Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / "Путь современной книги" сказка 1-4 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

"Путь современной книги" сказка 1-4 классов

библиотека
материалов

ПУТЬ СОВРЕМЕННОЙ КНИГИ

(сказка)



Итак, приключения детской книги начинается с комнаты детского писателя…

За большим столом сидит писатель и думает о своей новой книге. Целыми днями, а иногда и долгими вечерами работает он: пишет, отмечает что-то карандашом, что-то зачёркивает. Иногда перечитывает какую-то страницу, а иногда откладывает, берёт чистый лист бумаги и снова пишет. Ведь нужно написать так, чтобы всем было интересно, понятно, полезно, чтобы любой, прочтя книгу, стал добрее, умнее, светлее. Писатель складывает написанные листы друг на друга. И вот, наконец, написана последняя страница. Вот и готова рукопись.

- Какое незнакомое для вас слово я назвала?

- Что такое рукопись?


Рукопись – текст, написанный от руки или напечатанный на печатной машинке.

С давних времён на столе писателя «живут» его помощники:

- карандаш, всегда наточенный;

- ручка, одетая в чёрное платье с золотым поясом;

- толстые словари-помощники.

Когда наступает ночь, на столе писателя начинается жизнь: предметы оживают, разговаривают между собой.

В этот вечер рукопись рассказывала своим друзьям, как ей скорее хочется стать книгой. Мудрый толстый словарь сказал ей: «Много людей будут работать над тобой и много ещё времени пройдёт, прежде чем ты станешь книгой». Рукопись стала ждать.

В один из солнечных дней писатель одел лучший костюм, положил в портфель и отправился в дорогу. Рукопись наблюдала в щель, как по улице ехали машины, ходили мальчики и девочки, по обе стороны виднелись большие красивые здания.

И вот наш писатель остановился перед домом, на котором было написано «издательство».

- Дети, я снова сказала новое для вас слово, кто из вас заметил, какое?


Издательство организация, которая выдаёт (то есть, печатает) издания печати: книги, журналы, газеты.

Писатель зашёл в помещение, поднялся на 2-й этаж, пошёл длинным коридором и остановился перед дверями с надписью «редактор». Постучал. Из кабинета раздался голос: «Зайдите, пожалуйста!». В комнате за большим столом сидела женщина-редактор. «Ой, как хорошо, что вы пришли! – сказала она. – Принесли новую книгу? Давно ждём. Ну, давайте быстрее вашу рукопись!» Писатель оставил рукопись на столе и ,прощаясь, вышел.

Сначала рукопись очень испугалась! Ещё бы: остаться одной, в незнакомой обстановке. Но потом, увидела на столе знакомых ей друзей: ручку, карандаш, словарь, немного успокоилась. Была ещё одна толстая книга – энциклопедия. И вот редактор взяла рукопись, начала перечитывать каждую страницу, что-то сверяя с энциклопедией, исправляла карандашом. После того, как рукопись была перечитана, редактор вышла. Рукопись горько-горько заплакала, ведь её красивые белые страницы были изрисованы карандашом. Словарь объяснил, что ничего в этом страшного нет.


Редактор это человек, который проверяет рукопись, готовит её к печати.


Рукопись улыбнулась, слёзы высохли. Вернулась редактор и написала в уголке на первой странице «к художнику».

И вот наша рукопись оказывается у художника. Ведь нужно было нашей будущей книге нарисовать красивую, яркую обложку. Как интересно в мастерской художника! На столе и на полках в мастерской художника лежали карандаши, щёточки, фломастеры, краски, губки.

Художник перечитывает страницы рукописи, рисует иллюстрации. Это долгая работа. Несколько раз художнику нужно переделывать рисунки, ведь они должны быть красивыми. Художник раскладывает их так, как они должны размещаться в книге. Одевает обложку и таким образом получает макет.

Макетэкземпляр будущей книги.

Потом к художнику приходят директор издательства, художественный редактор и другие художники. Они рассматривают, обговаривают, потом утверждают обложку и иллюстрации. И вот уже не рукопись, а макет продолжает своё путешествие по типографии.

Типографияучреждение, где печатаются книги.


Раньше много типографских работ делали вручную: наборщики складывали металлические буквы в слова, слова – в строчки. Теперь в типографии ручной труд заменили машины. Одна машина складывает страницы в отдельные тетради. Другая сшивает их в книжный блок. Ещё одна машина одевает на него обложку. И вот книга готова. Осталось запаковать стопки книг в бумагу, чтобы они не испачкались в дороге, и отправить в магазины и библиотеки, где их ждут читатели.

- Так закончились приключения книг. Как видите, дети, книга делается не за один день. Много человек работает над её изданием.

- Назовите профессии людей, которые работают над книгой.

- Какую профессию не назвали?


Корректор – работник издательства, газеты или типографии. Он читает рукописи и вёрстки, исправляет ошибки, допущенные при наборе.





ПУТЬ СОВРЕМЕННОЙ КНИГИ

(сказка)


hello_html_1d495612.jpg

Краткое описание документа:

ПУТЬ СОВРЕМЕННОЙ КНИГИ (сказка) Итак, приключения детской книги начинается с комнаты детского писателя… За большим столом сидит писатель и думает о своей новой книге. Целыми днями, а иногда и долгими вечерами работает он: пишет, отмечает что-то карандашом, что-то зачёркивает. Иногда перечитывает какую-то страницу, а иногда откладывает, берёт чистый лист бумаги и снова пишет. Ведь нужно написать так, чтобы всем было интересно, понятно, полезно, чтобы любой, прочтя книгу, стал добрее, умнее, светлее. Писатель складывает написанные листы друг на друга. И вот, наконец, написана последняя страница. Вот и готова рукопись. - Какое незнакомое для вас слово я назвала? - Что такое рукопись? Рукопись – текст, написанный от руки или напечатанный на печатной машинке. С давних времён на столе писателя «живут» его помощники: - карандаш, всегда наточенный; - ручка, одетая в чёрное платье с золотым поясом; - толстые словари-помощники. Когда наступает ночь, на столе писателя начинается жизнь: предметы оживают, разговаривают между собой. В этот вечер рукопись рассказывала своим друзьям, как ей скорее хочется стать книгой. Мудрый толстый словарь сказал ей: «Много людей будут работать над тобой и много ещё времени пройдёт, прежде чем ты станешь книгой». Рукопись стала ждать. В один из солнечных дней писатель одел лучший костюм, положил в портфель и отправился в дорогу. Рукопись наблюдала в щель, как по улице ехали машины, ходили мальчики и девочки, по обе стороны виднелись большие красивые здания. И вот наш писатель остановился перед домом, на котором было написано «издательство». - Дети, я снова сказала новое для вас слово, кто из вас заметил, какое? Издательство – организация, которая выдаёт (то есть, печатает) издания печати: книги, журналы, газеты. Писатель зашёл в помещение, поднялся на 2-й этаж, пошёл длинным коридором и остановился перед дверями с надписью «редактор». Постучал. Из кабинета раздался голос: «Зайдите, пожалуйста!». В комнате за большим столом сидела женщина-редактор. «Ой, как хорошо, что вы пришли! – сказала она. – Принесли новую книгу? Давно ждём. Ну, давайте быстрее вашу рукопись!» Писатель оставил рукопись на столе и ,прощаясь, вышел. Сначала рукопись очень испугалась! Ещё бы: остаться одной, в незнакомой обстановке. Но потом, увидела на столе знакомых ей друзей: ручку, карандаш, словарь, немного успокоилась. Была ещё одна толстая книга – энциклопедия. И вот редактор взяла рукопись, начала перечитывать каждую страницу, что-то сверяя с энциклопедией, исправляла карандашом. После того, как рукопись была перечитана, редактор вышла. Рукопись горько-горько заплакала, ведь её красивые белые страницы были изрисованы карандашом. Словарь объяснил, что ничего в этом страшного нет. Редактор – это человек, который проверяет рукопись, готовит её к печати. Рукопись улыбнулась, слёзы высохли. Вернулась редактор и написала в уголке на первой странице «к художнику». И вот наша рукопись оказывается у художника. Ведь нужно было нашей будущей книге нарисовать красивую, яркую обложку. Как интересно в мастерской художника! На столе и на полках в мастерской художника лежали карандаши, щёточки, фломастеры, краски, губки. Художник перечитывает страницы рукописи, рисует иллюстрации. Это долгая работа. Несколько раз художнику нужно переделывать рисунки, ведь они должны быть красивыми. Художник раскладывает их так, как они должны размещаться в книге. Одевает обложку и таким образом получает макет. Макет – экземпляр будущей книги. Потом к художнику приходят директор издательства, художественный редактор и другие художники. Они рассматривают, обговаривают, потом утверждают обложку и иллюстрации. И вот уже не рукопись, а макет продолжает своё путешествие по типографии. Типография – учреждение, где печатаются книги. Раньше много типографских работ делали вручную: наборщики складывали металлические буквы в слова, слова – в строчки. Теперь в типографии ручной труд заменили машины. Одна машина складывает страницы в отдельные тетради. Другая сшивает их в книжный блок. Ещё одна машина одевает на него обложку. И вот книга готова. Осталось запаковать стопки книг в бумагу, чтобы они не испачкались в дороге, и отправить в магазины и библиотеки, где их ждут читатели. - Так закончились приключения книг. Как видите, дети, книга делается не за один день. Много человек работает над её изданием. - Назовите профессии людей, которые работают над книгой. - Какую профессию не назвали? Корректор – работник издательства, газеты или типографии. Он читает рукописи и вёрстки, исправляет ошибки, допущенные при наборе. ПУТЬ СОВРЕМЕННОЙ КНИГИ (сказка)
Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров266
Номер материала 284889
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх