Инфоурок Другое КонспектыПубличное выступление на тему: «Проблема сохранения интереса к чтению»

Публичное выступление на тему: «Проблема сохранения интереса к чтению»

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей №2»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Публичное выступление

на тему: «Проблема сохранения интереса к чтению»

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

Сергеева Наталья Александровна

учитель начальных классов

Без квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

Октябрь, 2019г.

 «Проблема сохранения интереса к чтению у младших школьников»

Свое выступление я хотела бы начать со слов педагога-новатора Василия Александровича Сухомлинского:

«Чтение - это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя."

Важной задачей, стоящей перед современной начальной школой и перед современным учителем, является задача формирования у учащихся интереса к чтению.

Чтение – это неисчерпаемый источник обогащения знаниями, универсальный способ развития познавательных и речевых способностей ребёнка, его творческих сил, мощное средство воспитания нравственных качеств и развития эстетических чувств.

Но в настоящее время дети стали читать меньше. Почему?

Младший школьник делает сам робкие шаги в мир книжной культуры. Именно в начальной школе он оказывается перед выбором: проникнуть в мир книги или обойти его, стать почитателем общения с компьютером и телевизором. Ведь посмотреть мультфильм, поиграть в компьютерные игры– и проще и интереснее.

Как же побудить интерес к чтению у младших школьников?

1.                 Значимую роль в развитии интереса к чтению, играет, в первую очередь, семья.  Ребёнок перенимает то отношение к чтению и книге, которое существует у его родителей.

Соответственно, моя задача как учителя состоит в том, чтобы провести беседу с родителями. Например, в выходной день устроить «час семейного чтения», где родители вместе с ребенком сядут совместно читать книгу. Пусть даже если это будут небольшие рассказы.  Читать произведение можно попеременно: часть читает взрослый, часть – ребёнок. Хорошо, если привычка к семейному чтению станет, так сказать, ритуалом проведения каждодневного досуга.

Т.е., родителям предлагается создать такую атмосферу, в которой общение с книгой у ребёнка вызывало бы только положительные эмоции, и было бы связано с получением удовольствия от такого общения.

2. На уроках литературного чтения я использую разнообразные приемы и методы в работе над литературным произведением, в том числе использование ИКТ (Информационно-коммуникационные технологии). Немаловажно то, как ребенок читает. Зачастую, это невыразительное монотонное «бубление» вместо выразительного чтения. Поэтому на каждом уроке должен звучать образец учительского чтения (Это правильная постановка ударения, пауз, интонация)

3. Также я использую различные формы внеклассных занятий, такие как: литературную игру, театральный фестиваль. Вот, например, я провожу литературные игры, которые интересны и полезны младшим школьникам. В основе литературных игр лежит узнавание художественных произведений по отдельным отрывкам, отгадывание имен литературных героев, фамилий авторов, названий книг и произведений по серии вопросов, воспроизведение героев и книг по описанию.

4. Еще я провожу совместную работа с библиотекарем в школе. У нас проходили такие занятия, как Знакомство с «книжным домом», «читатель и библиотекарь». Было знакомство с тематическими полками и полками для выбора книг.

Чтение детьми произведений художественной, научно-популярной литературы – это педагогически направленный процесс приобщения детей к литературе, целью которого является воспитание любви к чтению книги, умение правильно и глубоко понимать прочитанное, что, в конечном итоге, приводит к развитию эстетического чувства, формированию нравственности.

 

Именно здесь, на начальной ступени обучения следует приобщать ребенка к литературе, формировать у него интерес к чтению книг. От того, какие книги читает ребёнок, во многом зависит, каким человеком он станет.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 001 870 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.06.2020 156
    • DOCX 16.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1342
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой