Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / «Путешествие по «Стране знатоков правил дорожного движения»

«Путешествие по «Стране знатоков правил дорожного движения»



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_e8f4d7b.jpg

Согласовано

Зам.зав. поВО и МР _________И.В.Ефимова

Утверждено

Заведующий МБДОУ№205

Т.В.Панкова









Конспект развлечения

«Путешествие по «Стране знатоков правил дорожного движения»

Для групп общеразвивающей направленности детей 5-7лет





Подготовила: Чугунова Ольга Ивановна

Дата проведения: 19.05.2016г.

Место проведения: спортивная площадка

Время проведения: 10ч.00 мин.





г.Оренбург.



Тема: «Путешествие по «Стране знатоков правил дорожного движения»


Цель: Закрепление знаний детей о дорожных знаках и правил поведения на дороге

Задачи:

1.Воспитательные: Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.

2.Развивающие

Развивать: наблюдательность, быстроту, реакцию движений; память, мышление, речь детей;

3.Образовательные:

Формировать универсальные предпосылки учебной деятельности (умение работать по правилу, по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции); закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора – закрепить представление детей о цвете;

Учить использовать вербальные и невербальные средства общения.


Расширять и активизировать словарный запас: знаки, проезжая часть, перекрёсток, дорожные ситуации.


Приемы руководства деятельностью детей в ОД:

  1. Приемы постановки целей и мотивации деятельности детей: сюрпризный момент-игра путешествие.

  2. Приемы активизации деятельности детей в процессе ОД: беседа, показ, сюрпризный момент, художественное слово, игры, решение в, ситуаций, создание развивающей среды, выводы.

  3. Приемы поддержания интереса у детей: физкультурная пауза, музыкальное сопровождение, чередование видов детской деятельности.

  4. Приемы оценки и самооценки: поощрение.


Создание среды для организации и проведения ОД:

Дорожные знаки магнитная доска, атрибуты для игр, силуэты машин, лист с загадками, кроссворд, магнитофон, записи «Звуки дороги».hello_html_m5a0f7edb.png









Виды детской деятельности в ОД:

Игровая.

Коммуникативная.

Познавательно-исследовательская.

Музыкально-художественная.

Чтение художественной литературы.


Ожидаемые результаты:

- закрепление знаний о правилах дорожного движения;

- умения детей действовать самостоятельно;

- проявление эмоциональной отзывчивости в деятельности и общении со взрослыми и сверстниками;

- воспитание нравственных качеств;

- умение воспитанников решать интеллектуальные и личностные задачи;

- формирование универсальных предпосылок к учебной деятельности;

- расширение и активизация словарного запаса.


Критерии оценки деятельности детей на занятии

  1. Ребенок задает вопрос.

  2. Проявляет самостоятельность.

  3. Обращается за помощью к взрослому и детям и оказывает ее своим

сверстникам.

  1. Сопереживает.

  2. Эмоционально реагирует.

  3. Соподчиняет мотивы.

  4. Проявляет волевое усилие.

  5. Аргументирует самооценку.




















Путешествие по «Стране знатоков правил дорожного движения»

Воспитанники делятся на команды: выбирая кружки красного, жёлтого, зелёного цвета.

Ведущий: 

Правил дорожных на свете немало.

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основные из правил движенья

Знать, как таблицу,

Должны, умноженья.

Ребята, а для чего нужно знать ПДД?

Ответы детей: Чтобы не попасть в беду, чтобы не было аварий.


Ведущий: Сегодня, ребята, я хочу вас пригласить отправиться в путешествие в «Страну Знатоков ПДД».

Проводится сюжетно – ролевая игра «На дорогах города»

Звучит запись: Здравствуйте дети -я Светофорик, известен на весь мир. Я на улице широкой, самый главный командир. Но горе со мной произошло. (Показываем на бесцветные окошки). Я не уберег своих помощников – трех братьев разноцветных. Без моих помощников я не могу регулировать движение. Их украл Баба Яга. У нее улетела метла и разломалась на несколько частей, и ей стало обидно, вот она и решила повеселиться и вот, к чему привело все это. (Показываем на аварии на дорогах.) Баба Яга обещала освободит их, если вы выполните её задания и вернете ей ее новую метлу для полетов.

Вместе с детьми проходим на спортивную площадку где для каждой команды приготовлены задания в конвертах. Стрелками указан путь в каком направлении надо двигаться. (Желтая стрелка – для желтой команды, красная – для красной, зеленая – для зеленой)

1 задание. По желтым стрелкам дети доходят до «Колодца знаний », около которого лежат 10 камней. На колодце надпись.

Ведущий читает её.

Ведущий:  «Для этого чтобы выполнить задание Бабы Яги вы должны быть внимательны, сильны и умны. А, чтоб, получить часть пазла , возьмите камушки, назовите «дорожное слово» и виды транспорта бросьте камень в колодец! Удачи вам!»

Дети берут камни, называют «дорожное слово» и кидают камень в колодец. Забирают часть пазла и отправляются в путь.

2 задание. По указанным красным знакам (стрелкам) дети доходят до разбросанных кубиков. На одном из них конверт! В конверте кубик «Кубарик» (с глазками, ротиком, носиком). Включается запись.

Кубарик: (весело) Здравствуйте, юные путешественники! Добро пожаловать в «Страну знатоков ПДД». Меня зовут Кубарик! Вы, наверное, заметили вокруг моих друзей кубиков? Помогите мне разобрать ситуацию по дорожному движению, что там не так, и как должно быть?! Надеюсь на вас! Заранее спасибо! Кубарик!

