Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Пушкин - солнце русской поэзии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Пушкин - солнце русской поэзии

библиотека
материалов

Литературный праздник на тему:

«А.С. Пушкин — солнце русской поэзии»

(итоговая работа литературно-драматического кружка «Родное слово»)


«Чудесный талант!

Какие стихи» Он мучит меня

своим даром, как приведение!»

В. Жуковский


Начинает праздник ученик 8 класса Игорь Калистратов. Он рассказывает под музыку Бетховена:

Пушкин… Наверное, трудно найти человека, который не знал бы этого имени.

Пушкин входит в нашу жизнь в детстве и остается с нами до конца. Каждый находит в нем что-то свое, быть может, близкое и понятное только ему. Для кого-то Пушкин – учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни. Кто-то ищет в его произведениях ответы на многочисленные вопросы. А кто-то видит просто друга, которому можно поведать сокровенные тайны своей души. Ведь поэт никогда не оттолкнет. Напротив, он даст совет такой незатейливый и понятный, или скажет несколько добрых слов, которых так мало в нашей жизни.

У каждого возраста свой Пушкин. С ранних лет мы читали сказки, учились отличать добро от зла и жестокости. Разве не просили мы царевну не есть ядовитое яблоко, хотя знали, что она все равно его съест и заснет на долгие годы? Разве не удивлялись мы жадности старухи, требовавшей богатств у золотой рыбки? Чуть позже мы взяли в руки прекрасные пушкинские стихотворения, наполненные нежностью и любовью.

Ваня Ковалев продолжает рассказ:

«Поэзия Пушкина полна, насквозь проникнута содержанием, как граненный хрусталь лучом солнечным... Его нельзя назвать ни поэтом грусти, ни поэтом веселья, ни трагиком, ни комиком исключительно: он все... Наконец, Пушкин — вполне национальный поэт, заключивший в духе своем все национальные элементы» (В.Г. Белинский).

Затем ученики 8 и 9 классов читают стихи о Пушкине.

«К портрету Пушкина»

Земля, рождавшая когда-то

Богатырей в глухом селе,

Земля, которая богата

Всем, что бывает на земле;

Земля, хранившая веками

Заветы вольности лихой,

Земля, что столькими сынами

Горда передо всей землей;

Земля, где дружба всех наречий

Так нерушима и тепла,

Где правда жизни человечьей

Впервые на землю пришла;

Земля, где песни так живучи,

Где их слагает и поет

Сам неподкупный, сам могучий,

Сам первый песенник – народ, –

Земля такая не могла ведь,

Восстав из долгой тьмы времен,

Родить и нынче гордо славить

Поэта, меньшего, чем он.


(Стихи А. Твардовского читает Бояркина Надя)


«Поэт»

Пока не требует поэта

К священной жертве Аполлон,

В заботах суетного света

Он малодушно погружен;

Молчит его святая лира;

Душа вкушает хладный сон,

И меж ничтожных Мира,

Быть может, ничтожней он.

Но лишь божественный глагол

До слуха чуткого коснется,

Душа поэта встрепенется,

Как пробудившийся орел.

Тоскует он в забавах мира,

Людской чуждается молны,

К ногам народного кумира

Не клонит гордой головы;

Бежит он, дикий и суровый,

и звуков и смятенья поли,

На берега пустынных волн,

В широкошумные дубравы...


(Читает Курганова Люда, 9 класс).


«Пушкин»

Он снова завернулся, словно в плащ,

в лиловость угасающего неба,

и передвинул вправо три звезды

в своих курчавых волосах,

и снова

глаза всевидящие

нежность источают.

И нежность эта

умеряет пыл

влюбленных юных

у его подножия,

пытающихся в молодой листве

свои страданья

или счастье

спрятать.

Протянута рука

Он – дирижер огней:

и сразу город вспыхивает светом,

как взрывом музыки.

Я на него смотрю и жду,

чтоб он кивком небрежным

иль поклоном

прервал аплодисменты...

Фаиз Ахмад Фаиз (Пакистан).

(Стихи читает Лена Паршкова, 8 класс).


Каким же был этот человек, сумевший завоевать сердца многих поколений?

Воспоминания о Пушкине его современником М.В. Юзефовичем, который увидел его в 1829 г. на Кавказе читает ученица 8 класса Заботнова Юля:

«Как теперь вижу его, живого, простого в обращении, хохотуна, очень подвижного, даже вертлявого, с великолепными большими, чистыми и ясными глазами, с белыми блестящими зубами, о которых он очень заботился, как Байрон. Он вовсе не был смугл, ни черноволос, а был вполне белокож и с вьющимися волосами каштанового цвета. В его облике было что-то родное африканскому типу ... черты лица были у него приятные, и общее выражение очень симпатичное».

Ведущая праздника Дина Жандарова (6 класс) продолжает рассказ о поэте:

А.С. Пушкин жил очень давно. Он родился тогда когда не было еще ни телевидения, ни радио, ни электричества, не было даже железных дорог. Добирались тогда на лошадях. Послушайте, как об этом говорится в стихотворении «Зимняя дорога» (читает ученица 6 класса Бояркина Женя).

Детство Пушкина прошло в Москве. У Саши была сестра Оля, с которой он играл и которую очень любил всю жизнь, и брат Левушка, младший в семье.

У отца Пушкина была очень большая библиотека, в их семье все любили книги.

Дядя Пушкина, Василий Львович, был поэтом. Писал стихи и отец Саши (Сергей Львович). В семье говорили по-французски. Маленький Саша выучился хорошо говорить и писать на французском языке. А русскому языку его учила бабушка Мария Алексеевна и любимая няня Арина Родионовна. Вот как говорит о ней в своем стихотворении «Няне» Пушкин (читает Пискайкина Оля).

– А что вы знаете об Арине Родионовне?

– Верно, она знала много русских народных песен, сказок.

Послушайте песню «Зимний вечер» (муз. Н. Яковлева) в исполнении трио девочек 6 класса.

В этом произведении упоминаются народные песни «За морем синичка не пышно жила» и «По улице мостовой шла девица за водой».

Много времени проводил Саша со своим дядькой, так называли крепостного слугу, приставленного к мальчикам. Дядька Никита Козлов водил Сашу гулять по Москве и рассказывал ему про этот город.

Пушкин сочинял стихи с детства. Когда ему было немногим больше трех лет, на вопрос отца: «Почему ты не спишь?» Саша ответил: «Стихи сочиняю».

Когда Саше исполнилось 11 лет, его отвезли в Детское село, теперь это город Пушкин и отдали в Лицей, так называлась школа для мальчиков из дворянских семей. В лицее Саша познакомился со многими мальчиками и на всю жизнь полюбил своих друзей детства: Ивана Пущина, Антона Дельвига, Вильгельма Кюхельбекера.

Пушкин умел дружить, и все, кто его знали, говорили, что это был настоящий друг.

Об этом говорят его стихи:

«Играйте, пойте, о друзья,

Утратьте вечер быстротечный

И вашей радости беспечной

Сквозь слезы улыбнусь и я».


«Мой первый друг, мой друг бесценный» – эти слова посвятил А.С. Пушкин Пущину (читает ученик 6 класса Пиянзин Вася).

В Лицее Пушкин продолжал писать стихи и был лучшим лицейским поэтом. Его стихи напечатали во взрослом журнале. Известные поэты Державин, Жуковский, Крылов ценили и любили стихи юного Пушкина.

В детстве и молодости Пушкин много жил в деревне. Он хорошо знал ее и сочинял стихи о природе. «Зимнее утро» (читает Лена Мараева, 6 класс).

Изо всех времен года он любил более всего осень, и чем хуже она была, тем для него была лучше. Он говорил, что только осенью овладевал им бес стихотворчества. «Уныла пора, очей очарованье» – читает Дина Жандарова.

После окончания Лицея Пушкин писал стихи и поэмы. Пушкин давно вошел в жизнь и сердца людей всех возрастов. Едва мы начинаем понимать человеческую речь, в наше сознание, как волшебное заклинание входит: «У лукоморья дуб зеленый...» – так начинается одна из сказок, что рассказывала няня Арина Родионовна во время ссылки в Михайловское.

Вступление к поэме «Руслан и Людмила» читает под муз. Р. Щедрина ученица 6 класса Калядина Таня.

Подрастая, мы присоединяемся к «!союзу друзей Людмилы и Руслана», нашими любимыми героями становятся Татьяна Ларина и Евгений Онегин.

Инсценирование эпизода из произведения «Евгений Онегин». Татьяна Ларина (Маша Мартынова, 9 кл.) при свете свечи пишет письмо любимому.

Взволнованный Евгений (Дима Пятайкин, 9 кл.) исповедуется перед Татьяной («Письмо Онегина к Татьяне»). В ответ на свое признание он слышит:


«А счастье было так возможно,

Так близко!.. Но судьба моя

Уж решена. Неосторожно,

Быть может, поступила я:

Меня с слезами заклинаний

Молила мать; для бедной Тани

Все были жребии равны...

Я вышла замуж. Вы должны,

Я вас прошу, меня оставить;

Я знаю: в вашем сердце есть

И гордость и прямая честь.

Я вас люблю (к чему лукавить?),

Но я другому отдана;

Я буду век ему верна».


За два Михайловских года были написаны четыре главы «Евгения Онегина». Уже взрослым Пушкин провел в этом селе со своей няней. Вечерами, как в детстве, она рассказывала Пушкину сказки. Он записывал их. Молодой поэт любил бывать там, где собиралось много простых людей, слушал слепых певцов на ярмарке и тоже записывал. Потом Пушкин сочинял сказки. Оля Пискайкина читает сочинение-Миниатюру «Я открываю сказки Пушкина и ...»


«Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки».


А сейчас мы проведем небольшой КВН, разделимся на две команды «Лукоморье» и «Синеморье». Выберем жюри. Итак, сейчас вы будете отгадывать их название.

1. «Ель растет перед дворцом...» («Сказка о царе Салтане...») читает Юля Панишева.

2. «Ветер по морю гуляет...» («Сказка о царе Салтане...») читает Эля Фахретдинова.

3. «Свет мой, зеркальце, скажи...» («Сказка о мертвой царевне...»), читает Оля Архипова.

4. «Ветер, ветер, ты могуч...» («Сказка о мертвой царевне...»), читает Лена Аркайкина.

5. Месяц, месяц, мой дружок...» («Сказка о мертвой царевне...»), читает Таня Калядина.


Жюри оценивает ответы.


Стук в дверь. Почтальон вручает телеграммы. Узнать, кто отправил телеграммы.



1. Да вот веревкой хочу море морщить,

Да вас, проклятое племя, корчить!

(Балда.)

2. Ветер весело шумит,

Судно весело бежит.

Мимо острова Буяна

(Корабельщики).

3. Горе мне! Попались в сети!

Оба наших сокола!

Горе, смерть моя пришла!

(Царь Дадон).

4. Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит,

А сама-то величава,

Выступает будто пава,

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит

(Царевна Лебедь)

Жюри подводит итоги.


Предлагаем отгадать кроссворд по сказкам Пушкина.

Жюри подводит общий итог командам «Синеморье» и «Лукоморье».


Вы все, конечно, знаете и любите «Сказку о рыбаке и рыбке». Мы вам предлагаем ее посмотреть.

Артисты – ученики 6 класса:

Старик: Паулов Коля.

Старуха: Букина Марина

Золотая рыбка: Бояркина Ирина.

Рассказчик: Аркайкина Лена.

Слуги: Юля Панишева, Женя Бояркина.

Стражники: Вася Пиянзин, Сергей Тулкин


(Сказка проходит под музыкальное сопровождение.

Таня Султанова, 10 класс, фортепиано).


– Дети, а вам жаль старуху, которая снова оказалась у разбитого корыта?

– Не зря говорят: «Что имеем – храним, потерявши – плачем».


А теперь послушайте песню «Сказочный мир».

Автор музыки и слов: Сизикина Н.А.


1. Пушкина сказочный мир.

Будешь ты в нем не однажды.

Этот души эликсир

Любит и знает каждый.

Припев: В светлое, доброе, вечное

Очень нам хочется верить

Сильному и человечному

Сказка откроет все двери.


2. Бочка по морю плывет...

Белая Лебедь-царевна

Князя Гвидона все ждет

Искренно, преданно, верно.


3. Вышел на брег Черномор.

Богатыри чередою.

Кинул он на море взор,

Повелевая водою.


4. Рыбка златая опять

Старцу помочь обещает.

Где уж старухе понять:

Кто не хранит, тот теряет.


5. Пушкина помним и ждем.

Солнце приносит он в дом.

Дарит надежду, мечту,

Сказок своих красоту.


Ведущий продолжает рассказ. Женился Пушкин на Наталье Николаевне Гончаровой, которую он любил глубоко и нежно. «Гляделась ли ты в зеркало, и уверилась ли ты, что с твоим лицом ничего сравнить нельзя на свете – а душу твою люблю я еще более твоего лица».

К жене обращено стихотворение «Мадонна (1830 г.).


Не множеством картин

старинных мастеров

Украсить я всегда желал

свою обитель,

Чтоб суеверно им дивился

посетитель,

Внимая важному сужденью

знатоков,

В простом углу моем,

среды медленных трудов,

Одной картины я желал быть

вечно зритель,

Одной: чтоб на меня с холста,

как с облаков,

Пречистая и наш

божественный спаситель —

Она с величием, он с разумом

в очах –

Взирали, кроткие, во славе

и в лучах,

Одни, без ангелов, под пальмою

Слона.

Исполнились мои желанья.

Творец

Тебя мне ниспослал, тебя,

моя Мадонна,

Чистейшей прелести чистейший

образец.

(Стихотворение «Мадонна» читает Букина Наташа).




Было у Пушкиных четверо детей. Он их очень любил, играл с ними, хотя всегда был занят – выпускал журнал, писал стихи, повети.

Поэт был оптимистом. Об этом говорят его строки стихотворения «Если жизнь тебя обманет...»

А.С. Пушкин, наш первый, лучший поэт ушел из жизни в расцвете сил. Он погиб на дуэли.

«Человек — это след,

Это мысль и творенье,

Память или предмет,

Или даже забвенье.

Так бывает горит,

Что он сердце расплавит.

То, как метеорит,

Ничего не оставит».

В. Степанов.


Пушкин оставил неизгладимый след в наших думах, душах и сердцах. В нем горел тот прометеевский огонь, которым он заряжал свои произведения. «Особенность гения, – сказал Михаил Светлов, – заключается в том, что он сопровождает нас всю жизнь… мне все время кажется, что Пушкин впереди. Пушкин! Бесконечно дорогой! Стойте на площади, пусть не во плоти, и учите нас быть прекрасными, учите и любите человечество так, как вы любили...»

Пушкина знают не только в нашей стране, но и во всем мире. Чилийский поэт Пабло Неруда выразился так: «Твое творчество светит, как звезда, а твои поэмы подобны музыке горных вод. Прозрачен их голос, говорящий нам о людях твоей земли. Проходит время, но ты не уходишь в небеса, чтобы скрыться там в вечной славе. Ты каждый день на земле со своим народом, разделяешь его великую судьбу».


Литература:


1. «Ребенок и книга» Л.М. Гуревич, Москва, «Просвещение», 1992 г.

2. А.С. Пушкин «Избранные сочинения», Москва, «Художественная литература», 1978 г., Т.1.

3. И.И. Пущин «Записки о Пушкине». Москва, «Детская литература», 1984 г.

4. Б.М. Шубин «Дополнение к портретам». Издательство «Знание», 1989 г.

5. И. Ободовская, М. Дементьев «Наталья Николаевна Пушкина». Издательство «Советская Россия», 1985 г.

По горизонтали: 3. Соболь. 4. Дворец. 7. Котенок. 14. Глаз. 8. Шапка.10. Аршин. 12. Булат. 15. Удел. 18. Рыбка. 20. Мешок. 22. Балда. 23. Рогатка. 24. Елисей. 25. Монета.

По вертикали: 1. Бочка. 2. Тоска. 3. Стража. 5. Царица. 6. Жезл. 9. Крыльцо.

11. Решетка. 12. Базар. 13. Труба. 16. Ущелье. 17. Дядька. 19. Брат. 21. Крест. 22 Башня.


По горизонтали: 3. Дорогой мех на душегрейке старухи. 4. Царские палаты.

7. Животное, голосом которого заговорил бесенок, подосланный к Балде. 8. Головной убор, которым венчали царевича на княжение. 10. Мера роста новорожденного сына царя Салтана. 12. Старинный металл и изделия из него, которым торговали купцы. 14. Место укуса комара на лице завистливой тетки. 15. Земля, управляемая князем. 18. Сказочное существо, жившее в океане-море. 20. Тара, в которой черти приготовили оброк.

22. Победитель состязания по переносу кобылы. 23. Наказание, которым злая царица угрожала Чернавке. 24. Имя жениха мертвой царевны. 25. Изделие из золотых скорлупок, которое пусками в ход по свету.

По вертикали: 1. Плавучий предмет, выброшенный воной на берег. 2. Уныние, охватившее злую мачеху после возвращения царевны. 3. Вооруженная охрана, чуть не изрубившая старика топорами. 5. Одно из превращений старухи. 6. Символ власти, которым царь Дадон воспользовался как дубинкой. 9. Наружная лестница, где старуха «за чупрун» таскала слуг. 11. Ограда, установленная братьями-богатырями вокруг хрустального гроба царевны. 12. Место встречи попа с Балдой. 13. Прибор, с помощью которого Гвидон рассматривал приближавшиеся корабли. 16. Долина, где Дадон увидел побитую рать. 17. Мудрый воин, воспитатель молодых витязей. 19. «Родственник», за которого Балда выдавал зайку. 21. Предмет, послуживший царевичу при сооружении лука. 22. Высокое место на городской стене, откуда князь Гвидон глядел на море.

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров960
Номер материала ДВ-230363
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх