны.

-Начинаем снова: Прилетели птицы: Голуби, куницы. Если дети не обратили внимание на куниц, учитель объявляет счёт: «Один ноль в мою пользу. Куницы – вовсе не птицы».

-Игра продолжается: Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки…   (Дети топают и объясняют)

Прилетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи, Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, Даже совы – сплюшки, Лебеди, скворцы… -Все мы молодцы! Строгое жюри подводит итоги игры. Награждаются победители.

                Конкурс 8

« УГАДАЙ ЗАГАДКУ» (слайд 23-30)

             Конкурс  9

           КОНКУРС   Капитанов.

1. пропеть первый куплет песни «Голубой вагон» как кукушка (ку-ку)

2. пропеть первый куплет песни «Крокодила Гены», как воробей

(чик-чирик)

                 Конкурс 10

КОНКУРС    «А знаете ли вы»  Домашнее задание.

Дети рассказывают о птицах интересные сведения.