Ведущий: Ну, что? Поможем Кубарику? (да) (Дети разбирают ситуацию : что там не так, и как должно быть.)

- Молодцы, ребята! Вы настоящие знатоки ПДД. Ну что? Отправляемся дальше? За выполненное задание дети получают вторую часть пазла.

3 задание. По зеленым стрелкам доходят до речки, там лежит письмо от Золотой рыбки. Воспитатель раскрывает конверт.

«Дорогие ребята! Если вы читаете это письмо, значит, смогли попасть в нашу страну, значит, действительно знаете ПДД. Я хочу вас попросить помочь мне и моим подругам отгадать загадки по ПДД. Потяните удочки, мои подруги передадут вам загадки. Очень надеемся на помощь. Заранее спасибо! Знатокам ПДД от Золотой рыбки».

Дети «ловят рыбу», воспитатель читает загадки и , прикрепленные к этим рыбкам, а дети отгадываю.

Загадки

1. Что за знак такой висит?

«Стоп» — машинам он велит...

Пешеход, идите смело

По дорожкам черно-белым.

(Пешеходный переход)

 

2. Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти какой?

(Пункт первой медицинской помощи)

 

3. Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион.

(Движение пешеходов запрещено)

 

4. Ходят смело млад и стар,

Даже кошки и собаки...

Только здесь не тротуар —

Дело все в дорожном знаке.

(Пешеходная дорожка)

 

5. На нем нарисованы вы,

Но это не портрет.

Он висит на столбе и охраняет вас,

Но он не светофор.

(Дорожный знак «Дети»)


6. На такси, на самосвале,
На пожарной и на «скорой»
Вы, конечно, их узнали
Трудятся весь день... (шоферы).



Ведущий: Молодцы! Вы все молодцы, ребята! Настоящие знатоки! Забирают 3 часть пазла и возвращаются на спортивную площадку. Где дети складывают пазлы в единую картинку.

Появляется под музыку Баба Яга.

Баба Яга: Ага ! Ну и что выполнили все задания? И нашли мою метлу?

Ведущий: Конечно, выполнили. Вот посмотри.

Баба Яга: Ха-ха! Как же! Метелочку то мою нашли, спасибо вам за это. Но я все равно не отпущу помощников Светофорчика, мне без них будет скучно.

Ведущий: Баба Яга, но без сигнала светофора на дорогах происходит много аварий, водители и пешеходы не знают как правильно надо себя вести на дорогах. Пожалуйста верни помощников Светофорчику, ну а мы приглашаем тебя к нам в гости и мы покажем тебе разные игры в которые ты сможешь поиграть со своими друзьями. Согласна!

-Баба Яга: Ну, ладно уговорили. Я отпущу помощников если вы выполните еще мои задания.

1 задание для вашего красного братца.

Какого сигнала светофора не хватает в стихотворении

«Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда помчался в скачь,

Желтый, красный, голубой

Не угнаться за тобой»

(зеленого сигнала не хватает)


Из какой книги эти строчки:

«Рассуждать Степан не стал,

Светофор рукой достал,

В середину заглянул,

Что-то, где-то подвернул»?

                           Дядя Степа»)

Баба Яга: (почти рассержено) Ну хорошо, я отпускаю красного брата Но у меня еще 2 брата.

Ведущий: Задавай Баба Яга свои вопросы и отпусти второго брата.

Баба Яга: Ну, хорошо! Отпущу желтого брата;

2 задание назовете 5 названий дорожных знаков. Уж этого вы не знаете! (движение запрещено, опасный поворот, пешеходный переход, стоянка запрещена, круговое движение, регулирование светофором).

Баба Яга: (разочарованно чуточку злясь) Еще ответьте мне, на какие 3 вида делятся знаки? (указательные, запрещающие, предупреждающие).

Баба Яга (грустно) Я так не играю! Ну ладно, забирайте своего желтого брата.

Баба Яга А вот с третьим заданием вы не справитесь (справимся). Ну, попробуйте! Отвечайте хором на вопросы. Готовы? (да)

3 задание

  • Ходите по тротуарам всегда? (да)

  • Если на светофоре горит красный свет, можно идти через улицу? (нет)

  • Ну, а зеленый горит – вот тогда. Можно идти через улицу? (да)

  • Кинуть кошке камень вслед? (нет)

  • В транспорте старшим места уступать? (да)


Баба Яга: Ну ладно! Ладно! (сердито) Ой, Ребятушки! (жалостно) ну вы же знаете, что я не со зла! Пошутила я! Простите меня! Простите? Я больше так не буду! (выпускает зеленого брата).

Ведущий: Простим её? Но при условии, что больше это не повториться. Ну вот, Светофорик, мы спасли твоих помощников, теперь все будет хорошо.

Ведущий: Ну что ж, ребята! Пора возвращаться в Детский сад! Наше путешествие закончилось. Давайте закрепим правила дорожного движения:

Ведущий: Что же значит красный свет?

Дети:   Это значит, хода нет!

             Это стоп! Остановись!

             Это значит. Берегись!

Ведущий: Ну а желтенький тогда?

Дети: Желтый свет – предупрежденье.

           Жди сигнала для движенья.

Ведущий: Что зеленый говорит?

Воспитатель дает детям подарки – раскраски модели машин.

 

hello_html_5bac4a1d.jpg



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров6
Номер материала ДБ-336096
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх