1063854
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияКонспекты"Путешествие к страну карт"

"Путешествие к страну карт"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ КАРТ


План занятия - «Путешествие в страну карт».

Цель занятия: обобщение полученных знаний по теме: «План и карта» (6 кл)

Ход занятия.

I. Вступительное слово педагога.

Уважаемые ребята! Мы с вами познакомились с темой «План и карта» и сегодня мы увидим: как вы научились читать карту, распознавать топографические обозначения и правильно обозначать условные знаки.

Сегодня мы будем играть. Проведем соревнование 2 команд.

Игра будет проходить по этапам, а вы игроки должны будете отвечать на предложенные вопросы, выполнять задания.


I тур «Визитная карточка»

Команды представляют название команд и девиз.

1 команда «Звездочки»

Девиз: Гори всегда полярная звезда!!!

Укажи дорогу нам…

Приведи к победе!!!

2 команда «Седьмой континент»

Девиз: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!»


Капитаны команд устно представляют эмблему команды

Данный тур оценивается по пятибалльной системе по следующим графам:

  1. актуальность названия команды с учетом тематической, художественной и

  2. оригинальной направленности,

  3. девиз команды (учитывается смысловая направленность его соответствие названия команды)

  4. аннотация эмблемы команды.


II тур «Шифровка»

Задание: В океане найдена бутылка, в которой обнаружена записка с указанием места нахождения клада. Попавшая в бутылку вода уничтожила некоторые буквы и цифры. Вместо точного указания места сохранились только следующие обрывки «24 ш. и в.д. на остр... айва..». Помогите восстановить запись.!!!

/Жюри оценивает скорость и правильность ответа в 5 бал./

Правильный ответ: о.Тайвань 24 с.ш. и 120 в.д.


III тур «Эрудит»

Ведущий задает вопросы. Команды отвечают.

1.Часть земной поверхности, которую мы видим вокруг себя на открытом месте

Горизонт.

2. Угол между направлением на север и на какой-нибудь опре­деленный предмет местности. \\ Азимут.

3. Чертеж небольшого участка земной поверхности, сделанный в определенном масштабе \\План.

4.Как называются линии, параллельные экватору? \\Параллели.

5.Уменьшенная модель земного шара. \\Глобус.

6.Точки на земной поверхности, через которые проходит воображаемая ось Земли \\ Полюсы.

7. Параллель, находящаяся на одинаковом расстоянии полюсов. \\Экватор.

8. Самый большой океан? \\Тихий.

9.Условная линия, соединяющая полюса? \\Меридиан.
10.Самый маленький океан? \\Северный Ледовитый.

11. Прибор для определения сторон горизонта? \\Компас.

12.Определение своего местоположения относительно сторон горизонта называется.\\Ориентирование.

13.Пропорция, которая показывает степень уменьшения длины линии на глобусе, карте или плане по сравнению с действительным расстоянии.\\ Масштаб

14.Через какой город проходит нулевой меридиан?\\Лондон

15.Как называется условная линия, которая делит земной шар на Северное и Южное полушарие?\\Экватор

/за каждый правильный ответ 1 балл/


IVтур «Определение координат»

Задание 1: Напишите название географического объекта (острова), координаты которого равны:

20ю.ш. и 46в.д. /Мадагаскар

42ю.ш. и 147в.д. /Тасмания

70с.ш. и 40з.д. /Гренландия

35с.ш. и 136в.д. /Японские о-ва

Задание 2: Напишите названия гор, одна из точек которых имеет координаты:

15ю.ш. и 70з.д. /Анды

40с.ш. и 110з.д. /Кордильеры

43с.ш. и 80в.д. /Тянь-Шань

30с.ш. и 80в.д. /Гималаи

Задание 3:Определите географические координаты:

Берлин 53с.ш. и 14в.д.

Токио 35с.ш. и 140в.д.

Пекин 40с.ш. и 117в.д.

Париж 48с.ш. и 1в.д.


На доске слово “КРАСНОДАР

За 1 мин. нужно придумать слова, начинающиеся на каждую из букв слова. Выигрывает команда, которая придумает больше слов.

Заключительная часть. Подведение итогов.

Общая информация

Номер материала: ДВ-554529

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.