Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Путешествие по территории детского сада 4 часть

Путешествие по территории детского сада 4 часть

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 49» Муниципальное объединение города Братска







Педагогический проект

«Детский сад — территория путешествия»

Часть 4

(продолжение)


hello_html_m615e2fdc.jpg


Автор: учитель-логопед

Бусыгина Анна Фоминична






Дождик, снег и сильный ветер 
Нам не смогут помешать 
Умывается водой, 
Одеваемся с тобой 
На участке погуляем, 
За погодой наблюдаем 
Сто лет погоду наблюдали.
Такой, как нынче, не видали!


АВГУСТ

Август - разносол, всего вдоволь.
На зимний стол август готовит разносол.
В августе лето навстречу осени вприпрыжку бежит.
В августе до обеда - лето, а после обеда - осень.


Илья (2 августа) лето кончает. Петр-Павел на час день убавил, а Илья-пророк - два уволок.
С Ильина дня вода студена станет, купаться нельзя.
На Анну-холодницу (7 августа) какова погода до обеда, такова зима до декабря, какова после обеда - такова после декабря.
С первого Спаса (14 августа - первый Спас, медовый) холодные росы.
Каков второй Спас (19 августа - второй Спас, яблочный), такой и январь. Встреча осени. 
С Успенья (28 августа) солнце засыпается, молодое бабье лето начинается (до 11 сентября). 
С третьего Спаса (29 августа - третий Спас, ореховый) начало осенних утренников

hello_html_70cbe4c2.jpg

Я веселый ветерок, ветерок,
Дую с юга на восток, на восток.
Листьями, травой играю,
Поиграть всех приглашаю.

Не сидите, не скучайте,
Меня весело встречайте.
Я ваш добрый верный друг.
Поскорей вставайте в круг.

Очень я люблю играть:
Бегать, прыгать, догонять.
Поднимайся, не робей,
Догони меня скорей!

Где ночует солнце?
- У бабушки в постельке.
- А кто его бабушка?
- Синее небо.
- Чем оно укроется?
- Шерстяной тучкой.
- А кто его укроет?
- Дедушка ветер.

Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.

Солнце светит очень ярко,
Но на улице не жарко.
Ветер бродит в облачках,
Будто в солнечных очках!

Солнце с тучкою опять
В прятки начали играть.
Только солнышко спрячется-
Тучка вся расплачется.
А как солнышко найдется-
В небе радуга смеется.


Физминутка "Солнышко"

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

(Поднять руки вверх. Потянуться)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже.

(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется.

(Хлопать в ладоши. Улыбаться)


Ветерок.

Ветер веет над полями,

И качается трава,

Облако плывет над нами,

Словно белая гора. (Качают руками над головой.)

Мы вперед руками вертим.

И у нас тут дует ветер.

А теперь назад покрутим.

Снова ветер делать будем. (Вращение рук вперед.)

Сильный ветер ветки крутит,

Словно самый тонкий прутик.

Елки ветер клонит тоже,

Мы с тобой на них похожи. (Вращение корпусом влево,

вправо.)

Дует ветер с высоты,

Гнутся травы и цветы,

Вправо-влево, влево - вправо,

Клонятся цветы и травы. (Наклоны в стороны.)

По опушке ветер скачет,

Словно легкий-легкий мячик.

Раз прыжок и два прыжок,

Утихает ветерок. (Прыжки.)

Ветер стих, взошла луна,

Наступила тишина. (Дети садятся.)

Воспитатель: А, какие приметы лета, вы знаете?

Дети:

Если утром роса, то дождя не будет.

Если ласточки летают низко, это к дождю.

Лягушки расквакались - к непогоде.

Паук усиленно плетет сети - к сухой погоде.

Воспитатель обращается к детям:

Ребята, какая сегодня погода? Как мы одеты, почему? Посмотрите вокруг, похож наш участок на лес, в котором живёт Ёжик? Что есть одинакового в лесу и у нас на участке? Чем отличается? Светло у нас на участке или темно? Почему? Давайте, посмотрим на небо, какое оно? Есть ли на небе облака, тучи? Какого они цвета? Придумайте, на что они похожи?

В хорошую погоду туристы отправляются в поход.


Физкультминутка «Отгадай, чей голосок»

Возвращались три туриста

По по тропинке не спеша (ходьба на месте)

Солнце в небе ярко светит, (поднять руки вверх)

И погода хороша (круговые движения руками)

За пригорком, возле леса

Что не низок не высок (присесть, встать)

Услыхали три туриста Незнакомый голосок ( руки к ушам)

Кто кричал в лесу узнаешь

Если голос угадаешь (кто-то из детей издает звук, остальные отгадывают)


Загадки о туристах:

На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода — хорошо,
Но с собой не понесешь.

(Ответ: Костер)

И от ветра, и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это?..

(Ответ: Палатка)

Этот дом в поход берут,
На спине его несут.

(Ответ: Палатка)

Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной —
Я повисну за спиной.

(Ответ: Рюкзак)

Он с тобою и со мною
Шел лесными стежками —
Друг походный за спиною
На ремнях с застежками.

(Ответ: Рюкзак)

Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.

(Ответ: Термос)






Площадка группы «Гнездышко»

hello_html_m4205103.jpg

Выставка рисунков детей размещена на паутинке.

Загадка

hello_html_m79165c62.jpg

Сеть, прозрачную, как тень,
Ткет искусно целый день.
Как коричневый сучок
В центре сетки …
(паучок)


Это что за сеточка
На зелёных веточках?
Кто без ниток и без рук
Сплёл ту сеточку?    (паук).

 

 

Ткач маленький и ловкий
Ткёт сети со сноровкой.
У него есть восемь ножек,
И поймать он муху может.
(Паук)

Растянул он свои сети, 
Даже муха не заметит -
Попадётся " на крючок",
А поймает ... . (Паучок)


Жил на свете паучок -
Восемь глаз и восемь ног.
Маму с папой он любил,
Но букашек не ловил.
Непослушным был сынок,
А иначе - он не мог.
Он, ведь, с мухами дружил,
Очень бабочек любил,
Комаров жалел и блох,
А иначе - он не мог.
Никого он не кусал,
Всех на волю отпускал.
Сколько папа ни старался –
Без добычи оставался.
Сын мешал ему, как мог,
Слишком добрым был сынок.
Милый крошка-паучок,
Восемь глаз и восемь ног,
У меня теперь живет,
Мед с конфетами жует!


Воспитатель: На участке группы «Цветочный городок», расположились котик и зайчонок, послушайте историю про них.

hello_html_4b1ad0a6.jpghello_html_5485390.jpg

Про зайчика и котика

Ольга Шалимова

Жил да был один зайчишка,
Он любил морковку слишком
- Как морковочку найдёт,
Так грызёт её, грызёт,
И не видит, и не слышит
Кто в затылок нервно дышит,
Кто там вслед за ним идёт,
Кто надеется и ждёт?


Как то раз, под новый год
Шёл за зайкой рыжий кот,
Он из дома убежал,
Загулялся и устал,
А морковные огрызки
Обнадёживают  киску
- Может это путь домой,
К деревушечке родной?

Только нет, наоборот,
Шёл от дома рыжий кот,
А одумался котишка
К дому путь совсем неблизкий,
 
Призадумался коток,
Слышит рядом скрип-шажок,
Глядь, сидит в снегу зайчишка,
Что морковку любит слишком.

Зайка сел в снегу под ёлкой
Под зелёные иголки,
О морковке мысли все,
Только где она , вот где?
Кот в деревню очень хочет,
 
Про морковку зай хлопочет -
И решили вместе, оба
Выбираться из сугроба.

До деревни путь неблизкий,
Но зайчонок с рыжим киской
Его быстро пробегут,
Дом котеюшкин найдут
 
И тогда хозяин киски
Даст морковки и зайчишке!
Быстро, быстро побежали
Нужный домик отыскали.

Видит котик во дворе
Нет хозяина нигде,
Где-то в подполе хлопочет,
Изловить он мышку хочет,
Эта серая плутовка
Уплетает очень ловко
Всё, что видит и найдёт,
 
Всё конечно погрызёт.

Ну а рыжий кот — бродяга,
Потерялся он бедняга,
Мышку некому словить,
Нужно что-то смастерить,
Мышеловку иль ловушку -
Только слышит, как на ушко
Кто-то «мяу» говорит,
 
Ах, напрасно ты сердит!

Вот он я, сейчас исправлюсь,
С серой мышкой быстро справлюсь,
«Ам» и нет уже её,
Цело всё добро твоё!
Только, милый мой хозяин,
Дай морковочки для заи,
Он меня домой привёл,
 
Тем и спас добро твоё!

Очень долго обнимались
 
И морковкой угощались,
После баловали киску -
Молока налили в миску,
Дали заиньке мешок,
 
Чтоб морковки было впрок,
Проводили в лес, домой -
Чао, заинька косой!


Завершение путешествия в домике «Бабушки-Сказушки».


Стояла желтая избушка
Во дворе детсада.
В избушке той жила старушка.
Она все сказки знала..
Сидит старушка у окошка.
У ног в клубок свернулась кошка.
Наверно, у старушки
полным-полно игрушек!
Матрёшек и петрушек
и заводных лягушек.
Но хитрая старушка
припрятала игрушки
и села в уголок
вязать себе чулок,
и гладить свою кошку,
и охать понарошку.
И сидит и ждет,

Может в гости кто зайдет?

hello_html_1630b768.jpghello_html_m5204d8c0.jpg

Старушка - Веселушка

Владислав Стручков

Жила - была Старушка
Старушка - Веселушка.
Вприсядку с нею прыгала
Весёлая избушка!
Рассказывала байки
Лисе, Медведю, Зайке.
Метлою подметала
И на метле летала.
Проснулась раз Старушка,
А валенок - подушка.
Старушка рассердилась.
Со смеха покатилась.
Овсом, овсом
Да колесом!
Опомнилась, вернулась
Да к печи приткнулась!
В избе порядок навела,
Да, за грустные дела.
Зашиб Зайчонок ножку
Зовёт он неотложку.
Какая в лесу неотложка?
Мята да морошка!
Тут как тут Старушка
Шепнула, что - то в ушко.
Зайчик лапками задрыгал,
Затанцевал, запрыгал!
Заболела и Сорока
Что - то дёргается око.
Дала Старуха хлеба крошку.
Усадила на ладошку.
Погладила ей брюшко
Шепнула что - то в ушко.
Весёлая Сорока
Умчалася далёко.
Пришёл Лось.
Обошлось!
Выглядел сердито
Вправила копыто.

Лось заплясал от радости.
Старушке дарит сладости!
Прибежал Медведь
И давай реветь!
Худо, как мне худо!
Ох, опять простуда.
Можжевельник и репейник
Из берёзы сочный веник.
Отвела Медведя в баньку
И прислала Зайца - Ваньку.
Полежал Медведь на досточках
И распарил косточки.
Чист, нов 
И здоров!
И медвежье "Спасибо"
Из озера рыба.
Пришёл с капканом Волк
Зубами щёлк да щёлк!
Злой, презлой, ужасный
Прорычал с порога"Здравствуй!"
Усадила на крылечко
И ему нашла словечко.
Капкан сняла, приобняла
И все дела!
Запрыгал Волк от радости
Не будет делать гадости.
Закатила пир
На весь Мир!
Напекла блинов
Для Волков и Кабанов.
Разогрела чайник для Зайчат.
Вон как ложками стучат.
И закончив все дела
В избе Старушка прилегла.
Спокойно спит Старушка
Уснула и Избушка.




Викторина от Старушки – Веселушки.

