Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Публицистическое сочинение о памятнике культуры(истории) своей местности. описание Свято-Вознесенского храма (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Публицистическое сочинение о памятнике культуры(истории) своей местности. описание Свято-Вознесенского храма (8 класс)

библиотека
материалов

Предмет. Русский язык

Класс: 8

Урок №:16

Дата:

Тема. Р/р Публицистическое сочинение о памятнике культуры(истории) своей местности.

Цели урока:

  • научиться писать сочинение– описание памятника истории или культуры;

  • развить свою устную и письменную речь;

  • способствовать воспитанию любви к Богу, чувства благоговения перед святыней;

  • расширить представление о родном городе, достопримечательностях.

  • активизировать работу по словарю

  • узнать что-то новое, расширить свой кругозор;

  • формировать ценностное отношение к слову и его значению.

Оборудование: учебник, презентация «Свято-Вознесенский храм»

Ход урока

I. Организационный момент. Целеполагание.

II. Проверка домашнего задания (чтение и обсуждение нескольких работ)

III. Самостоятельная работа у доски (работает несколько учащихся).

Синтаксический разбор предложений (на доске).

  • Родословная Курганинска начинается с казачьей станицы.

  • Славные труженики и храбрые воины - линейные казаки заложили первый камень станицы Курганной.

  • Историко-архитектурной жемчужиной и знаковым символом Курганинского района по праву считается Свято-Вознесенский храм — уникальное творение зодчих, вошедшее в сокровищницу культурных ценностей Кубани и России.

Укажите тип связи словосочетаний.

Чистый воздух, звон колоколов, семь куполов, здание храма

IV. Слово учителя. Сочинение публицистического стиля отличается: информативностью; эмоциональностью; возможным наличием риторических вопросов или обращений; четкостью, краткостью и емкостью изложения; ясно выраженной авторской позицией

V.Подготовка к сочинению описанию памятникаю

Что такое памятник?

Словарь С. И. Ожегова дает такое определение: Памятник - это Скульптура или архитектурное сооружение в память чего или кого-либо (выдающейся личности, исторического события). Например, памятник А. С. Пушкину Сохранившийся предмет культуры прошлого Например, памятники письменности – древние рукописи

Вступление

  • Родословная Курганинска начинается с казачьей станицы. Славные труженики и храбрые воины - линейные казаки заложили первый камень станицы Курганной. На правом берегу Лабы, на кургане, на месте сторожевого казачьего поста, прибывшие из-за Кубани 70 казачьих семей обосновали поселение, названное по ассоциации с характерной местностью обилием древних курганов станицей Курганной.

Историко-архитектурной жемчужиной и знаковым символом Курганинского района по праву считается Свято-Вознесенский храм — уникальное творение зодчих, которое входит в сокровищницу культурных ценностей Кубани и России. Его строительство начато в 1906 год и велось на добровольные пожертвования жителей при инициативной поддержке святого духовного дела станичным атаманом Зинченко. Именно в день Вознесения Господня в 1916 году состоялось освящение храма. Церковная летопись повествует, что в росписи нашего храма участвовали выдающиеся живописцы — исследователи и ученики великого русского художника Васнецова.

  • Я живу в Курганинске. Нашему городу скоро будет 300 лет. Это город со славным прошлым, интересным настоящим и прекрасным будущим. В Курганинске немало мест, связанных с жизнью известных людей. О прошлом Курганинска говорят сохранившиеся памятники – свидетели ушедших дней. Именно памятники культуры и истории соединяют прошлое и настоящее. Часто я со своими друзьями или родителями гуляю по улицам Курганинска. Как красив центр нашего города! И сегодня я хочу рассказать о …

  • Я учусь в Курганинске. (Я живу в Курганинске (Курганинском районе))Это мой дом. Из поколения в поколение передаются рассказы о важнейших событиях, выдающихся личностях, их подвигах и великих делах, выстраиваются музеи и театры, возводятся памятники. Они свидетели истории. Я патриот своей страны, своего города. Я люблю свой город и считаю, что нужно знать историю своего края!

VI. Подведение итога урока и выставление отметок.

План

1. Курганинск– город исторический.

2. «Свято-Вознесенский храм»- один из известных памятников нашего города:

а)история создания;

б) особенности архитектуры;

в) культурное значение.

3. Я люблю свой город.

VII. Домашнее задание. Написать сочинение о памятнике культуры города Курганинска

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1289
Номер материала ДБ-249146
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх