"Путь в школу "

      Тәлімгер Боранқұлова Айгүлмен апаймен жасаған жұмыстар

                      туралы жас маман Төре Айтгүлден

АҚПАРЛАМА

            Мен 2016 жыл оқу жылынан бастап жас маман ретінде тәлімгерім Боранқұлова Айгүл  апайдан ақыл-кеңес сұрап, тәжірибе жинақтау үстіндемін. Осы оқу жылының IIІ тоқсанында тәлімгер мен жас маман біріге отырып мынадай жұмыс жоспарлары бойынша жұмыстар атқардық

1.    Ақпан , наурыз айларында айгүл апайдың сабақтарына қатысып көптеген тәжірибе жинадым.

2.    Көрнекі құралдармен жұмыс жасау тәсілдерін, оқушылардың қалай жұмыс жасайтынын, жазба жұмыстарын алу керектігін, жаңаша оқытудың әдіс тәсілдерін қалай орындайтынын айтып түсіндіріп берді

3.    Ағылшын тілі пәніне байланысты газет- журналдарға биыл да жазылуға кеңес берді

4.    Тәлімгердің сабағына қатысып, оқушыны қалай бағалаудың жолдарын үйреніп, ақыл-кеңес сұрап отырдым.

  Мен III тоқсандағы сабақ күндерінде тәлімгерім Айгүл апайдың апайдың біраз сабақтарына қатыстым.Сабақтың жақсы деңгейде өткенін оқушыларлдың сабаққа деген ынтасынан байқауға болады, Айгүл  апайдың сабақтары жоғары деңгейде өтті.

     Сондай- ақ тәлімгерімнің айтуы бойынша мектептегі басқа апайлардың сабақтарына да қатысыптәжірибе жинадым, Атап айтсам: орыс тілі  пәні мұғалімі  Ақбураева Тоғжанның “6” сыныптарға өткен «Обстоятельство» атты сабақтарына қатыстым.Осы сабақтар арқылы тәжірибе ауқымымды кеңейте түстім.

Жас маман Төре Айткүл мен жасаған жұмыстар туралы

 тәлімгер Боранкулова Айгүлден

АҚПАРЛАМА

            Мен 2016 жыл оқу жылынан бастап тәлімгер ретінде жас маман Төре Айтгүлмен жұмыс атқарып келемін. Осы оқу жылында

да жас маманға ақыл-кеңестерімді айтып, тәжірибе жинақтауына көмектесіп келемін.Осы оқу жылының І тоқсанында тәлімгер мен

жас маман біріге отырып мынадай жұмыс жоспарлары бойынша жұмыстар атқардық

1.    Қыркүйек, қазан айларында күнтізбелік және күнделікті сабақ жоспарларын қалай жасау керектігін тағы да пысықтап айтып бердім.

2.    Көрнекі құралдармен жұмыс жасау тәсілдерін, оқушылардың қалай жұмыс жасайтынын, жазба жұмыстарын алу керектігін, жаңаша оқытудың әдіс тәсілдерін қалай орындайтынын айтып түсіндірдім

3.    Ағылшын тілі пәніне байланысты газет- журналдарға биыл да жазылуға кеңес бердім

4.    Сабақтарыма  қатысып, сабақ түсіндірудің әдіс- тәсілдерімен көрнекілікті қалай пайдалану керектігін қаперіне салдым.

5.    І тоқсандағы сабақ күндерінде  тәлім алушым сабақтарыма қатысып отырды. Басқа да мұғалімдердің сабақтарына қаты-суға кеңес бердім.

            Жас маман Төре Айткүлмен жасаған жұмыстар туралы

тәлімгер Боранкулова Айгүлден

АҚПАРЛАМА

            Мен 2016 жыл оқу жылынан бастап тәлімгер ретінде жас маман Төре Айтгүлмен жұмыс атқарып келемін. Әдістемелік жоспар құрып үйренді. Сабақ жоспарларын талапқа сай жасайды. Апта сайын сабақтарына қатысып, әдістемелік кеңестер беріп отырамын, үнемі өзі білмеген жерін сұрап отырады.Оқушылардың дәптерімен жұмыс жасайды, оны да тексеріп, қадағалап отырамын.  Мектеп және мектептен тыс шараларға үнемі өзі қатысып және оқушыларында қатыстырып отырады. Айтгүлдің жоспар бойынша 18.01.17ж.

5 «А» сыныбына сабағына қатыстым, сабағы жақсы деңгейде өтті.

Сабақта тақырыпқа байланысты көрнекіліктермен жұмыс жүрді,

жеке және жұппен жұмыс жүргізілді. Жұмыс түрлерін оқушылар жақсы меңгерген. Сонымен қатар 2 «Г» сыныбына қатыстым, оқушылар ағылшын тілінде бір – біріне сұрақтар қойып, жауап бере алады. Сабақ ұнады, қызықты өтті. Айтгулдің оқушыларды өзіне баурап алтын қасиетін байқадым, өзін – өзі ұстауы, балалардың тілін таба алады.Топтастырып, жұптастырып тапсырмалар орындатады.

Балалар өз – өздерін бағалауды үйренген. Сабақтарын түрлендіріп өткізуге тырысады. Сонымен қатар оқушылармен бос уақытында жеке жұмыстарды атқарып жүр. Болашақта өте жақсы ұстаз болатынына сенемін. Ұжымда салмақты, сыйлы, әріптестерінен үлгі алып, тәжірибе алмасып отырады.