Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Путь к себе: самооценка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Путь к себе: самооценка

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект.doc

библиотека
материалов

Классный час в 5 классе.

Путь к себе: самооценка.


Цель:

1) сформировать у учащихся представление о самооценке, рассмотреть последствия заниженной или завышенной самооценки; побудить к размышлению о необходимости выработки адекватной самооценки; провести диагностику самооценки учащихся класса для коррекции воспитательной работы и работы с родителями учащихся;

2) содействовать развитию познавательного интереса учащихся;

3) способствовать воспитанию нравственных качеств личности, сплочению классного коллектива.


Оснащение: проектор, листы бумаги, карандаши или фломастеры.

Раздаточный материал: тесты по выявлению уровня самооценки.

Оформление: эпиграф.


Если ты думаешь, что сможешь - ты прав, если ты

думаешь, что не сможешь - ты тоже прав.

Генри Форд

Самое кривое зеркало это - самооценка.

Юрий Татаркин


Дети сидят в кругу или полукругом, создается доброжелательная атмосфера.

1. Приветственное слово.

Установка на расслабление.

Глаза закрыли, гладкий лоб и губы без движения, разжаты зубы, спит язык, лицо без напряжения.

И шея вялая совсем и мягкая как вата, всё напряжение из неё умчалось прочь куда-то…

И руки брошены лежат, тряпичны без движения, и пальцы ватные, сквозь них уходит напряжение.

Всё тело, грудь, живот, спина – беспомощны, воздушны, мы дышим ровно и легко, мы ветерку послушны.

Спокойна каждая нога, лежит и отдыхает, не шевельнуться через них усталость вытекает.

Мы словно таем и парим, о добром лишь мечтаем, и мышца каждая у нас блаженно отдыхает.

Мы отдохнули, силы к нам, энергия – вернулись. Мы потянулись от души, друг другу улыбнулись.


2. Вступительное слово учителя (общение с ребятами строится на беседе)

Ребята, скажите, пожалуйста, какие качества нужно проявлять в общении?

- Положительные.

- Почему?

- Чтобы конфликтов было меньше.

3.Методика "Незаконченное предложение".

Ребята к каждому предложению дописывают окончание тем самым, раскрывая свой внутренний мир. (слайды 2-6)

- Я словно птица, когда:

- Я превращаюсь в тигра, когда:

- Я словно муравей, когда:

- Я словно рыба, когда:

- Я - прекрасный цветок, если:

Ребята по желанию комментируют их.

Примерные ответы ребят:

- Я словно птица, когда о чем-то мечтаю.

- Я превращаюсь в тигра, когда меня обижают.

- Я словно муравей, когда мне страшно.

- Я словно рыба, когда никого не хочу видеть.

- Я - прекрасный цветок, если меня хвалят.

Слово учителя.

- Выступления ребят, к какому выводу нас приводят?

- В общении нужно уметь управлять своим поведением. Чувства не оправдывают плохое поведение.

4. Работа по теме "Самооценка" с притчей "Счастье"

Чтение учителем притчи "Счастье"

На экране дается толкование понятия притчи. Притча - краткий иносказательный поучительный рассказ. (слайд 7)


Притча "Счастье" (слайд 8)

Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок.

- Что еще слепить тебе? - спросил Бог.

- Слепи мне счастье, - попросил человек.

Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.


- Ребята, как вы поняли смысл притчи? Почему человек не услышал ответа от Бога, а лишь ощутил в руках кусочек глины?

(каждый человек выбирает себе сам дорогу жизни, для каждого человека понятие счастье индивидуально, представление о счастье для каждого из нас свое)


Очень многое влияет на выбор человека. Сегодня мы рассмотрим одно из понятий.

Обратите внимание на тему занятия. Как вы понимаете значение слова самооценка?



5. работа с термином

Самооценка - оценка самого себя, своих достоинств и недостатков, своих поступков. (Слайд 9)


- Есть ли у вас свое представление о самооценке? Дополните определение своими словами.

Какая бывает самооценка?

Самооценка бывает низкая, завышенная и адекватная. (слайд 10)

- Что такое, по-вашему, низкая самооценка?

- Завышенная?

- Адекватная?

Люди с заниженной самооценкой считают себя глупыми, слабыми, некрасивыми. Эти люди очень обидчивы, необщительны, неуверенны в себе.


Люди с завышенной самооценкой считают себя самыми умными, красивыми, талантливыми. Они очень общительны, самоуверенны, но они часто берутся за работу, которая им не по силам и не доводят ее до конца.


И только люди с правильной самооценкой знают свои сильные и слабые стороны, не боятся критики, не боятся общения, они уверенно возьмутся за дело, которое им по силам, доведут ее до конца и заслужат уважение окружающих.

Верная самооценка помогает человеку сохранять свое достоинство и жить в ладу с самим собой.


6. Тест.

Вам, должно быть, и самим интересно, на каком уровне ваша собственная самооценка. Для этого вы сейчас вы ответите на вопросы теста.

Отвечая на вопросы, указывайте, как часты для вас перечисленные ниже состояния по такой шкале:

Очень часто – 4 балла

Часто – 3 балла

Иногда – 2 балла

Редко – 1 балл

Никогда – 0 баллов


1. Я часто волнуюсь понапрасну.

2. Мне хочется, чтобы мои друзья подбадривали меня.

3. Я боюсь выглядеть глупцом.

4. Я беспокоюсь за свое будущее.

5. Внешний вид других куда лучше, чем мой.

6. Как жаль, что многие не понимают меня.

7. Чувствую, что я не умею как следует разговаривать с людьми.

8. Люди ждут от меня очень многого.

9. Чувствую себя скованным.

10. Мне кажется, что со мной должна случиться какая-нибудь неприятность.

11. Меня волнует мысль о том, как люди относятся ко мне.

12. Я чувствую, что люди говорят про меня за моей спиной.

13. Я не чувствую себя в безопасности.

14. Мне не с кем поделиться своими мыслями.

15. Люди не особенно интересуются моими достижениями.


Обработка результатов.


Чтобы определить уровень своей самооценки, нужно сложить все баллы по утверждениям.


Если меньше 10 – у вас завышенная самооценка.


Если сумма превышает 30 баллов, то вы себя недооцениваете.


Набранное количество баллов от 10 до 30 свидетельствует о психологической зрелости.


Ничего страшного, если результаты теста показали низкий или высокий уровень самооценки. Работа над собой поможет вам придти к «золотой середине». А как этого достичь, мы попытаемся сегодня разобраться.

Вспомним притчу о «Счастье»

- Что необходимо предпринять, чтобы выбор был правильным? Давайте попробуем выработать советы тем, у кого неадекватная самооценка.


7. Работа в группах

1. Советы людям с завышенной самооценкой.

2. Советы людям с заниженной самооценкой.


Перед вами находятся распечатки с афоризмами. Какая из фраз вам кажется наиболее удачной для того, чтобы человек с неправильной самооценкой видел ее изображенной на плакате ежедневно, пока проблема не исчезнет? Свой ответ нужно аргументировать.


1. Афоризмы о заниженной самооценке (приложение 1)

2. Афоризмы о завышенной самооценке. (приложение 1)

Выступления групп.



8. "Мой портрет в лучах солнца"

Далее выполняется упражнение "Мой портрет в лучах солнца": ребята рисуют в центре листа круг, в нем пишут слова "Я могу".

Вокруг изображаются лучи, вдоль которых нужно написать, что они могут сделать для других. При этом надо постараться, чтобы лучей было как можно больше. По завершении желающие могут прочитать вслух, что они написали.


9. Чтение классным руководителем притчи "Все в твоих руках". (слайд 11, 12)

(Данная притча не комментируется ребятами, каждый остается со своими мыслями наедине).


10.Рефлексия. Учащиеся дают оценку занятию.

Классный руководитель задает следующие вопросы для обсуждения:

- Что нового вы узнали о себе?

- Как могут пригодиться полученные сегодня знания?





Приложение 1.


Афоризмы о заниженной самооценке:

1. Тому, кто не может постоять за себя, приходится стоять за другими.

(Валентин Домиль)

  1. Иногда черная полоса может оказаться взлетной! (Неизвестные)

  2. Верь в свою звезду - пусть ее еще не открыли. (Михаил Генин)

4. Люди с заниженной самооценкой и во сне не летают. (Неизвестные)

5. Вера в себя - лекарство, которое прописала нам жизнь. (Неизвестные)


Афоризмы о завышенной самооценке:

  1. Величие человека измеряется не степенью его уверенности в себе, а числом людей,

которые в него поверили. (Вудро Вильсон)

2. Одно дело верить в себя, другое – в себя, как в Бога. (Леонид С. Сухоруков.

3. Знать себе цену мало, надо еще и пользоваться спросом. (Гарун Агацарский)

4. Если ты восхищаешься собой, значит это предел твоих способностей. (Гарун Агацарский)

5. За высокую самооценку стипендии не получишь. (Неизвестные)


Выбранный для просмотра документ путь к себе самооценка.ppt

библиотека
материалов
- Я словно птица, когда: …
- Я превращаюсь в тигра, когда: …
- Я словно муравей, когда: …
- Я словно рыба, когда:
- Я - прекрасный цветок, если:
Притча – краткий иносказательный поучительный рассказ.
Притча о Счастье. Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользов...
Оценка самого себя, своих достоинств и недостатков, своих поступков. .
Заниженная Завышенная Адекватная (правильная)
Все в твоих руках Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окруженный учен...
Все в твоих руках
Спасибо за внимание !
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 - Я словно птица, когда: …
Описание слайда:

- Я словно птица, когда: …

№ слайда 3 - Я превращаюсь в тигра, когда: …
Описание слайда:

- Я превращаюсь в тигра, когда: …

№ слайда 4 - Я словно муравей, когда: …
Описание слайда:

- Я словно муравей, когда: …

№ слайда 5 - Я словно рыба, когда:
Описание слайда:

- Я словно рыба, когда:

№ слайда 6 - Я - прекрасный цветок, если:
Описание слайда:

- Я - прекрасный цветок, если:

№ слайда 7 Притча – краткий иносказательный поучительный рассказ.
Описание слайда:

Притча – краткий иносказательный поучительный рассказ.

№ слайда 8 Притча о Счастье. Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользов
Описание слайда:

Притча о Счастье. Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок. - Что слепить тебе еще? – спросил Бог. - Слепи мне счастье, - попросил человек. Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.

№ слайда 9 Оценка самого себя, своих достоинств и недостатков, своих поступков. .
Описание слайда:

Оценка самого себя, своих достоинств и недостатков, своих поступков. .

№ слайда 10 Заниженная Завышенная Адекватная (правильная)
Описание слайда:

Заниженная Завышенная Адекватная (правильная)

№ слайда 11 Все в твоих руках Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окруженный учен
Описание слайда:

Все в твоих руках Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окруженный учениками. Самый способный из них однажды задумался: "А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог дать ответа?" Он пошел на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал ее между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошел к Мастеру и спросил: - Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая? Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: - Все в твоих руках.

№ слайда 12 Все в твоих руках
Описание слайда:

Все в твоих руках

№ слайда 13 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров237
Номер материала ДВ-411785
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх