Путешествие по стране Знаний

Станция Грамотеево

1 задание – загадки, и за каждую загадку команда получает один балл.

1. Нет ни речки, ни пруда,
   Где воды напиться?
   Очень вкусная вода
   В ямке от копытца.

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

2. А дорога далека,
   А корзинка нелегка,
   Сесть бы на пенек,
   Съесть бы пирожок.
   («Маша и медведь»)

3. Появилась девочка в чашечке цветка,
   А была та девочка не больше ноготка.
   Кто читал такую книжку,
   Знает девочку – малышку.
   («Дюймовочка»)

4. Красна – девица грустна,
   Ей не нравится весна,
   Ей на солнышке тяжко,
   Слезы льет бедняжка!
   («Снегурочка»)

5. Всех на свете он добрей,
   Лечит он больных зверей.
   Он известен, знаменит.
   Добрый доктор…
   (Айболит.)

6. Возле леса на опушке
   Трое их живет в избушке.
   Там три стула и три кружки,
   Три кровати, три подушки.
   Угадайте без подсказки,
   Кто герои этой сказки?
   («Три медведя»)

2 задание Ребусы. За каждый ребус команда получает 2 балла.

буква

корень

3 задание Собери пословицу 1 очко

ша ро кни я га хо ший друг луч

4 задание

Баба Яга хотела правдивую

историю написать. Только у неё

путаница вышла. Поставьте

точки правильно.

В реке там рыба на бугре

Мычит корова в конуре

Собака лает на заборе

Поет синичка в коридоре

Играют дети на стене

Висит картина на окне

Узоры инея в печурке

Горят дрова в руках девчурки

Нарядная там кукла в клетке

Ручной поет щегол салфетки

Там на столе лежат коньки

К зиме готовят там очки

Лежат для бабушки

тетрадки

Всегда содержатся в порядке

5 задание

Пройдите по лабиринту и прочитайте напутствие сказочных героев

подсказка- первая буква фразы совпадает с первой буквы фамилии автора «Денискиных рассказов».

м

я

с

н

о

и

о

м

у

б

в

ж

к

и

р

е

с

у

ы

к

м

ш

е

р

з

с

ы

л

т

д

дружите с волшебным русским языком

Станция « Посчитайкино»

Первое задание. Проверим, как хорошо вы считаете. Будьте очень внимательны. 1 балл за правильный ответ.

1. На поляне у дубка
   Крот увидел два грибка,
   А подальше, у осин
   Он нашёл ещё один.
   Кто ответить нам готов.
   Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)

2. Мы считали дырки в сыре,
   3 + 2 всего … (5)

3. Под деревом 4 льва
   Один ушёл, осталось… (3)

4. Сколько бубликов в мешок
   Положил ты, Петушок?
   - Два, один дедушке дадим,
   И останется …. (1)

5. Нашёл 5 ягодок в траве,
   Одну я съел, осталось …. (4)

Второе задание. За каждый правильный ответ по 2 балла

1. Как нужно трижды записать цифру 3, чтобы в итоге получилось 4?

(3:3+3)

Третье задание Задачи со спичками ( за каждое решение 3 балла)

Восемнадцать спичек образовывают 6 одинаковых прилегающих друг к другу квадратов. Заберите 2 спички так, чтобы осталось 4 таких же квадрата.

Переложить две спички так, чтобы получился такой же бокал, но вишенки в нем не было.

Четвертое задание. Кроссворд. За каждое отгаданное слово - 1 балл.

По горизонтали:

• 3) Выражение с неизвестными?

• 4) Результат вычитания?

• 5) Угол 90 градусов?

• 7) Несколько предметов сходных по определенным свойствам?

• 8) Промежуток времени в 52 недели?

• 9) Десять сантиметров?

По вертикали:

• 1) Тысяча грамм?

• 2) На какое число делить нельзя?

• 6) Четырехугольник, у которого все стороны равны, а углы прямые?

5 задание. Магический квадрат.

В девяти клетках квадрата расставьте числа 2, 2, 2, 4, 4, 4, 6, 6, 6 так, чтобы сумма чисел по горизонтали, вертикали и диагоналям была равна 12.

Ответ:

2

6

4

6

4

2

4

2

6

Станция «Веселухино».

1 конкурс Хозяюшка

Прежде, чем повеселиться, надо всем нам подкрепиться. Сейчас я загадаю вам загадки, а вы записывайте отгадки. А затем составьте из них своё меню для обеда. За каждый верный ответ 1 балл. За каждое блюдо по одному баллу.

1. Стоит Антошка на одной ножке.

Его ищут, а он не откликается.      (гриб)

2. Воду пьет – себя торопит,

И растет, и листья копит,

Набирает вес кубышка,

В середине – кочерыжка.    (капуста)

2. Скинули с Егорушки

Золотые перышки –

Заставил Егорушка

Плакать и без горюшка.        (лук)

3. Хотя я сахарной зовусь.

Но от дождя я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали вы меня? Я -…               (свекла)

4. Красный нос в землю врос,

А зеленый хвост не нужен.   (морковь)

5. Составьте, используя  дары осени, обед.

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус –

Замечательный ….             (арбуз)

6. Какие овощи усатые?( фасоль, горох)

7. У какого овоща есть глазки?(картофель)

8. Какой овощ мешал спать принцессе?(горох)

9. В каком овоще 2 ноты. (фа-соль)

2 конкурс.

Но сначала вам  придётся ответить на мой весёлый вопрос. Надеюсь, вы ответите честно. 1 балл.

             К Какой кусок торта нужно брать в гостях?

1) Ближний.

2) Дальний.

3) Самый маленький.

4) Самый большой.

5) Самый тонкий.

6) Самый толстый.

7) Самый кривой.

8) Самый вкусный.

9) Самый – самый, с розочкой, вишенкой и другими украшениями.

10) Со свечками и свечкиными подставками.

Итак, теперь серьезные вопросы , а знаете ли вы этикет? За каждый правильный ответ 1 балл.

Игра «Сервировка стола».

1. За одну минуту вы должны правильно расположить приборы на столе? Тарелку, вилку, нож, ложку, бокал, салфетку (Посуду ставят по прямой линии, отступив от края стола не менее 4-5 см. Справа от тарелки кладут нож лезвием к тарелке, ложку, слева - вилку выпуклой стороной вниз. Перед тарелкой ставят слева чашку для сока.

2. Как надо есть хлеб, бутерброды? (Хлеб берут руками и кладут на салфетку или специальную тарелочку, едят, отламывая маленькими кусочками)

3. У вас на тарелке -  виноград, яблоко, апельсин. Как надо их есть? (Виноград едят по ягодке. Яблоко желательно очистить от кожуры ножом для фруктов, разрезать на дольки, вырезать серединку, есть маленькими дольками. Апельсин разрезают дольками или колечками, разрезав их, в свою очередь, пополам).

4. Что такое "шведский стол"? (Прием, посетители которого могут неоднократно подходить к столам, на которых выставляются кушанья, и по желанию выбирать наиболее понравившиеся. Наполнив тарелку, гости отходят и дают возможность подойти к столу другим. Затем они располагаются на стульях, креслах, диванах)

5. Как едят пирожные, торты, пироги? (Кусочки бисквита едят, отламывая маленькие порции чайной ложечкой. Слоенные пирожные и пироги едят, держа их в руках)

6. Как без слов сказать о том, что вы закончили кушать? Продемонстрируйте это (нож и вилка крест-накрест - пауза в еде, параллельно - окончание трапезы)

3 конкурс. Угадай мелодию. За две минуты нужно отгадать предложенные мелодии.

4 конкурс. Кляксография или конкурс художников.

К предложенной кляксе нужно пририсовать какие-то детали, что бы получился какой – то предмет.

5 конкурс. Песенный. Команде придется вспомнить как можно больше песенок про школу. И пропеть несколько строк. За каждую песню - по одному баллу.