338688
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПутешествие по зимней стране

Путешествие по зимней стране

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



МКОУ Новокурлакская СОШ





ПУТЕШЕСТВИЕ

ПО ЗИМНЕЙ СТРАНЕ

(зимнее развлечение)







Мещерякова Г.В.,

учитель начальных классов IКК












С. Новый Курлак


hello_html_1694d028.gif


Цель: повторить признаки зимы, установить взаимосвязи в природе, прививать любовь к природе.

Дети должны освободить снежинки, выполнив задания королевы Снежной страны- Зимы. В руках у учителя телеграмма, в которой говорится, что Снежинки похитил злой Колдун. Новый год придет к детям, если им удастся спасти Снежинки. К телеграмме прилагается карта страны, на которой изображены пункты остановок с интересными названиями и заданиями-конвертами.


1остановка: В гостях у Непогодушки.

Вопросы:

  • Почему зимой идет снег, а не дождь?

  • Почему говорят, что декабрь завершает год, а начинает зиму?

  • Как называют погоду, когда снег идет? (снегопад, метель, снежная буря, пурга, вьюга)


2 остановка: Загадки: Снег и лед.

  1. Одеяло белое не руками сделано.

Не ткалось, не кроилось.

С неба на землю свалилось. (снег)

  1. Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (лед)

  2. Что растет вниз головой? (сосулька)

  3. По снегу покатите –

Я подрасту,

А на костре согреете –

Я пропаду. (снежный ком)

  1. И не снег, инее лед, а серебром зимой деревья уберет. (иней)

  2. Сели дети на карниз и растут все время вниз. (сосульки)


3 остановка: Вечный лес.

  • Указать, какие шишки сосновые, а какие еловые.

  • Составить анаграмму к слову сосна.

  • Игра «Не перепутай»

Распределить все деревья на 2 группы: хвойные и лиственные.

Рябина, пихта, ель, кедр, ольха, ясень, бук, лиственница, клен, липа, каштан, дуб, осина, береза, сосна.

Вопрос: Умирают ли лиственные деревья зимой?


4 остановка: Зимние забавы.

  • Прикрепи нос снеговику.

  • Нарисовать елочку с закрытыми глазами.

  • Попади в цель снежком.


5 остановка: Птичья столовая

  1. Логическая загадка «Кто прилетал к кормушке?»

Положил я в птичью кормушку ветку сушеной рябины, крошки хлеба, пшена, подвесил небольшой кусочек сала и стал наблюдать.

Сначала шумной стайкой прилетели небольшие серенькие птички. Они весело чирикали, и клевали крошки хлеба и пшено.

За ними прилетели птички с желтыми грудками и черными галстучками. Они тоненько попискивали и забавно качались на шпагате, на котором висели кусочки сала.

Когда на кормушке осталась одна рябина, птицы разлетелись. И тогда к ней подлетели пушистые серовато-бурые птицы с красными грудками. Концы хвоста, крыльев и головы у них были черно-синими, и на крыльях белые полоски. После их посещения на ветках ничего не осталось.

А после всех к кормушке прилетели две крупные, почти черные птицы, которые своими круглыми любопытными глазками оглядели все вокруг, увидели на снегу рассыпанные крошки, подобрали их с криком «гал-гал!» улетели на крышу соседнего дома.

Какие птицы прилетели к кормушке? Покажите этих птиц на кормушке.

  1. Разложить иллюстрации с изображением птиц на 2 группы: перелетные и зимующие, дать им названия.

Вопрос: – Как вы считает, ребята, что для зимующих птиц страшнее – холод или голод? Почему?

Действительно, для птиц зимой страшнее голод. За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время.

  1. А кто из вас знает народные приметы, связанные с птицами?

Учащиеся называют народные приметы.

Зимой галки собираются к вечеру стаей и кричат – к ясной погоде, к потеплению.

Если зимой воробьи сидят на деревьях или строениях втихомолку – будет снег без ветра. А дружно расчирикались – к потеплению.

Когда зимой вороны собираются целой стаей, летают, кружатся и каркают – жди снега или мороза. Если сидят на земле – к оттепели, расселись на нижних ветках деревьев – жди ветра.

Если ворона купается ранней весной – к теплу.

Если грачи прилетели до 14 марта – быть лету мокрому, а снег сойдет рано.

Гуси высоко летят – воды будет много, низко – мало.

Увидел скворца – знай: весна у крыльца.

Кукушка станет куковать – мороза больше не видать.

Если вороны летом летают стаями, высоко, поднимаются под тучи – к ненастью.

Синица пищит – зиму вещает.

Если журавли осенью летают высоко – осень будет продолжительной.


6 остановка: Замок Снежной страны Зимушки-Зимы.

Возле ворот стоят 3 сторожа замка. Дети должны узнать, как их зовут.

  1. - Под моим теплым, снежным покрывалом заснули лесные обитатели. В прудах и реках спят рыбы и лягушки. Спят, зарывшись в снегу, глухари. Спит в берлоге медведь. Да как же им не спать, ведь я – самые короткие дни и самые длинные ночи. (Декабрь)

  2. А я – середина зимы. Морозы стоят лютые. Снега у меня много, поэтому под снегом спать хорошо! В теплых шубах тоже хорошо, а вот птичкам в лесу и холодно, и голодно. И птички из лесу летят ближе к жилью человека. Дети! Вывешивайте кормушки, не ленитесь подкладывать в кормушки корм. (Январь)

  3. Я злой, холодный, ветреный и голодный, не хочется уступать свои права. Я ведь последний месяц зимы! Метель бушует часто целые сутки. Иногда выглянет солнце, сразу же все оживает, блестит снег! Больно на него смотреть. Уже начали подавать голоса птички! Весна наступает мне на пятки. (Февраль)

Появляется Зимушка-Зима, отдает ключ-снежинку, на которой написано последнее задание. Определить древнерусское название зимних месяцев.


Какое название носил каждый месяц: студень (декабрь), сечень (январь), бокогрей (февраль).

Дети выполняют задание и вылетают Снежинки, которые под музыку танцуют вальс.

Учитель поздравляет детей с победой и вручает подарки.

Общая информация

Номер материала: ДВ-371613

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.