-
Курсы
-
Другое
6/10/2022
6/10/2022
Электронная почта
Услуги компьютерных сетей
WWW - всемирная паутина
Другие услуги:
Интерактивное общение
файловые архивы
телеконференции
поисковые службы
В Интернете существуют десятки тысяч конференций или групп новостей (news), каждая из которых посвящена обсуждению какой-либо проблемы. Каждой конференции выделяется свой почтовый ящик на серверах Интернета.
Всемирная паутина – это десятки миллионов Web-серверов Интернета, содержащих Web-страницы, в которых используется технология гипертекста.
Десятки тысяч серверов Интернета являются серверами файловых архивов, и на них хранятся сотни миллионов файлов различных типов (программы, драйверы устройств, графические и звуковые файлы и др.)
www.freeware.ru; www.freesoft.ru; www.download.ru
В Интернете существуют тысячи серверов Internet Relay Chat (IRC), на которых реализуется интерактивное общение.
Интерактивное общение на серверах Интернета может быть реализовано в форме обмена текстовыми сообщениями, аудио- или видеокоференций.
Для организации интерактивного общения необходимо специальное програvмное обеспечение (ICQ, Skype).
6/10/2022
@
Электронная почта
E-mail – наиболее распространенный сервис Интернета
@
User_name
(имя пользователя)
Server_name
(имя сервера)
Адрес электронной почты записывается:
Например:
gaev-iraida
Mail.ru
6/10/2022
Работа с поисковыми серверами
Поисковая служба Интернета
Поисковые каталоги
Поисковые указатели
www.yahoo.com
www.atrus.ru
www.au.ru
www.list.ru
www.altavista.com
www.aport.ru
www.rambler.ru
www.yandex.ru
6/10/2022
Работа с поисковыми серверами
Сохранение документа как …
текстовый файл
Документ HTML
Web-страница полностью
Рисунок JPG
6/10/2022
Задание 1.
1 этап. Найдите ответ на вопрос на любом поисковом сервере и впишите ответ в клетки кроссворда. (Номер вопроса соответствует номеру компьютера)
Некоторые поисковые серверы:
www.aport.ru; www.rambler.ru; www.yandex.ru; www.google.ru; www.yahoo.com.
2 этап. Сохраните информацию с загруженных Web-страниц разными способами в вашей папке на рабочем столе:
как текстовый файл, для этого в тексте на Web-странице выделите абзац, посвященный поисковой теме, скопируйте его в буфер обмена, запустите MS Word, выполните команду «Вставить», сохраните полученный документ, закройте MS Word.
как документ HTML, для этого после загрузки Web-страницы выполните команду ФайлСохранить как, в поле «тип файла» выберите «документ HTML».
Как Web-страница полностью , для этого после загрузки Web-страницы выполните команду ФайлСохранить как, в поле «тип файла» выберите «Web-страница полностью».
сохраните рисунок с Web-страницы в виде графического файла, для этого выберите рисунок на странице и щелкните по нему правой клавишей мыши, контекстном меню выберите пункт «Сохранить рисунок как…», задайте путь, имя файла и тип файла (JPG).
Работа с поисковыми серверами
6/10/2022
1. Кто предложил концепцию «галактической сети», ставшей теоретическим источником создания сети.
2. В каком городе в 1972 году прошла первая Международная конференция по компьютерным коммуникациям?
3. Название первой компьютерной сети, которую начали создавать в 1966 году.
4. Имя человека, который руководил рабочей группой INWG по Международным сетям, созданной в 1972 году? Его еще называли «отцом Интернета».
5. Как называется шлюзовой компьютер, который выполняет защитную роль?
6. Кто предложил в 1962 году концепцию пакетного способа передачи файлов по сети?
7. Как назвали сеть пользователей UNIX, созданную в 1990 году?
8. Чьё имя носит институт атомной энергии, впервые осуществивший доступ России к Интернету в начале 80 годов.
Кроссворд
6/10/2022
Задание 2.
В поле адреса Internet Explorer вводите поочередно приведенные ниже URL-адреса главных страниц Web-сайтов, просматривайте выведенные на экран страницы, начиная с одной из гиперссылок главной страницы сайта, пройдите цепочку ссылок 5-6 шагов, используя команду «назад», вернитесь к главной странице.
Адреса Web-страниц:
http://www.aif.ru; http://ww.freeware.ru; http://www.mail.ru
Просмотр Web-страниц
6/10/2022
Задание 3.
Зарегистрируйте почтовый ящик на сервере бесплатной почты mail.ru. Создайте и отправьте письмо на электронный адрес учителя
school-1971@mail.ru
Электронная Web-почта
Конец
Тема: Путешествие по INTERNET
Цели: знакомство с видами информационных услуг глобальной сети;Ход урока:
1. Организационный момент:
Приветствие, напоминание основных правил техники безопасности в кабинете. Тема урока. (Слайд №1).
Мотивация:
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами познакомимся с различными видами информационных услуг глобальной сети: электронной почтой, WWW и другими службами Интернета: файловыми архивами, поисковыми службами, Интернет-телефонией, chat (прямым общением).
2. Краткий обзор пройденного теоретического материала.
Услуги компьютерных сетей: (Слайд №2).
1. Электронная почта (E-mail) – наиболее распространенный сервис Интернета. Адрес электронной почты записывается: Имя пользователя@Имя сервера. (Слайд №3 переход к нему по гиперссылке).
Электронная почта с Web-интерфейсом. Некоторые Webсайты дают возможность зарегистрировать бесплатный почтовый ящик. Для работы с такой почтой не требуются специальные почтовые программы. Все сообщения почты хранятся на удаленном сервере, а не на локальном компьютере пользователя.
- Как будет выглядеть адрес электронной почты для абонента school-1971, подключенного к провайдеру (поставщику услуг) mail, находящемуся в России? (school-1971@mail.ru)
2. Всемирная паутина (Слайд №2 гиперссылка на услуге «Всемирная паутина»)– это десятки миллионов Web-серверов Интернета, содержащих Web-страницы, в которых используется технология гипертекста.
Просмотр Web-страниц. Загружаемые Web-страницы помещаются в кэш-память и могут повторно просматриваться в обратном или прямом порядке (команды «Вперед», «Назад»). Домашняя страница – это Web-страница, с загрузки которой начинается работа браузера в режиме on-line.
- С помощью какого программного средства можно создать или изменить HTML-файл?
3. Другие услуги компьютерных сетей (Слайд №2 гиперссылка на словах «Другие услуги»)
Þ Поисковая служба Интернета (Слайд №4 переход по гиперссылке).
Существует две разновидности поисковых серверов: поисковые каталоги и поисковые указатели. Поисковые каталоги организованы по иерархическому принципу (перемещаясь по дереву внутренних гиперссылок каталога, пользователь в конечном итоге получает список внешних ссылок на искомые Web-документы). Эти каталоги заполняются вручную специалистами.
Поисковые указатели (поисковые машины) создают и используют индексные списки (перечень основных терминов с указанием ссылок на документы). Индексные списки строятся автоматически и непрерывно программами- просмотра – «пауками», а огромное количество ссылок выдается по запросу пользователю по рейтинговому принципу в порядке убывания рейтинга.
- Назовите достоинства и недостатки поисковых каталогов и поисковых указателей.
Сохранение документа (Слайд №5 переход по кнопке «вперед»).
Существует несколько режимов извлечения и сохранения информации, найденной на Web-страницах:
Текстовый файл – сохраняется только текст Web-страницы без каких-либо элементов оформления и форматирования.
Документ HTML – Сохраняется текст со всеми элементами форматирования, не сохраняются встроенные объекты.
Web-страница полностью - в HTML- файле сохраняется документ, в отдельной папке сохраняются файлы со всеми встроенными объектами.
Рисунок – в виде графического файла типа JPG.
- Какой режим сохранения нужно использовать, если вы хотите просмотреть Web-страницу позже, в автономном режиме?