Воспитатель: 

-Какой герой в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)

-Кого в сказках величают по отчеству – Патрикеевна? (Лиса)

-Какой герой сказки все время лежал на печи? (Емеля)

-Кому помогали печка, яблонька и речка? (Машеньке)

- Кликнула Жучка кошку Машку. Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку( "Репка")

- Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит – стоит избушка. Постучала, не отвечают. Толкнула она дверь, та и открылась. (Маша и медведь)

-Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт. (Федора)

-И зайчонок, и волчица -Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

-Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена смастерил?

(Папа Карло)

У Золушки с ножки свалилась случайно. Была не простою она, а хрустальной (туфелька)

- Кто развалил теремок? (медведь)

- Из чего напился Иванушка из сказки "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"? (из копытца)

- Из какого предмета лиса угощала журавля? (из тарелки)

- Из какого предмета журавль угощал лису? (из кувшина)

- Кто первым повстречался с колобком? (заяц)

- Самая крохотная девочка (Дюймовочка)

-.Кого ушедший от бабушки и дедушки Колобок первым встретил на своем пути? (Зайца)

- Что отпустил в прорубь герой из сказки "Лиса и волк" (хвост)

- Какими словами обычно начинаются русские народные сказки (Жили - были)

- О каком сказ. герое говорят: "Маслена головушка, шелкова бородушка". (петух)

- Какое животное носит в сказке имя - Михайло Потапыч (медведь)

- Из чего заяц строил себе избушку в сказке "Заюшкина избушка? " (из дерева)

Физразминка.

Игра "Летает, не летает".

(ковер-самолет, кувшин, клубок, летучий корабль, Змей Горыныч, зеркало, сапоги-скороходы, журавль, кольцо, лиса, воробей, жар-птица, гуси-лебеди, ступа Бабы Яги)

Воспитатель: Давайте немного разомнемся.

Физкультминутка

Медвежата в чаще жили,

головой своей крутили.

Вот так, вот так

Головой своей крутили.

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали.

Вот так, вот так

Дружно дерево качали.

Вперевалочку ходили

И из речки воду пили.

Вот так, вот так

И из речки воду пили.

А потом они плясали,

Лапы дружно поднимали.

Вот так, вот так

Лапы дружно поднимали.

Игра “Телеграмма”

Воспитатель:  Ребята, я сегодня шла в сад и встретила почтальона. Он передал нам телеграммы, потому что сам не может догадаться от кого они пришли. Помогите ему.

• “Спасите, нас съел серый волк” (козлята)

• “ Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко” (мышка)

• “Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби” (волк)

• “Помогите, наш дом сломан, но сами целы” (звери)

• “Дорогие бабушка и дедушка, не волнуйтесь. Я придумала, как обмануть медведя. Скоро буду дома” (Маша)

• “Помогите, мой брат превратился в козленочка” (Алёнушка)

• “Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул” (медвежонок)

• “ Папа, моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке” (Иван-царевич)

«Загадки по сказкам». Участникам игры необходимо назвать, каким персонажам принадлежат слова из сказок.

-Выплынь на бережок.

Костры горят высокие,

Котлы кипят чугунные,

Ножи точат булатные,

Хотят меня зарезати! (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

«Кот, петух и лиса»)

Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Вымолвил словечко –

Покатилась печка

Прямо из деревни

К царю и царевне.

И за что, не знаю,

Повезло лентяю?

(«По щучьему велению»)


Игра “Ушки на макушке”

Летела стрела и попала в болото.

А в том болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожею

Сделался милой, красивой, пригожей. (Царевна-лягушка)

Отворили дверь козлята

И пропали все куда-то. (Волк и козлята)

На окошке он студился

Взял потом и укатился

На съедение лисе. (Колобок)

Помогла нам яблонька,

Помогла нам печка,

Помогла хорошая, голубая речка,

Все нам помогали, все нас укрывали,

К матушке и батюшке мы домой попали.

Кто унес братишку? Назовите книжку? (Гуси-лебеди)

С Пяточком он ходит в гости

Любит мед, варенье просит

Это кто, скажите вслух:

Медвежонок (Винни-Пух)

Она, как снег, бела и светла.

Она, как снег, боится тепла

Рады солнцу и дети, и курочка!

Ему не рада только (Снегурочка)

Всех грязнуль помоет быстро

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир

Знаменитый (Мойдодыр)

Угадай-ка”

1 – Какую песенку пел Колобок?

2 – Что пела коза своим козлятам?

3 – Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?

4 – Что приговаривала курочка Ряба деду и бабе?

5 – Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?

6 – Что говорила в это время лиса?

7 – Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда?



Я иду и ты идешь

Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.)

Я пою и ты поешь — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши.)

Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Прыжки на месте.)

Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Шагаем на месте.)


Итог:

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие в мире Чудес и Волшебства. Благодаря вашим знаниям сказок, вашей дружбе мы смогли пройти этот путь. Но зато теперь вы сможете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть сборник русских народных сказок, и в путь!

Понравилось ли вам путешествие по русским народным сказкам? (Ответ детей) А, что вам больше понравилось? (Ответ детей)

А как вы думаете, зачем нам нужны сказки? Чему они учат? (Ответ детей) Сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых.


Заключение: Совершить путешествие по всем участкам в один день, будет утомительно для ребят. Нужно определиться на какую площадку пойдет группа, подобрать из приложения материал, который соответствует возрасту.










В приложении достаточно игр, загадок, физминуток, для обыгрывания оформленных площадок на территории детсада.

Например: Площадка «Чунга-Чанга».

hello_html_m243c8af.jpg

На площадке расположены пальмы и туземцы. Здесь можно исполнить или прослушать песенку «Чунга -Чанга», вспомнить животных жарких стран, выполнить зарядку: «Весёлые мартышки»:

(все движения выполняются по тексту)

Мы – весёлые мартышк

Мы играем громко слишком

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесём к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке,

Шире рот откроем,

Мордочки состроим.

Как скажу я слово «три»,
Все с гримасами - замри!

Становитесь по порядку на весёлую зарядку

(дети встают по разметкам на площадку).


Продолжением «Путешествия по территории детского сада» может быть рисование запомнившихся сюжетов, задание на дом подобрать и выучить стихи, предложить пройти на экскурсию с родителями…, и т.д.

Все зависит от творчества воспитателей. Возможно, использовать на прогулке «USB-колонку» В приложении есть папка с детскими песенками, которые можно подобрать для экскурсии.

Клумба «змейка»


hello_html_m47870664.jpg

Не шнурок я и не шланг,
Хоть, признаю, что длинна.
Могу веткой притвориться,
Иль в траве надежно скрыться.
А еще могу в клубок,
Я свернуться так легко.
Но опасна я, друзья,
Потому что я – (
Змея).

Площадка цветочки колокольчики

hello_html_m187190d7.jpg

Колокольчик голубой,
Поиграй-ка ты со мной,
Позвони мне в свой звоночек,
Скромный луговой цветочек!

Бычок смолянной бочок

hello_html_m300bafb2.jpg


Бычок
Маленький бычок,
Жёлтенький бочок,
Ножками ступает,
Головой мотает.
-Где же стадо? Му-у-у!
Скучно одному-у-у!
В.Берестов

Зайчик серенький у крыльца.


hello_html_1c7d19b.jpg


Загадка про зайчика

Симпатичный, очень милый,

Всеми детками любимый,

Только всех вокруг боится,

Убежать всегда стремится.

Он зимою — белый-белый,

Ну, а летом в шубке серой,

Говорят он — «побегайчик»,

А зовется просто — Зайчик!

Петушок и курочки.


hello_html_m3ccfb2d8.jpg


«Петухи и курицы». Стихи для детей

автор Татьяна Петухова

У тропинки, у ольхи,

Важно ходят петухи.

Петухи нарядные,

Весёлые. не жадные,

Как увидят червяка,

Закричат издалека:

-Кукареку! Скорей сюда!-

-Куд-куда? Куда? Куда?

ЦЫПЛЯТКИ

Спрятались цыплятки,

Играя с мамой в прятки.

Прибежала курица,

Она за них волнуется:

-Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Не ходите далеко,

Берегитесь кошки!

Ещё совсем вы крошки.

Пушистые комочки

Доченьки. сыночки

Жёлтые. как солнышки,

Клюют цыплята зёрнышки.

А рядом мама курица

на цыплят любуется!


Поросята .


hello_html_2ab0b118.jpg


У маленькой розовой свинки
Атласная нежная спинка,
Породистый пятачок,
Задиристый хвостик-крючок
И звонкие чудо-копытца.
Ну, как мне в неё не влюбиться? –
Ведь солнышко светит сквозь уши
У ласковой розовой хрюши!
Скорик С

.hello_html_60b28e79.jpg


Почему, если грязный ребёнок,
Называют его «поросёнок»?
Это слышать мне очень обидно,
Обижать поросёнка так – стыдно.
И грязнулей считают напрасно.
Поросёнком быть – это прекрасно.
Посмотрите, я просто картинка:
Хвост крючком, а на спинке щетинка.
Я весь розовый, словно конфетка,
Пятачок вытираю салфеткой,
А копытца свои чисто мою
С детским мылом проточной водою.
Не люблю я барахтаться в луже –
Моюсь в ванной я или под душем.
Пусть старается каждый ребёнок
Быть чистюлей, как я, поросёнок.
Масалова В.

Корова


hello_html_m55897373.jpg


Корова белая с черными пятнами
Считала себя чрезвычайно опрятною.
Она умывалась в прозрачной росе,
Сама удивляясь своей же красе.
Корова жевала задумчиво клевер,
Смотрела на юг и смотрела на север,
Она улыбалась всему, что вокруг,
Мычала в ответ на мычанье подруг.
Корова нередко о чем-то мечтала,
Глаза закрывала и ухом качала,
Потом открывала глаза широко,
И людям давала свое молоко.

Голубев Е.


Для чего корове хвост?
Чтобы им махать.
Для чего рога корове?
Чтобы нас бодать.
Для чего корове вымя?
Чтоб его доить.
Для чего сама корова?
Чтоб её любить!

Деменьева И.


Коты и мышки


hello_html_m26ba3456.jpg


Мышки, громко не пищите,
Лучше норки поищите.
А не то недобрый 
кот
Вас здесь быстренько найдет.
Он уже крадется к вам,
Всё глядит по сторонам.
Ой, ёй, ёй! Скорей, мышатки,
Убегайте без оглядки!
И. Счастнева



Кот предложил мышам: "Ребятки!
Давайте поиграем в прятки!
Вы прячьтесь - буду я искать!"
Но мыши тотчас в беспорядке
Бежать пустились  без оглядки -
Нет, не хотят они играть!
...Котище же вздохнул с тоской:
"Опять на ужин - корм сухой!"

 Р.Зайцева

Солнышко.

hello_html_49a3198d.jpg


Солнышко в окошко светит мне с утра,
Значит, в детский садик мне идти пора.
Быстро умываюсь, чищу зубы сам,
За окном весёлый слышен птичий гам.
Радуются птички, что пришла весна,
Маленькая травка на земле видна.
С мамочкой за руку в садик я иду,
Солнце подмигнуло мне лишь одному,
Я глаза зажмурил и услышал вслед,
Как оно сказало: "Эй, малыш, привет!"





Мой детский сад

hello_html_m6870f4c9.jpg

Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!

Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!

Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!

Продолжение проекта происходит в группе, к конкурсах рисунков, в сочинении рассказов о путешествии по территории детского сада.

Приложение к проекту мультфильмы, аудиосказки, раскраски, загадки -собраны в папку, но очень большой объем не позволяет их прикрепить к проекту.

Обращайтесь по адресу annet114@yandex.ru отправлю с личную почту, тем кому нужно.



28

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров24
Номер материала ДБ-300286
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх