Публичный отчёт учреждения дополнительного образования

муниципальное бюджетное  образовательное учреждение дополнительного образования детей – дом детского творчества г.ардон рсо-алания

Публичный отчёт  за 2015-2016 учебный год

Показатели деятельности организации дополнительного образования

10.06.2016

СОДЕРЖАНИЕ

1.      Общая характеристика учреждения……………………………………….………………………………………………………….стр.3

2.      Особенности образовательного процесса. Цели и результаты развития учреждения   ……………..………………………...стр.6

3.      Содержание и технологии образовательного процесса..……………………………………………………………………………стр.16

4.      Ресурсы образовательного процесса..…………………………………………………………………………………………………стр.25

5.      Финансовое обеспечение функционирования и развития учреждения…………………………………………………………..стр.27

6.      Внешние связи учреждения..…………………………………………………………………………………………………………...стр.28

7.      Выводы о деятельности учреждения и перспективы его развития………………………………………………………………стр.31

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

1.1.Формальная характеристика учреждения

Тип: образовательное учреждение дополнительного образования детей

Организационно-правовая форма: учреждение

Тип учреждения: бюджетное

Вид: Дом детского творчества

Сокращённое наименование ОУ: МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон РСО-Алания

МБОУ ДОД Дом детского творчества г.Ардон РСО-Алания осуществляет свою деятельность в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, нормативными и правовыми актами Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки РСО-Алания, Управления образования Ардонского  района, Уставом, лицензией на право осуществления образовательной деятельности.

Учреждение имеет все организационно-правовые документы на ведение образовательной деятельности.

Устав утвержден Постановлением АМС МО Ардонский район №340 от16.12.2015г., принят общим собранием трудового коллектива МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон  от 26.05.2015 г. протокол № 2.

Право на ведение образовательной деятельности подтверждено Лицензией Серия 15 № 000441 от 20.06.2012 г., регистрационный номер № 1781.

 Учреждение согласно лицензии имеет право на ведение образовательной деятельности по следующим общеобразовательным программам: технической, естественнонаучной, художественно-эстетической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной направленностям, а также по детским общественным организациям.

Учреждение имеет документы, подтверждающие наличие у МБОУ ДОД ДДТ на законном основании здания, необходимого для ведения образовательной деятельности – акт передачи собственности в оперативное управление от 18.06.2004 г.

Юридический адрес: 363332, РФ, Северная Осетия-Алания респ., Ардонский район, Ардон город, Пролетарская ул., д.100 Телефон: [phone].

Адрес электронной почты:[e-mail]. Адрес сайта: http://ddtardon.edusite.ru/

(С полными данными по ОУ: краткая историческая справка, организационная структура УДОД, Положение об Управляющем совете, Устав МБОУ ДОД ДДТ и тд. можно ознакомиться на сайте учреждения)

Учредитель: Администрация местного самоуправления муниципального образования Ардонский район Республики Северная Осетия - Алания

Характеристика состава обучающихся

Комплектование групп обучающихся по направлениям ДДТ на 2015-2016 учебный год.

№	Направление	Количество объединений	Количество групп	Количество обучающихся
1	Художественно-эстетическое	28	82,5	1028
2	Естественнонаучное	15	48	5711
3	Техническое	8	30	338
4	Физкультурно-спортивное	5	22	233
Всего		56	182,5	2170

 Порядок приема и отчисления детей осуществляется на основе Положения о «Порядке возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений между МБОУ ДОД ДДТ и обучающимися или родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся», которое разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Уставом МБОУ ДОД ДДТ, утверждено директором.

Характеристика контингента воспитанников  учреждения за период с 2013/14уч.г. по 2015/16уч.г.

№	Контингент обучающихся	Количество обучающихся
		2013-2014	2014-2015	2015-2016
1.	Количество детей в ТО	2159	2155	2170
2.		Количество детей:
	I года обучения	1226	1206	1291
	II года обучения	664	684	622
	III года обучения	269	265	257
3.		Количество детей по возрасту:
	до 10 лет	1226	1206	1291
	до 14 лет	664	684	622
	до 18 лет	269	265	257

Сохранность детского контингента составляет 95%.

Статистический отчёт по охвату учащихся дополнительными общеобразовательными программами

Учебный год	Общая численность обучающихся в Ардонском районе	Удельный вес обучающихся по дополнительным программам	Численность обучающихся в ДДТ	- из них в ДДТ и городских школах	- из них в сельских школах
2013/2014	3651	59,1%	2159	1886 (87,4%)	273 (12,6%)
2014/2015	3623	59,5%	2155	1720 (79,8%)	435 (20,2%)
2015/2016	3627	59,8%	2170	1743(80,3%)	427(19,7%)

Учебный год	Количество обучающихся
	Всего	На базе школ		На базе ДДТ
		Количество	%	Количество	%
2013/14	2159	1491	69,1%	668	30.9%
2014/15	2155	1480	68.7%	675	31,3%
2015/16	2170	1513	69,7%	657	30,3%

2. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ЦЕЛИ И РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ   

Образовательная деятельность в МБОУ ДОД Дома детского творчества г.Ардон ведется по следующим направлениям: художественно-эстетическое, естественнонаучное, техническое, физкультурно-спортивное; осуществляется в разновозрастных объединениях по интересам. Образовательный процесс происходит в условиях неформального содружества детей и взрослых, объединенных общими интересами, добровольностью и совместной деятельностью. Формами детских образовательных объединений являются: учебная группа постоянного и  переменного состава.

В 2015/16 учебном году в Учреждении функционировало 182,5 групп, в которых обучалось 2170 детей в возрасте от 6 до 18 лет; на базе ДДТ 57,5 групп – 657 детей, на базе общеобразовательных учреждений 125 групп – 1513 детей, из них в сёлах 36 групп – 427 детей. Общая численность детей первого года обучения составляет – 1291 человек - 84,5 группы, второго года обучения – 622 человека –56 групп, третьего года обучения – 257 человек - 42 группы.

МБОУ ДОД ДДТ является организатором районных мероприятий. За 2015/16 учебный год было организовано и проведено 11 мероприятий. 

С целью обеспечить доступное дополнительное образование  художественный отдел (24 педагога дополнительного образования) работал по следующим направлениям: музыкально-хореографическое; театрально-художественное; декоративно-прикладное.

Образовательно-воспитательная работа проводилась в 28 творческих объединениях, что составляет 82,5 группы – 1028 обучающихся.

На базе ДДТ –  30 групп –381обучающийся, на базах общеобразовательных школ – 52,5групп –647 обучающихся, из них в сельских школах – 20 групп  – 228 обучающихся.

1.      Музыкально-хореографическое направление: всего11 групп –208 обучающихся,

из них в ДДТ -3,5 группы – 80 обучающихся; в школах-спутниках – 7,5 групп – 128 обучающихся, из них в сёлах – 4 группы – 63 обучающихся.

2.      Театрально-художественное направление: всего 23,5группы –297 обучающихся,

из них в ДДТ – 8,5 групп – 105 обучающихся; в школах-спутниках – 15 групп –192 обучающихся, из них в сёлах – 4 группы – 37 обучающихся.

3.      Декоративно-прикладное  направление: всего 48 групп –525 обучающихся,

 из них в ДДТ – 18 групп – 196 обучающихся; в школах-спутниках – 30 групп – 327 обучающихся, из них в сёлах – 12 групп – 128 обучающихся.

В естественнонаучном отделе (10 педагогов дополнительного образования) образовательно-воспитательная работа велась в 14 объединениях, что составило 48 групп с охватом детей 571 обучающийся.

На базе ДДТ – 6 групп – 51 обучающийся, на базах общеобразовательных школ – 42 группы – 520 обучающихся, из них в сёлах – 6 групп – 90 обучающихся.

В техническом направлении (7  педагогов дополнительного образования) образовательно-воспитательная работа велась в 8 объединениях, что составило 30 групп с охватом детей 338 обучающихся.

На базе ДДТ – 13,5 групп –150 обучающихся, на базах общеобразовательных школ – 16,5 групп – 188 обучающихся.

В физкультурно-спортивном направлении (5 педагогов дополнительного образования) образовательно-воспитательная работа велась в 5 объединениях, что составило 22 группы с охватом детей 233 обучающихся.

На базе ДДТ - 8групп –75 обучающихся, на базах общеобразовательных школ – 14 групп –158 обучающихся, из них в сёлах – 10 групп  – 106 обучающихся.

59,8% детей района школьного возраста занимаются в объединениях ДДТ. Занятия остаются бесплатными.

Режим занятий обучающихся образовательного учреждения

                Участниками образовательного процесса являются дети в возрасте от 6 до 18 лет, их родители (законные представители), педагогические  работники Учреждения. Порядок приема детей в Учреждение производится на основе свободного выбора ими объединений, имеющихся в Учреждении.

         Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом (отражающим направления деятельности; названия и количество объединений; педагогическую нагрузку; тип и названия образовательных программ; сроки реализации; количественный состав обучающихся по группам; количество учебных часов на каждую группу; количество обучающихся по годам обучения), годовым календарным планом и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.

             Образовательный процесс в Учреждении ведется на русском и осетинском языках. Деятельность детей в Учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам в течение всего календарного года. Учреждение может создавать различные объединения с постоянными или переменными составами детей.

Режим работы объединений с 09-00 до 18-00 часов согласно расписанию занятий. В каникулярное время организуется работа объединений (в школьных лагерях дневного пребывания), согласно планам воспитательной работы детских объединений и годовому плану работы, утверждаемому Учреждением ежегодно. Содержание деятельности объединения определяется педагогом с учетом примерных учебных планов и программ, рекомендованных государственными органами управления образованием. 

             Расписание занятий в МБОУ ДОД ДДТ составляется с учетом того, что он являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в общеобразовательных учреждениях. Общая нагрузка в неделю не превышает  установленных санитарных норм, т.е. 6-9 часов в неделю или 2-3 часа в день. Между занятиями устанавливаются  перерывы от 10 минут. Расписание занятий составляется администрацией Учреждения по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм. Продолжительность занятий – 45 минут (академический  час) для обучающихся школьного возраста. Численный состав объединений определяется исходя из  психофизической и педагогической целесообразности, условий работы в соответствии с санитарными нормами. Каждый ребенок имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.

Сведения о программах МБОУ ДОД Дома детского творчества г. Ардон.

№	Наименование программы	Срок реализации	Цель, задачи программы
1	Программа развития	2011-2016	Цель: построение интегративных моделей успешной социализации детей на основе социально-педагогического партнерства учреждений общего и дополнительного образования. Задачи программы: – создание эффективных механизмов взаимодействия ОУ района с УДОД для организации внеурочной деятельности; – социализация обучающихся с особыми образовательными потребностями в системе общего и дополнительного образования; – развитие профессиональных компетентностей педагогов дополнительного образования в достижении стратегических ориентиров ФГОС; – объединение в единый комплекс образовательных и оздоровительных процессов; – взаимодействие с семьей по вопросам воспитания, образования и гармоничного развития детей, сохранение их здоровья.
2	Программа «Одаренные дети»	2016-2020	Цель: Обеспечение условий для развития способностей и самореализации учащихся района через создание эффективной системы выявления, поддержки и обучения одаренных детей в сфере дополнительного образования . Задачи программы: 1.      Создание системы взаимодействия, направленной на поиск и поддержку одаренных детей. 2.       Совершенствование локальной нормативной базы в контексте поддержки одаренных детей (учет интересов одаренных детей при создании образовательных программ, разработки Положений конкурсов и т.п.). 3.       Совершенствование методической базы для организации работы с одаренными детьми. 4.       Развитие кадрового потенциала и стимулирование инновационного педагогического поиска в направлении выявления, сопровождения и учета достижений одаренных детей. 5.      Совершенствование и расширение спектра использующихся форм работы с одаренными детьми; внедрение инновационных форм работы (дистанционные формы обучения, интегрированные формы обучения за счет установления социальных связей и т.п.). 6.       Обобщение опыта по созданию условий для реализации способностей одаренных детей в районе.
3	Образовательная программа	2014-2018	Цель: содействие развитию мотивации обучающихся к познанию через формирование опыта продуктивно-прикладной и проектной деятельности, рост личностных достижений  на основе принципов избирательности, добровольности и доступности. Задачи программы: -        Развитие социально-позитивных мотивов познавательной деятельности детей с учетом их интересов и способностей, содействие процессу освоения детьми общечеловеческих ценностей в совместной творческой деятельности с педагогами, родителями, сверстниками; -        Формирование эмоционально-положительного отношения к труду через организацию познавательной и продуктивно-прикладной деятельности в творческих объединениях; -        Развитие творческих возможностей и способностей обучающихся, формирование основы для роста личностных достижений; -        Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России, патриотических и нравственных качеств обучающихся.

 Характеристика системы оценки качества освоения общеобразовательных дополнительных программ

В МБОУ ДОД ДДТ сложилась система образовательного мониторинга, которая предполагает форму организации, сбора, обработки информации об итогах образовательной деятельности, выявляет проблемы и факторы их вызывающие, определяет социальный заказ на образовательные услуги, выявляет лучший педагогический опыт.

Система отслеживания результатов образовательной деятельности в ДДТ включает в себя Мониторинг результатов освоения

дополнительной образовательной программы, в соответствии с которым:

1. изучаются:

- предметные образовательные результаты у обучающихся (теоретическая подготовка, предметная практическая подготовка);

- универсальные учебные действия обучающихся (познавательные, коммуникативные, регулятивные);

2. рассматриваются коэффициенты:

- усвоения знаний, в котором учитываются средний и высокий уровень показателей усвоения знаний обучающимися;

- качества усвоенных знаний, при котором учитывается высокий уровень освоения обучающимся знаний по программам.

      В учреждении ежегодно проводится индивидуальная педагогическая диагностика развития обучающихся по специфике деятельности, состоящая из:

- вводной диагностики в начале учебного года – предварительного выявления уровня подготовленности и доминирующих мотивов детей к

выбранному виду деятельности;

- промежуточной диагностики в процессе усвоения учебного материала по окончании полугодия - определение уровня обученности по программе;

- итоговой диагностики в конце учебного года - определение уровня обученности для перевода обучающихся на следующий этап обучения.

Анализ эффективности учебно-воспитательной деятельности осуществляется через следующие организационно-педагогические формы:

- педагогические советы,

- совещания,

- собеседования.

 Характеристика образовательных программ

Всего реализуется 52 образовательные  программы,50 из которые являются модифицированными и 2 типовые.

Результаты деятельности

ДДТ является центром единого воспитательного пространства Ардонского района, организатором и участником  районных массовых мероприятий с детьми и подростками. Ежегодно на базе ДДТ проводится около 30 мероприятий, в которых участвует более 2000 детей и родителей.

Результативность участия в конкурсах

Конкурсы Уч.г.	Кол-во участников	Международные	Всероссийские	Республиканские
2014/15	139(6,5%)	-	7 / 29 дипломов	10 / 10 дипломов
2015/16	156(7,2%)	12 / 14 дипломов	21 / 17 дипломов	123/ 27 дипломов

Достижения обучающихся за 2015/16 учебного года

Конкурс	Кол-во участников	Достижения	Участники
Международный детско-юношеский конкурс рисунка и прикладного творчества «Первым делом самолёты»	2	Диплом победителя III степени по Северо-Кавказскому федеральному округу Диплом победителя I степени по Республике Северная Осетия - Алания	Пагиев Хетаг (номинация 13-15 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Савкин Станислав (номинация 13-15 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б.
Международный детско-юношеский конкурс рисунка и прикладного творчества «Осень - 2015»	6	Диплом победителя I степени по Российской Федерации Диплом победителя I степени по Республике Северная Осетия – Алания Диплом победителя I степени по Республике Северная Осетия – Алания Диплом победителя II степени по Республике Северная Осетия – Алания Диплом победителя III степени по Республике Северная Осетия – Алания Диплом победителя I степени по району Ардонский Республики Северная Осетия – Алания Диплом победителя I степени по району Ардонский Республики Северная Осетия – Алания Диплом победителя II степени по району Ардонский Республики Северная Осетия - Алания	Хумарова Камила (номинация 9-10 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Бутова Эльвира (номинация 9-10 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б.  Тащилина Анастасия(номинация11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Тащилина Е.П. Cадовова Алина (номинация 9-10 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Тащилина Анастасия(номинация11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Тащилина Е.П. Авсарагова Элла(номинация 11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Тащилина Е.П. Дроздова Кристина (номинация 9-10 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Тащилина Анастасия(номинация11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Тащилина Е.П.
Международный детско-юношеский конкурс рисунка и прикладного творчества «Первый» Посвящён первому космическому старту с космодрома «Восточный»	4	Диплом победителя II степени по Международному конкурсу Диплом победителя I степени по Северо-Кавказскому федеральному округу Диплом победителя I степени по Республике Северная Осетия – Алания Диплом победителя II степени по Республике Северная Осетия – Алания	Байсангурова Ева(номинация 9-10 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Тибилова Диана(номинация 13-15 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Бадриева Алиса(номинация11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Савкин Станислав (номинация 13-15 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б.
Всероссийский детско-юношеский осенний конкурс – марафон  выразительного чтения «Поэзия юности»	2	Диплом победителя II степени по Российской Федерации Диплом победителя I степени по Северо-Кавказскому федеральному округу	Чижов Даниил (номинация13-15 лет) Руководитель педагог доп.образования Тибилова Ф.П. Цекоева Виктория (номинация9-10 лет) Руководитель педагог доп.образования Шавлохова Н.М.
Всероссийский детско-юношеский исторический конкурс «История развития местного бизнеса»	1	Диплом победителя I степени по Северо-Кавказскому федеральному округу	Гаглоева Лоида (номинация13-15 лет) Руководитель педагог доп.образования Шавлохова Н.М.
Всероссийский детско-юношеский фотоконкурс  «Осенние мотивы»	1	Диплом победителя III степени по Северо-Кавказскому федеральному округу	Тигиева Илона (номинация11-12 лет) Руководитель педагог доп.образования Шавлохова Н.М.
Всероссийский творческий конкурс «Здоровье нации»	2	Диплом Диплом	Авсарагова Элла (номинация 11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Тащилина Е.П.  Тащилина Анастасия(номинация11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Гаспарян И.М.
Всероссийский литературный конкурс «Моя лирика»	1	Диплом победителя I степени по Северо-Кавказскому федеральному округу	Доцоева Илона (номинация16-17 лет) Руководитель педагог доп.образования Шавлохова Н.М.
Всероссийский фотоконкурс «Ох, уж эти дети»	2	Диплом победителя I степени по Северо-Кавказскому федеральному округу Диплом победителя I степени по Республике Северная Осетия – Алания	Сукиасян Диана(номинация10-11 лет) Руководитель педагог доп.образования Сушилина Л.В. Сушилин Владимир (номинация 9-10 лет) Руководитель педагог доп.образования Сушилина Л.В.
Всероссийский детско-юношеский конкурс рисунка и прикладного творчества  «По любимым сказкам»	2	Диплом победителя I степени по Северо-Кавказскому федеральному округу Диплом победителя I степени по Республике Северная Осетия – Алания	Джиоева Арина (номинация 13-15 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Волков Владимир (номинация 13-15 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б.
Всероссийский детско-юношеский конкурс рисунка и прикладного творчества  «На границе»	4	Диплом победителя I степени по Российской Федерации Диплом победителя II степени по Российской Федерации Диплом победителя I степени по Северо-Кавказскому федеральному округу	Савкин Станислав (номинация 13-15 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б.  Кумаритов Алан (номинация 9-10 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Леков Сармат (номинация 11-12 лет) Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б.
Всероссийский детский экологический форум  «Зелёная планета - 2015»	5	Диплом лауреата	Газаева Кристина Руководитель педагог доп.образования Вахо Е.С. Кантеева Камила Руководитель педагог доп.образования Дзоциева З.В.
XX Национальный конкурс детских театров моды и студий костюма  «Детская мода всех времён. Играем в моду»	1	Диплом II место в номинации «Дебют»	Дудиева Юлианна Руководитель педагог доп.образования Хестанова Л.К.
V Северо-Осетинский республиканский форум «Зелёная планета - 2015»	30	Диплом победителя I степени Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени	Газаева Кристина Руководитель педагог доп.образования Вахо Е.С. Савлаев Герман Руководитель педагог доп.образования Савлаева З.З. Бадриева Алиса Руководитель педагог доп.образования Вахо Е.С. ХорановаИрина Руководитель педагог доп. образования Дунаева И.Ф. Хумарова Карина Руководитель педагог доп. образования Дунаева И.Ф. Власова Алёна Руководитель педагог доп. образования Дунаева И.Ф. Кантеева Камила Руководитель педагог доп.образования Дзоциева З.В. Бестаева Нина Руководитель педагог доп.образования Макоева З.Э. Кулаева Света Руководитель педагог доп.образования Дзоциева З.В. Кулаева Зифа Руководитель педагог доп.образования Макоева З.Э.
Республиканский смотр-конкурс «Нам и внукам - 2015»	28	Грамота за активное участие в смотре-конкурсе «Нам и внукам»	Команда МБОУ ДОД ДДТг.Ардон
Республиканский турнир по шашкам среди инвалидов, посвящёный Дню защитника Отечества	5	Грамота министерства физической культуры и спорта РСО-Алания 3 место	Газзаева Марина Руководитель педагог доп.образования Кочиев Ш.Э.
Республиканский конкурс патриотической песни «С чего начинается Родина»	2	Диплом  II степени	Бутова Эльвира Руководитель педагог доп.образования Кокаев  Ю.В.
Первенство РСО-Алания по шашкам среди юношей и девушек	8	Грамота министерства физической культуры и спорта РСО-Алания 1 место Грамота министерства физической культуры и спорта РСО-Алания 3 место	Багаев Ацамаз (до 11 лет) Руководитель педагог доп.образования Кочиев Ш.Э. Багаев Ацамаз (до 14 лет) Руководитель педагог доп.образования Кочиев Ш.Э.
XXI Республиканский фестиваль исполнителей на народных инструментах «Пой, фæндыр! »  в рамках IV Республиканской акции  «Ради жизни на земле»	ансамбль	Диплом	Ансамбль гармонисток Руководитель педагог доп.образования Золоева Т.М.
XII Республиканский конкурс детских театров моды «Детская мода всех времён. Играем в моду»	ТО «Осетинское декоративно-прикладное искусство» МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон	Диплом победителя I степени в номинации «Детская мода всех времён. Играем в моду» Диплом победителя III степени в номинации «Эскизный проект»	ТО «Осетинское декоративно-прикладное искусство» МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон Руководитель педагог доп.образования Хестанова Л.К. ТО «Осетинское декоративно-прикладное искусство» МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон Руководитель педагог доп.образования Хестанова Л.К.
Республиканский конкурс детского рисунка «Родники прекрасного 2016»	2	Диплом победителя I степени Диплом победителя III степени	Магкеева Вилана Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б. Урусова Мадина Руководитель педагог доп. образования Борисов О.Б.
Республиканский литературно-краеведческий конкурс «Я и мой край»	12	Диплом победителя I степени Диплом победителя II степени Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени	Чехтисова Лаура(10 лет) Руководитель педагог доп. образования Вахо Е.С. Газзаева Мадина(13 лет) Руководитель педагог доп. образования Газзаева И.К. Власова Алёна (15 лет) Руководитель педагог доп. образования Дунаева И.Ф. Хумарова Карина (15 лет) Руководитель педагог доп. образования Дунаева И.Ф.
Республиканский конкурс юных экологов	4	2 место номинация «Гидробиология» 3 место  номинация «Зоология»	Мамаева Сабина (14 лет) Руководитель педагог доп. образования Коваль Н.М. Адырхаева Нина (14 лет) Руководитель педагог доп. образования Коваль Н.М.
Республиканский заочный литературный конкурс «Спасибо за Победу!»	25	Диплом победителя I степени  номинация «Сочинение» Диплом победителя II степени  номинация «Журналистика»	Плиева Эвелина Дудиева Светлана

3.СОДЕРЖАНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Описание и содержание технологий образовательного процесса:

Учебный план 2015/16уч.г.

№ п-п	Направление деятельности		Наименование объединения	Название и тип программы	Срок реализации программа	Ф. И. О. руководителя	Групповые  занятия			Количество обучающихся в ТО	Педагогическая нагрузка  в неделю
							Кол-во часов в год на 1 гр.                                                                Кол-во                                                                   детей в гр.
							Год обучения
							I	II	III
1	Художественно-эстетическое	Музыкально-хореографическое	Осетинская гармоника	«Осетинская гармоника» (модифицированная)	3	Золоева Тимина Магометовна	144(0,5)   7	144(0,5)              7	144(0,5)                     13	27	24
2			Детская музыкальная студия	«Детская музыкальная студия» (модифицированная)	3	Кокаев Юрий Васильеч	144(0,5)                 15	144(0,5)                  6	144(0,5)                6	27	24
3			Современные танцы	«Современные танцы» (модифицированная)	3	Гаглоева Шорена Джемалиевна	144(1анс.)                       20	144 (0,5анс)                     12	144(0,5анс)                    8	40	24
4			Хоровая студия	«Хоровая студия» (модифицированная)	2	Баскаева Галина Батразовна	144(1)                     15	144(1)                       10		25	8
5			Национальные танцы	«Национальные танцы» (модифицированная)	3	Елоев Юрий Дмитриевич	144(1анс)                     25	144( 0,5анс)                    14	144(0,5анс)               10	49	24
6			Современные танцы «Непоседы»	«Современные танцы» (модифицированная)	2	Бесаева Марина Юрьевна	144(1анс)                         20	144(0,5анс)                  12	144(0,5анс)                8	40	18
			ИТОГО: 208 дет., 11 групп в ДДТ–80д.3,5гр.; в СОШ-128д.7,5гр, из них в сёлах-63д.4гр.				102дет., 5гр.	61дет., 3,5гр.	45дет.2,5гр.	208
7		Театрально-художественное	Театр моды «Золушка»	Театр моды «Золушка» (модифицированная)	3	Козырева Татьяна Николаевна	144(1)                        15	144(1)               10		25	12
8			Родное слово	«Родное слово» (модифицированная)	3	Хестанова Ирина Хасанбековна	144(1)                 15	144(1)               10		25	12
9			Кукольный театр «Буратино»	Кукольный театр «Буратино» (модифицированная)	3	Казакова Татьяна Николаевна	144(0,5)                      15	144(0,5)                   12	144(0,5)                   8	35	24
10			Литературный клуб	«Литературный клуб» (модифицированная)	3	Мамедкеримова Ирина Асланбековна	144(1)                   15	144(1)                   10		25			12
11			Риторика	Риторика (модифицированная)	2	Тащилина Елена Петровна	144(1)                             15	144(1)                        7		22			12
12			Звонкие голоса	«Звонкие голоса» (модифицированная)	2	Плиева Рита Александровна	144(1)                        15	144(1)                  12		27			8
13			Драматический театр «Саби»	Драматический театр «Саби» (модифицированная)	3	Тибилова Фатима Павловна	144(1)                      15	144(2)                   24	144(1)                8	47			18
14			Драмтеатр	Драмтеатр	2	Гутнова Зарета Агубеевна	144(1)                    15	144(1)                 12	144(2)                 10	37			18
15			Юный журналист	Юный журналист (модифицированная)	2	Шавлохова Натия Мерабовна	144(2)                    30	144(2)                24		54			18
			ИТОГО: 297дет., 23,5 гр. в ДДТ–105д.8,5гр. в СОШ-192д.15гр, из них  в сёлах-37д.4гр.				150дет., 9,5гр.	121дет., 10,5гр.	26дет .3 ,5гр.	297
16		Декоративно-прикладное	Бисероплетение	Бисероплетение (модифицированная)	3	Гаспарян Ирина Михайловна	144(2)                        20			20			9
17			Ручная вышивка	Ручная вышивка (модифицированная)	3	Тибилова Изабелла Валерьевна	144(2)                   30	144(1)                  12	144(1)                 6	48			18
18			Умелые руки	Умелые руки (модифицированная)	2		144(2)                     30			30			8
19			Осетинское декоративно-прикладное искусство	Осетинское декоративно-прикладное искусство (модифицированная)	3	Хестанова Лариса Касполатовна	144(2)                    30	144(2)                  20	144(2)                 10	60			24
20			Студия изобразительного искусства	Студия изобразительного искусства (модифицированная)	4	Борисов Олег Борисович	144(2)                    30	144(2)                 20	144(2)               10	60			24
21			Квиллинг	Квиллинг (модифицированная)	3	Гапбоева Фатима Ахсарбековна	144(1)                  15	144(1)                    10	144(2)                 10	35			18
22			Мягкая игрушка	Мягкая игрушка (модифицированная)	3	Зембатова Роза Александровна	144(1)                  15	144(1)                     12	144(2)                   8	35			18
23			Умелые руки	Умелые руки (модифицированная)	3	Гаглоева Кетеван Герисовна	144(2)                  30	144(2)                    22	144(2)                  12	64			24
24			Вязание крючком	Вязание крючком (модифицированная)	3	Плиева Рита Александровна	144(1)                      15	144(2)                 24	144(1)                    6	45			18
25			Аппликация	Аппликация (модифицированная)	2	Тибилова Фатима Павловна	144(2)                    30			30			8
26			Волшебный клубок	Волшебный клубок (модифицированная)	3	Леоненко Ирина Викторовна	144(2)                   30	144(1)                12	144(1)                6	48			18
27			Вязание	Вязание (модифицированная)	2	Дзугаева Раиса Дмитриевна	144(1)                   15		144(1)                  6	21			10
28			Шитье	Шитье (модифицированная)	3		144(1)                    15	144(1)                   12		27			8
			ИТОГО: 525дет., 48гр. в ДДТ–196д.18гр. в СОШ-327д.30гр, в сёлах-128д.12гр.				305дет., 21 гр.	144дет.,13гр.	74дет.,14гр	525
	Итого в отделе: 1028 дет.,  82,5гр. в ДДТ–381д.30гр. в СОШ-647д.52,5гр, в сёлах-228д.20гр.
29	Естественнонаучный		Химия и жизнь	Химия и жизнь (модифицированная)	3	Дунаева Ирина Федоровна			144(2)                       10	10			8
30			Юный биолог	Юный биолог (модифицированная)	2		144(2)                         30	144(2)                      20		50			18
31			Исследователи природы	Исследователи природы (модифицированная)		Коваль Наталья Михайловна	144(2)                        30			30			8
32			Охрана природы	Охрана природы (модифицированная)	2	Гостиева Жанна Казбековна		144(2)                    20	144(2) 10	30			18
33			Аппликация	Аппликация (модифицированная)	2		144(2)                        30			30			8
34			Экология и дети	Экология и дети (модифицированная)	2	Макоева Заира Эдуардовна	144(6)                        90			90			24
35			Юный краевед	Юный краевед (модифицированная)	2	Дзоциева Зарина Виссарионовна		144(2) 20		20			8
36			Я познаю мир	Я познаю мир (модифицированная)	1		144(4)                         60			60			18
37			Природа и фантазия	Природа и фантазия (модифицированная)	3	Алборова Циала Григорьевна	144(2)                           30			30			8
38			Юный натуралист	Юный натуралист (модифицированная)	2			144(2)                     20	144(2)                   10	30			18
39			Юный эколог	Юный эколог (модифицированная)	3	Вахо Елена Станиславовна		144(2)                     20	144(2)                  6	26		8
40			Природа в красках	Природа в красках (модифицированная)	2		144(2)                         30			30		18
41			Друзья природы	Друзья природы (модифицированная)	2	Тотрова  Луиза Бексолтановна	144(1)                     15	144(1)                10		25		12
42			Любители природы	Любители природы (модифицированная)	2	Савлаева  Зита Заурбековна	144(2)                      30	144(2)                      20		50		18
43			Азбука природы	Азбука природы (модифицированная)	1	Газзаева Индира Константиновна	144(4)                      60			60		18
	Итого в отделе: 571 дет., 48 гр. в ДДТ - 51д.6гр.; в СОШ- 520 д.42гр, из них в сёлах - 90д.6гр.						405дет.,27гр.	130дет.,13гр.	36дет.,8гр.	571
44	Техническое		Радиотехническое конструирование	Радиотехническое конструирование (модифицированная)	3	Салказанов Георгий Николаевич	144(1)                   15	144(2)                   20	144(1,5)                 8	43		24
45			Персональный компьютер	Персональный компьютер (модифицированная)	3	Салказанов Андрей Георгиевич	144(1)                     15	144(2)                    20	144(1,5)                8	43		24
46			Фотостудия	Фотостудия (модифицированная)	2	Сушилина Лада Владимировна	144(2)                      30	144(1)                      12		42		18
47			Начальное техническое моделирование	Начальное техническое моделирование (типовая)	1		144(1.5)                     22			22		8
48			Начальное техническое моделирование	Начальное техническое моделирование (типовая)	2	Бериева Зарифа Бекмурзаевна	144(1)                    15	144(2)                  20	144(1,5)               9	44		24
49			Юный столяр	Юный столяр	2	Томаев Гиви Иванович	144(1)                                       15	144(1)                       12	144(1)                        6	33		18
50			Прикладная экономика	Прикладная экономика (модифицированная)	3	Сухомлина Любовь Анатольевна	144(1)                     15	144(2)                     20	144(1,5)                9	44		24
51			Конструктор	Конструктор (типовая)	1	Кокоева Фатима Израиловна	144(4,5)                     67			67		24
	Итого в отделе: 338дет., 30гр. в ДДТ–150д.13,5гр.; в СОШ-188д.16,5гр, из них в сёлах-0д.0гр.						194дет..13гр.	104дет. 10гр.	40дет.,7гр.	338
52	Физкультурно-спортивное		Акробатика	Акробатика (типовая)	2	Параскевова Фатима Сафарбиевна	144(2)                      30	144(2)                       14	144(2)                  6	50		24
53			Шахматы	Шахматы (типовая)	2	Цекоев Николай Васильевич	144(1)                         15	144(1)                    12	144(2)                 12	39		18
54			Шахматы	Шахматы (типовая)	3	Хамицев Роберт Юрьевич	144(2)                       30	144(2)                    24	144(2)                  12	66		24
55			Международные шашки	Международные шашки (типовая)	3	Кочиев Шота Эстатович	144(2)                        30	144(1)                     12	144(1)                   6	48		18
56			Ритмическая гимнастика	Ритмическая гимнастика (типовая)	1	Леоненко Ирина Викторовна	144(2)                        30			30		8
			Итого в отделе: 233дет., 22 гр.    в ДДТ–75д.8гр.; в СОШ-158д.14гр,из них  в сёлах-106д.10гр.				135дет..9 гр.	62 дет.,6гр.	36дет..7 гр.	233
	ВСЕГО: 2170 дет., 182,5 гр. в ДДТ   –   657 дет. –   57,5 гр. в СОШ – 1513 дет. – 125 гр., из них в сёлах  -  427 дет.  -   36гр.

В 2015-2016 учебном году в ДДТ реализовывались 52 образовательные программы по следующим направленностям:

Реализуемые программы всего	Направленности
	Художественно-эстетическая			Естественнонаучная	Техническая (из них спортивно-технической)	Физкультурно-спортивная	Другие (прикладная экономика)
	Музыкально-хореографические	Театрально-художественные	Декоративно-прикладные
52	6	9	12	14	6(1)	4	1

Образовательный уровень программ:

Программы	Наименований	Количество групп	Количество детей	% от общего числа обучающихся
Начального уровня	18	54	699	32,2%
Разноуровневые	34	128,5	1471	67,8%

Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе

Использование ИКТ в управленческой деятельности

Использование ИКТ в учебной деятельности

получение информационно-справочных, распорядительных, нормативно-правовых документов по электронной почте; организация совместной деятельности сотрудников ДДТ по разработке и согласованию планов работы и их исполнению; участие в муниципальных, региональных, проектах; создание базы данных обучающихся; бухгалтерский учет.

проведение занятий, конкурсных мероприятий и т.п.;    подготовка материалов для размещения на сайте ДДТ; поиск необходимой информации для подготовки занятий, методической продукции, докладов и сообщений; разработка презентаций;  разработка учебно-дидактических пособий, досуговых мероприятий; получение информации о конкурсах, проектах; оформление исследовательских и проектных работ; подготовка отчетной документации.

 Обеспечение безопасности образовательного процесса

Одной из важнейших задач в ДДТ является обеспечение безопасности обучающихся и работников, сохранение и укрепление их физического и психического здоровья.

Созданы следующие условия для обеспечения безопасности:

- разработана нормативно-правовая документация по технике безопасности и охране труда (изданы приказы о возложении ответственности

за состояние охраны труда, пожарной и электробезопасности, о создании комиссий по охране труда, разработаны и утверждены должностные обязанности работников);

- помещения ДДТ оснащены средствами пожаротушения;

- оборудование помещений соответствует требованиям СанПиН;

- регулярно проводятся инструктажи обучающихся по ТБ.

Проводятся инструктажи по технике безопасности с сотрудниками ДДТ  (вводный - при приёме на работу, о мерах безопасности на рабочем

месте - 2 раза в год, о пожарной и электробезопасности).

В течение учебного года постоянно проходили проверки помещений, которые входят в структуру ДДТ.

Критерии проверки учреждения:

- санитарно-гигиеническое состояние;

- сохранность имущества;

- наличие документации по ТБ (инструкции для сотрудников и обучающихся, отметки в «Журналах учёта работы объединения» о

своевременности проведения инструктажа по ТБ с обучающимися);

- наличие огнетушителей;

- соблюдение норм и правил СанПиНа: освещённость, режим проветривания.

      Все помещения учреждения находятся в удовлетворительном состоянии.

      Организация работы по обеспечению безопасной жизнедеятельности в образовательном процессе контролируется в ходе тематических проверок. Работа по обеспечению безопасности обучающихся направлена на согласование действий всех должностных лиц отвечающих за

предупреждение чрезвычайных ситуаций. В учреждении  оформлены информационные стенды - «Безопасность

дорожного движения», «Пожарная безопасность», «По противодействию терроризму».

Использования здоровьесберегающих технологий

№ п/п	Наименование мероприятия	Период реализации	Количество охваченных детей	% от общего количества обучающихся
1	Мониторинг физических данных обучающихся в объединениях спортивной направленности	Начало учебного года	50	21,46%/по направлению/
2	Организация и проведение профилактических мероприятий по правилам дорожного движения	сентябрь	1880	86,6%
3	Организация и проведение профилактических мероприятий по правилам противопожарной безопасности	ноябрь	869	40,1%
4	Тематическое мероприятие «Удивительное путешествие в город полезных напитков»	Ноябрь	315	14,6%
5	Социально-педагогическая акция «За здоровый образ жизни»	Январь	1288	59,3%
6	Тематическое мероприятие «Гимн воде»	Март	328	15,1%
7	Эколого-педагогическая акция «Земля надеется на нас»	Март	688	31,7%

4.РЕСУРСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Описание кадрового ресурса образовательного процесса

Численность персонала ( всего)	административного	педагогического	вспомогательного
58	4	46	8

Качественная характеристика педагогического коллектива учреждения.

Основные работники	Совместители	Квалификационная категория			Имеют стаж работы
		высшая	1	Соответствие занимаемой должности	От 5 до10 лет	От 10 до 20 лет	20 лет и более
46	4	6	19	25	2	7	38
92%	8%	12%	38%	50%	4%	14%	76%

Из них:

Педагоги дополнительного образования	Педагоги-организаторы	Методисты	Руководители структурных подразделений	Социальные педагоги
40	1	3	2	-

Образование:

Среднее	Среднее специальное		Высшее
	непедагогическое	педагогическое	непедагогическое	педагогическое
6	5	10	7	22

Наименование показателей	Всего педагогов	из них имеют образование
		высшее	из них педагогическое	среднее профессиональное	из них педагогическое
Численность педагогических работников всего	50	29	22	15	10
из них женщин	38	22	17	11	10

Штат укомплектован, вакансий нет.

Информационное и материально-техническое оснащение образовательного учреждения

№ п/п	Вид оснащения	Количество/наличие
1	Информационно-техническое оснащение	Доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах ЭОР.
2	Количество компьютерных классов	0
3	Количество компьютеров в т.ч. используемых в образовательном процессе	1 0
4	Подключение к сети Интернет	имеется
5	Наличие сайта образовательного учреждения в сети Интернет.	имеется  /ddtardon.edusite.ru/
6	Обеспеченность библиотечно-информационными ресурсами:
	- методическая литература	150
	- периодические издания	4 наименования журналов и газет
	- электронные ресурсы	1
	- другое (указать)	-
7	Наличие специализированных помещений для организации медицинского обслуживания обучающихся в учреждении	0
8	Наличие специализированных помещений для организации питания в образовательном учреждении	0

Общая информация
Год постройки	Дата последнего кап. Ремонта	Кол-во этажей	Общ. Высота	Размеры геометрич. (жилого здания)	Общ. площ. компл.	Среднее кол-во нахождения людей/персонала в здании(чел.)	Кол-во нахождения людей/персонала в здании круглосуточно	Кол-во выходов
1911	-	2	9м	29x18м	566,6 кв.м.	23	1	3

В здании произведена частичная перепланировка для удобства проведения занятий. В настоящее время имеется 9 кабинетов для занятий, актовый зал, музей, зал для занятий хореографией, методический кабинет. Здание соответствует правилам пожарной безопасности и санитарным нормам.

5.ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

Финансово-экономическая деятельность Дома детского творчества строится, исходя из муниципальных бюджетных средств и благотворительных средств, оказываемых спонсорами. Бюджетные средства расходуются на заработную плату, коммунальные услуги, налоги, связь, безопасность учреждения. Благотворительные средства спонсоров используются на развитие творческих коллективов и организацию образовательного процесса: приобретение костюмов, дидактических материалов, учебного оборудования, поездки на фестивали, ремонт здания.

Финансирование на 2015 год по данным бухгалтерии:

Показатели по поступлениям и выплатам муниципального учреждения

всего: 15 575 000 руб.

в том числе:

субсидии на выполнение муниципального задания: 15 444 000 руб.

субсидии на иные цели: 131 000 руб.

6.ВНЕШНИЕ СВЯЗИ И ИМИДЖ УЧРЕЖДЕНИЯ

Взаимодействие с социумом

Наименование учреждения	Форма взаимодействия
ОУ района и республики	Массовые и методические мероприятия
Совет ветеранов	Участие в организации и проведении мероприятий, посвященных боевым действиям в истории России
ГИБДД	Учащиеся принимают участие в мероприятиях, проводимых по линии ГИБДД
Учреждения здравоохранения	Медицинские работники ведут просветительскую деятельность по сохранению здоровья и приобщению учащихся к здоровому образу жизни.
СМИ (газеты: «Владикавказ», «Чемпион ИР», «Рухс»)	Освещает деятельность ДДТ. Учащиеся  журналистских объединений регулярно публикуют свои материалы в районной газете.
Территориальная избирательная комиссия (ТИК)	Партнер ДДТ в проведении таких массовых мероприятий, как День детства, День защиты детей.
ГБУ «Центр социализации молодежи»	Сотрудничество в рамках Государственной программы «Развитие здравоохранения РСО-Алания на 2014-2020гг.»
ГБУ « КЦСОН Ардонского района»	Деятельность по организации и проведению детских, семейных массовых мероприятий (работа с малообеспеченными, многодетными, неполными семьями и детьми-инвалидами)

Перечень партнёров учреждения в МО Ардонский район:

1)МБОУ СОШ №1, 2)МБОУ СОШ №2 ,  3)МБОУ СОШ №3, 4)МБОУ СОШ №4, 5)МБОУ СОШ с.Кадгарон, 6)МБОУ СОШ с.Мичурино,

7)МБОУ СОШ с.Красногор, 8)ГБУ "КЦСОН Ардонского района", 9)ГБУ "Центр социализации молодёжи" .

ДДТ является центром единого воспитательного пространства Ардонского района, организатором и участником  районных массовых мероприятий с детьми и подростками. Ежегодно на базе ДДТ проводится около 30 мероприятий, в которых участвует более 2000 детей и родителей.

Образовательный процесс в системе дополнительного образования детей обеспечивает информационную, обучающую, воспитывающую, развивающую, социализирующую функции. Т.к. располагает социально-педагогическими возможностями по развитию творческой, туристско-краеведческой, гражданско-патриотической, естественнонаучной и другой образовательной  деятельности. Творческими группами педагогов и обучающихся ДДТ ведется работа по социальному проектированию (Радиотехническое конструирование, Прикладная экономика, Юный столяр) и исследовательской деятельности (Экология и дети, Юный краевед, Исследователи природы, Химия и жизнь). В текущем учебном году 7 объединений работают по данному направлению, которые посещают около 310 обучающихся.

    ДДТ включен в реализацию программ по внеурочной деятельности.

  Реализуя концепцию духовно–нравственного и гражданско–патриотического воспитания, предусматривается активное участие  детей и детских коллективов в различных конкурсах. ДДТ – постоянный участник республиканских  мероприятий:

·                     Конкурс «Золотые ручки» в рамках Государственной программы «Развитие здравоохранения РСО-Алания на 2014-2020гг.»

·                     Республиканский конкурс исполнителей детской песни «Пусть всегда будет солнце!»

·                     Республиканский конкурс детских театров моды и студий костюма

·                     Республиканский конкурс исполнителей патриотической песни «С чего начинается Родина? »

·                     Республиканский экологический смотр-конкурс «Нам и внукам»

·                     Республиканский конкурс юных экологов

·                     Республиканский конкурс юных исследователей окружающей среды «Ӕрдззонаг»

·                     Республиканский турнир «Белая ладья»

·                     Республиканский конкурс по дизайну «Техномир»

·                     Северо-Осетинский республиканский форум «Зелёная планета»

·                     Республиканский турнир по шашкам среди инвалидов, посвящённом Дню защитника Отечества

·                     Первенство РСО-Алания по шашкам среди юношей и девушек

Инновационные процессы в области воспитания обучающихся  направлены на развитие детского движения, волонтерского движения, развитие лидерских качеств. В связи с этим на базе МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон разработана и реализуется с 2011 года деятельность Совета самоуправления обучающихся (ССО).

Деятельность ССО направлена на:

Ø Достижение обучающимися соответствующего современным требованиям образовательного и культурного уровня.

Ø Воспитания у обучающихся духовно-нравственных ценностей, патриотизма, национальной гордости.

ССО формируется из числа активистов творческих объединений ДДТ путём выборов или делегирования.

План работы ССО МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон РСО-А.

Сроки проведения	Сентябрь	Ноябрь	Декабрь	Апрель	Май
Мероприятия	Планирование работы ССО. Выборы актива ССО.	Профилактические мероприятия по противопожарной безопасности. Конкурс детского рисунка «Спички детям не игрушка»	Подготовка Новогоднего карнавала.	Проведение экологической акции «Птицы наши друзья»	Подготовка и участие в итоговом мероприятии – «Отчётный день». Подведение итогов работы ССО. Общее собрание.

Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства

ФИО педагога	Достижения	Название мероприятия
педагог доп.образования Дунаева И.Ф.	Грамота Минобрнауки РСО-Алания 1 место	Региональный конкурс профессионального педагогического мастерства  «Мой лучший урок»
педагог доп.образования Савлаева З.З.	Грамота Минобрнауки РСО-Алания 2 место	Региональный конкурс профессионального педагогического мастерства  «Мой лучший урок»
педагог доп.образования Вахо Е.С	Грамота Минобрнауки РСО-Алания 3 место	Региональный конкурс профессионального педагогического мастерства  «Мой лучший урок»
Разработчик педагог доп. образования Гаспарян И.М.	Диплом победителя I степени по Республике Северная Осетия - Алания	Всероссийский конкурс сайтов в образовании «Сайт»

Участие в Системе добровольной сертификации образовательных услуг (ССИТ)

Результатом деятельности Учреждения является активное участие в Системе добровольной сертификации образовательных услуг (ССИТ), который соответствует Закону Российской Федерации «О сертификации продукции и услуг». В соответствии с результатами участия в конкурсах ССИТ составляются рейтинги на первое число каждого месяца/www.sertification.ru/. В конце календарного года педагоги и учреждения отмечаются заслуженными сертификатами.

В 2014 году сертификатами ССИТ были отмечены три педагога МБОУ ДОД ДДТ (срок действия сертификатов с 27.05.2014г. по 26.05.2015г):

Гаглоева Кетеван Герисовна – Серебряный сертификат;

Борисов Олег Борисович – Бронзовый сертификат;

Дзугаева Раиса Дмитриевна  – Бронзовый сертификат.

На 1 января 2016 года мы имеем следующие результаты:

пять педагогов МБОУ ДОД ДДТ получили бронзовые сертификаты (срок действия сертификатов с 1.02.2016г. по 31.01.2017г.):

1.     Тащилина Елена Петровна

2.     Сушилина Лада Владимировна

3.     Шавлохова Натия Мерабовна

4.     Тибилова Фатима Павловна

5.     Казакова Татьяна Николаевна

В рейтинге образовательных учреждений дополнительного образования МБОУ ДОД ДДТ г.Ардон на 1марта 2016г. Находится на 67 (зона бронзового сертификата) месте из 888 участвующих ОУ.

В рейтинге Муниципальных образований в сфере дополнительного образования Ардонский район находится на 21 месте из 668 участвующих в ССИТ.

В рейтинге Субъектов Российской Федерации в сфере образования – дополнительное образование – РСО-Алания на 3 месте среди 83 субъектов

7.ВЫВОДЫ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

        Проведенный анализ деятельности Учреждения показал, что в целом содержание, организация и качество образовательного процесса по всем реализуемым дополнительным образовательным программам соответствует современным требованиям и показателям, характеризующим качество муниципальной услуги. Кадровое обеспечение соответствует лицензионным нормативам, уровень педагогических кадров можно считать достаточным для реализации заявленных дополнительных образовательных программ.

Количественный состав обучающихся ДДТ в течение учебного года остается стабильным. Уменьшилось количество обучающихся старшего звена, но увеличилось количество обучающихся до 10лет. Повысилась средняя посещаемость учебных занятий.  Увеличилось количество реализуемых в ДДТ образовательных программ, сроком до 1 года обучения. Увеличилось число обучающихся с высоким уровнем освоения программ и как следствие выше прошлогоднего уровня качество участия в конкурсных мероприятиях. Количество массовых мероприятий и их участников по сравнению с прошлым годом выросло, т.к. наблюдается увеличение посещаемости мероприятий во время каникул. Продолжает совершенствоваться работа с родителями обучающихся.

Наряду с достигнутыми позитивными результатами в развитии ДДТ остаѐтся ряд задач, требующих решения. В связи с этим определены следующие основные задачи ближайшего учебного года Дома детского творчества:

 1. Разработать программу по здоровьесбережению.

 2. Разработать программу по патриотическому воспитанию.

 3. Разработать долгосрочную программу Развития учреждения

Перспективы развития ДДТ:

ü  дальнейшее развитие методической и материально-технической базы учреждения;

ü активное представление достижений обучающихся; целенаправленная подготовка и участие в конкурсах, фестивалях, смотрах – мероприятиях различного уровня;

ü  создание условий для инновационной деятельности;

ü  осуществление информатизации образовательного процесса;

ü  привлечение новых социальных  партнёров в целях расширения воспитательно-образовательного пространства ОУ;

ü  дальнейшее совершенствование программного обеспечения и системы мониторинга педагогического процесса;

ü  интеграция общего и дополнительного образования детей в разноуровневую и целостную систему, индивидуализирующую образовательный путь воспитанника в едином социокультурном пространстве;

ü  совершенствование мер по обеспечению безопасности образовательного процесса;

ü  разработка системы необходимых условий, обеспечивающих преемственность поддержки и развития талантливых детей на различных стадиях обучения;

ü  выстраивание и моделирование новых форм в работе с родителями; постоянное информирование родительской общественности о стратегии развития образовательного процесса в ДДТ, источниках его развития, творческих возможностях ребенка в образовательном пространстве  Учреждения; совместная работа на успех ребенка;

ü  создание системы рекламы деятельности ДДТ.