Þ Телеконференции (Слайд №2 гиперссылка на словах «Телеконференции»). В Интернете существуют десятки тысяч конференций или групп новостей (news), каждая из которых посвящена обсуждению какой-либо проблемы. Каждой конференции выделяется свой почтовый ящик на серверах Интернета.
Þ Файловые архивы (Слайд №2 гиперссылка на словах «Файловые архивы»). Десятки тысяч серверов Интернета являются серверами файловых архивов, и на них хранятся сотни миллионов файлов различных типов (программы, драйверы устройств, графические и звуковые файлы и др.)
www.freeware.ru; www.freesoft.ru; www.download.ru
Þ Интерактивное общение (Слайд №2 гиперссылка на словах «Интерактивное общение»). В Интернете существуют тысячи серверов InternetRelayChat (IRC), на которых реализуется интерактивное общение.
Интерактивное общение на серверах Интернета может быть реализовано в форме обмена текстовыми сообщениями, аудио- или видеокоференций.
Для организации интерактивного общения необходимо специальное программное обеспечение (ICQ, Skype).
3. Демонстрация работы программы для интерактивного общения.
Запустить программу Skype(бесплатно-распространяемую) – программу для интерактивного общения, такого как:
- Интернет-телефония - дает использовать телефонную связь компьютер-телефон, компьютер-компьютер, при этом необходимо иметь гарнитуру к компьютеру наушники (или колонки) + микрофон, можно подключить Web-камеру.
- Chat – обмен текстовыми сообщениями в режиме реального времени черезSkype. Продемонстрировать общение в чате.
4. Инструктаж по выполнению практической работы.
Раздать каждому ученику тексты с заданиями практической работы. Провести Демонстрацию слайдов (Слайды 6, 7, 8, 9 ) с подробным пояснением заданий.
5. Практическая работа на компьютере.
Задание 1.
- Внимательно прочитайте текст задания 1 для практической работы. Первый этап задания 1 будем выполнять все вместе. Ответ на первый вопрос кроссворда ищут все, но на разных поисковых серверах.
- Давайте, сравним количество найденных ссылок на документы и сайты по одному и тому же запросу. - Какой поисковый сервер дал большее количество ссылок?
- Ребята, найдите еще по одному ответу на вопросы кроссворда (номер вопроса соответствует номеру компьютера).
Ученики находят нужный ответ и записывают его на доске SMARTBoard, куда проецируется презентация (Слайд 7 с изображением кроссворда и вопросов). В результате работы заполняются все клетки кроссворда.
- Обратите внимание, какое ключевое слово получилось в выделенных клетках? – Интернет! Правильно. – Значит, с первым этапом этого задания мы с вами справились, работая вместе. Каждый внес свою лепту в выполнение задания.
Второй этап задания 1. Сохраните информацию с загруженных Web-страниц разными способами в вашей папке на рабочем столе:
Þ как текстовый файл, для этого в тексте на Web-странице выделите абзац, посвященный поисковой теме, скопируйте его в буфер обмена, запустите MSWord, выполните команду «Вставить», сохраните полученный документ, закройте MSWord.
Þ как документ HTML, для этого после загрузки Web-страницы выполните команду Файл"Сохранить как, в поле «тип файла» выберите «документ HTML».
Þ Как Web-страница полностью , для этого после загрузки Web-страницы выполните команду Файл"Сохранить как, в поле «тип файла» выберите «Web-страница полностью».
Þ сохраните рисунок сWeb-страницы в виде графического файла, для этого выберите рисунок на странице и щелкните по нему правой клавишей мыши, контекстном меню выберите пункт «Сохранить рисунок как…», задайте путь, имя файла и тип файла (JPG).
Задание 2. Посетите Web-сайты, которые предложены в задании. Просматривайте выведенные на экран страницы, начиная с одной из гиперссылок главной страницы сайта, пройдите цепочку ссылок 5-6 шагов, используя команду «назад», вернитесь к главной странице.
Профессия: Младший специалист
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
Профессия: Учитель информатики
Профессия: Учитель информатики
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Тема: 1.3.2. Перевод десятичных чисел в другие системы счисления
