Пунктуационный практикум "Неполные предложения «Как я ловил рыбу»" 8 класс

Пунктуационный практикум для учащихся 8 классов

по теме «Неполные предложения»

Подготовила Носкова Т.Б., учитель русского языка и литературы

Спишите предложения, расставьте знаки препинания, объясните их постановку

Как я ловил рыбу

В июне мы поехали к бабушке в деревню, и взяли с собой Чапку и Усика.

Нам всем купили билеты а Чапке собачий би­лет. Усик ехал бесплатно и папа сказал, что Усик «едет зайцем».

Не понимаю, как может котёнок ехать зайцем Ве­чером мы приехали к бабушке а утром уже пошли на речку ловить рыбу. Сначала мы с Чапкой копали червяков: Чапка рыла ногами землю а я собирал чер­вяков в баночку. Maшa их не собирала: она боялась червяков хотя они совсем не кусаются. Потом пошли искать место на речке. Я нёс удочки, Чапка баночку с червяками а Маша и Усик  ничего. Мы сели на берегу и я стал насаживать червяка на крючок. Маша червяков не насаживала: ей жалко их.

Я закинул удочку и стал ждать когда поймается рыба но рыба не ловилась потому что Маша скуча­ла и всё время громко пела. Когда она перестала петь я сразу поймал не очень большую рыбу но она соско­чила с крючка и уплыла с моим червяком во рту.

Потом Maшa опять пела и рыба опять не ловилась а когда Маша ушла собирать цветы я вдруг поймал три рыбки и лягушку.

Но тут из камыша вылетела большая утка а за ней выскочила наша Чапка. Мы и не знали что Чапка охотничья собака!

Пока я смотрел на Чапку Усик поймал три рыбки из моей банки и мы вернулись домой с одной лягуш­кой.

Лягушку я выпустил в сад.

Машу и Усика я больше не возьму с собой ловить рыбу! (По В. Сутееву)

Текст для контроля

Как я ловил рыбу

В июне мы поехали к бабушке в деревню и взяли с собой Чапку и Усика.

Нам всем купили билеты, а Чапке - собачий би­лет. Усик ехал бесплатно, и папа сказал, что Усик «едет зайцем».

Не понимаю, как может котёнок ехать зайцем? Ве­чером мы приехали к бабушке, а утром уже пошли на речку — ловить рыбу. Сначала мы с Чапкой копали червяков: Чапка рыла ногами землю, а я собирал чер­вяков в баночку. Maшa их не собирала: она боялась червяков, хотя они совсем не кусаются. Потом пошли искать место на речке. Я нёс удочки, Чапка — баночку с червяками, а Маша и Усик — ничего. Мы сели на берегу, и я стал насаживать червяка на крючок. Маша червяков не насаживала: ей жалко их.

Я закинул удочку и стал ждать, когда поймается рыба, но рыба не ловилась, потому что Маша скуча­ла и всё время громко пела. Когда она перестала петь, я сразу поймал не очень большую рыбу, но она соско­чила с крючка и уплыла с моим червяком во рту.

Потом Maшa опять пела, и рыба опять не ловилась, а когда Маша ушла собирать цветы, я вдруг поймал три рыбки и лягушку.

Но тут из камыша вылетела большая утка, а за ней выскочила наша Чапка. Мы и не знали, что Чапка — охотничья собака!

Пока я смотрел на Чапку, Усик поймал три рыбки из моей банки, и мы вернулись домой с одной лягуш­кой.

Лягушку я выпустил в сад.

Машу и Усика я больше не возьму с собой ловить рыбу! (По В. Сутееву)