Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / "Путь - действие к себе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

"Путь - действие к себе"

библиотека
материалов
Путь – действие к себе Классный руководитель С.В Каймакова учитель географии...
Проектирование ценностно-окрашенного мероприятия, направленного на решение а...
1 шаг. Осознать проблему (на уровне поведения детей, на уровне ценности). Чт...
2 шаг. Описать идеальный конечный результат—то, как будет выглядеть разрешен...
3 шаг. Поставить задачи, последовательное выполнение которых должно привести...
4 шаг. (Продолжение) Что нужно делать. 4.2. С кем необходимо сотрудничать для...
5 шаг. Определить показатели и критерии эффективности решения задач. Критерии...
6 шаг. Спланировать действия. Что нужно делать Какие этапы технологии формиро...
7 шаг. Приступить к реализации. Русский язык Имя существительное обозначает...
Сравнение Перед постановкой задач (договор) Итог мероприятия «Дружба и братс...
Рефлексия Взгляд со стороны Взгляд сверху
Источники информации: 1.www.serov14.org.ru/ 2.Картинки https://pixabay.com/ru...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Путь – действие к себе Классный руководитель С.В Каймакова учитель географии
Описание слайда:

Путь – действие к себе Классный руководитель С.В Каймакова учитель географии МАОУ СОШ № 14 ИМ. В.Ф. Фуфачева Кабинет географии Серов, Свердловская область, 2015 год ©Каймакова С.В.

№ слайда 2 Проектирование ценностно-окрашенного мероприятия, направленного на решение а
Описание слайда:

Проектирование ценностно-окрашенного мероприятия, направленного на решение актуальной проблемы в 7В классе К мероприятию привлечены все ученики класса, учителя-предметники, работающие в классе, родители класса, психолог Учащиеся класса чаще всего называют друг друга по имени, однако, некоторые (5 человек) стараются придумать новые и новые «имена» - прозвища, «клички». Учащиеся обзывают друг друга, иногда не понимая, что это не просто оскорбление, характеристика того, кто обзывает.

№ слайда 3 1 шаг. Осознать проблему (на уровне поведения детей, на уровне ценности). Чт
Описание слайда:

1 шаг. Осознать проблему (на уровне поведения детей, на уровне ценности). Что нужно делать. 1.1. Как проблема проявляется? 1.2. Какой ценностью пренебрегают дети? 1.3. К какому этапу формирования можно отнести присвоение этой ценности детьми – знакомство, осмысление, проживание, тренировка, выбор? Реализация. 1.1. Ненормативное общение детей. 1.2. Ценностное отношение к Человеку, его достоинству, вежливому общению, русскому языку, истории языка, культуре. 1.3. Учащиеся знакомы с этой ценностью. Но их поведение показывает, что эта ценность не осмыслена, не усвоена ими, не прожита. У них нет опыта предъявления своей позиции по этому вопросу (этап тренировки), отсутствуют навыки саморегуляции и рефлексии поведения (этап осознанного выбора).

№ слайда 4 2 шаг. Описать идеальный конечный результат—то, как будет выглядеть разрешен
Описание слайда:

2 шаг. Описать идеальный конечный результат—то, как будет выглядеть разрешение этой проблемы. Что нужно делать. Как можно описать решение проблемы? Как выглядит «идеальный результат»? Реализация. Изменение (коррекция) поведения: учащиеся не только перестали обзывать друг друга, они понимают и принимают ценностное отношение к Человеку, его достоинству, вежливому общению, русскому языку, регулируют свое поведение, делают замечания другим школьникам в ситуациях нарушения норм поведения, также вовлечены в интеллектуальное, познавательное исследование по нескольким предметам учебного плана школы «Твоё Имя – звучит Гордо»

№ слайда 5 3 шаг. Поставить задачи, последовательное выполнение которых должно привести
Описание слайда:

3 шаг. Поставить задачи, последовательное выполнение которых должно привести к решению проблемы в целом. Что нужно делать. Какие этапы по формированию ценностей необходимо проработать с учащимися Реализация. - Создать ситуации для осознания учащимися ценности Человека, его достоинства, вежливого общения, русского языка. - Создать ситуации для получения учащимися эмоционально-чувственного опыта, переживаний, связанных с вежливым общением с одноклассниками, родителями, библиотекарями, научными сотрудниками музеев, архивов - Создать ситуации для тренировки ценностного поведения и предъявления своей позиции. - Создать ситуации для осуществления учащимися ценностного выбора в реальной жизни, рефлексии полученного опыта.

№ слайда 6 4 шаг. (Продолжение) Что нужно делать. 4.2. С кем необходимо сотрудничать для
Описание слайда:

4 шаг. (Продолжение) Что нужно делать. 4.2. С кем необходимо сотрудничать для решения проблемы? Реализация. 4.2. С работниками детской библиотеки, научными сотрудниками музеев города, школьным психологом, преподавателем по русскому языку и литературе, географии, истории и обществознанию, биологии и физике, школьный библиотекарь, а также наши родители и родственники.

№ слайда 7 5 шаг. Определить показатели и критерии эффективности решения задач. Критерии
Описание слайда:

5 шаг. Определить показатели и критерии эффективности решения задач. Критерии –это то, по каким признакам мы увидим, что ученики уважительно относятся друг к другу? Называют друг друга по имени. Что поможет определить то, что учащиеся осмыслили и приняли данную ценность? Критерии эффективности не проявляет качества и мешает другим; не проявляет, но не мешает другим; проявляет с помощью и поддержке других; проявляет самостоятельно; – помогает, оказывает помощь другим.

№ слайда 8 6 шаг. Спланировать действия. Что нужно делать Какие этапы технологии формиро
Описание слайда:

6 шаг. Спланировать действия. Что нужно делать Какие этапы технологии формирования ценностей необходимо реализовать для решения проблемы? Реализация. Подготовка (сентябрь) Реализация ( октябрь, ноябрь, декабрь) Рефлексия (декабрь) После каждого проведенного мероприятия у нас в классе проходит рефлексия или коллективное подведение итогов, где высказываются ученики, оценивая свои возможности. Советы дела всегда в поиске, делах и о мини удачах сообщают классному собранию.

№ слайда 9 7 шаг. Приступить к реализации. Русский язык Имя существительное обозначает
Описание слайда:

7 шаг. Приступить к реализации. Русский язык Имя существительное обозначает предмет – это известно всем. Педагогика ФГОС Имя существительное обозначает действие предмета. Это не противоречие. А взаимодополнение. Удивлены…Обратимся к русскому языку. «К разносклоняемым существительным относятся 10 существительных среднего рода на –мя, и существительное мужского рода – путь…» Разносклоняемое – это много дорог, неправда ли… и в добрый ПУТЬ!!! Нам необходимо знать, чтобы уметь, а уметь для того, чтобы действовать…

№ слайда 10 Сравнение Перед постановкой задач (договор) Итог мероприятия «Дружба и братс
Описание слайда:

Сравнение Перед постановкой задач (договор) Итог мероприятия «Дружба и братство – дороже богатства»

№ слайда 11 Рефлексия Взгляд со стороны Взгляд сверху
Описание слайда:

Рефлексия Взгляд со стороны Взгляд сверху

№ слайда 12 Источники информации: 1.www.serov14.org.ru/ 2.Картинки https://pixabay.com/ru
Описание слайда:

Источники информации: 1.www.serov14.org.ru/ 2.Картинки https://pixabay.com/ru/photos/%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0/?orientation=&image_type=&cat=&colors=&q=&order=popular&pagi=11 3. svww@yandex.ru

Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров57
Номер материала ДБ-044950
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх