"Пусть огонь в сердцах пылает, а пожаров не бывает"

ПУСТЬ ОГОНЬ В СЕРДЦАХ ПЫЛАЕТ, А ПОЖАРОВ НЕ БЫВАЕТ!

Цель: закрепить и отработать последовательность действий в случае возникновения пожара.

Задачи урока:                                                                                                                                                                       1. Закрепить знания правил пожарной безопасности.                                                                                                        2. Отработать навыки действий в случае обнаружения пожара.                                                                                         3.  Развивать внимание и мышление, творческие способности, умение работать в коллективе.                                 4. Привить элементарные навыки борьбы с огнем.                                                                                                      План урока:                                                                                                                                                Организационный момент.                                                                                                                                Вступительное слово учителя. Объявление целей урока и правила игры.                                                         Проведение игры.                                                                                                                                                                               1-й конкурс: «Визитная карточка»                                                                                                                                                                   2-й конкурс: «Пожар легче предупредить, чем его потушить»                                                                                                                                                                      3-й конкурс: «Творческое домашнее задание»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    4-й конкурс: «Теоретический»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        5-й конкурс: «Конкурс капитанов»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      6-й конкурс: «Скатка пожарных рукавов»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         7-й конкурс: «Боевой листок»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Подведение итогов.

Оборудование: подбор частушек и песен по теме пожарной безопасности, атрибуты к сюжетно-ролевой игре, конверты с заданиями, пожарные рукава, альбомные листы, цветные карандаши.                                                                                                                                       

ХОД ИГРЫ:

1  «Визитная карточка» – участники  представляют свою команду, рассказывая о своих знаниях,  умениях,  творческих способностях и достижениях.
2  «Пожар легче предупредить, чем его тушить!» – в форме  частушек и песен повторение основных правил обращения с огнём, правил поведения при пожаре и печальные последствия, которые несёт неконтролируемый огонь.

1. Мы девчонки, мы подружки, пропоём мы вам частушки Как с огнём нужно дружить, без пожаров чтобы жить.

2. У пожара, у пожара, очень много есть причин, Путь единственный к спасенью набираем 01.

3. Не играй, дружок, со спичкой помни ты - она мала Но от спички - невелички может дом сгореть дотла.

4. Не шути дружок с огнём, чтобы не жалеть потом, Сам костры не разжигай, и другим не позволяй.

5. Для забавы, для игры, спички в руки не бери, Спичку бросил ты в лесу и несчастье на носу.

6. Ведь нельзя шутить с огнём, помни ты всегда о том, Кто с огнём не осторожен у того пожар возможен.

3 «Творческое домашнее задание» - демонстрация сюжетно-ролевой  игры на тему «Семья. Отдых на природе».

4 «Теоретический» - разгадывание  головоломки.                      

5  «Конкурс капитанов» - решение ситуативных задач.                                                                             Задача 1. Вы находитесь в лесу с друзьями. Неожиданно вы видите дым и языки пламени, которые лижут стволы и кроны деревьев. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?                                                                         (Ответ  Почувствовав запах гари, постараться определить место­нахождение очага возгорания. Если нет явной опасности для вашей жизни, постараться затушить огонь: заливать его из ближайшего водоема, засыпать землей. Использовать для тушения ветки деревьев лиственных пород или деревца длиной 1,5–2 м, мокрую одежду, плотную ткань. Наносить скользящие удары по кромке огня сбоку в сторону очага пожара, как бы сметая пламя; прижимать вет­ви при следующем ударе по этому же месту и, поворачивая, охлаждать их таким образом. Затаптывать небольшой огонь ногами, не давать ему пере­кинуться на стволы и кроны деревьев. При распространении огня по кронам деревьев валите не тронутые пожаром деревья на пути огня кроной от места по­жара.  (Собираясь в лес на отдых или турпоход, обязательно взять с собой топор, складную лопату, ведро или большой пла­стиковый пакет).  Потушив небольшой пожар, не уходить, пока не будет точ­ной уверенности, что огонь не разгорится снова. При сильном огне и ветре быстро покинуть опасную зону, двигаться наискосок против ветра или поперечным курсом, чтобы не дышать дымом. Укрыть нос и рот мокрой тканью.Сообщить в лесничество (администрацию сельского посе­ления, милицию или пожарную охрану) о месте пожара.Если ваши неосторожные действия привели к возгоранию, приложить максимум усилий для тушения огня, иначе вас мо­гут оштрафовать на большую сумму.Если горит торфяное болото, не пытаться его тушить, обой­ти стороной. Двигаться против ветра так, чтобы дым не затруд­нял ориентирование. Внимательно осматривать и ощупывать путь перед собой шестом или палкой. Горячая земля и идущий из-под нее дым показывают, что пожар ушел под землю. Торф выгорает изнутри, образуя пустоты, в которые можно прова­литься, что приведет к гибели.)        Задача 2. Находясь в сельской местности, вы увидели, что горит хлебное поле. Ваши действия по сохранению лич­ной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?               (Ответ Немедленно сообщить в лесничество, сельсовет, милицию, пожарную охрану о пожаре.Постараться, определив направление ветра и заняв без­опасное место, локализовать пожар. Созревший хлеб горит очень быстро, перекидываясь с ко­лоса на колос, поэтому для его тушения рекомендуется косой, палкой или ногами сбивать колосья на землю на пути огня, образуя полосу шириной 2–3 м и не допуская распростране­ния огня поверху. Сбивать огонь ветками, мокрой одеждой. Прорыть вдоль кромки огня канаву глубиной 6–8 см и ши­риной 40–60 см. Сгребать на пути огня солому, оставляя очищенную полосу шириной не менее 0,5 м. Чтобы преградить путь огню, обычно роют канаву или про­водят борозду на его пути. Если в очаге пожара оказались машины, сельхозтехника, бочки с горючим, отойти подальше, чтобы не пострадать от их взрыва.)

6  практическое  «Скатка пожарных рукавов».                                                                                                                                           - Работа огнеборцев не сводится только к знаниям правил пожарной безопасности. Чтобы потушить пожар, они всегда должны быть в хорошей физической форме и в совершенстве владеть техникой применения различного пожарно-спасательного оборудования.
7  выпуск «Боевого листка» на пожарную тематику.

Подведение итогов. Награждение.