Путешествие с Фунтиком
(посвящение
в первоклассники)
Вед: - Дорогие ребята! Сегодня у вас первый
праздник – Посвящение в ученики. Месяц назад вы пришли в нашу школу, не зная её
правил и законов. А сегодня, когда вы узнали школьные порядки, окунулись в море
знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой, - вас
можно назвать настоящими учениками. Почему почти? Да потому что … Но об этом вы
узнаете немного позже, а пока……
Под музыку в зал входят лиса Алиса и кот
Базилио
Лиса: - Славненькие дети!
Кот: - Хорошенькие дети!
Лиса: - Наконец-то мы вас нашли!
Кот: - Наконец- то!
Лиса: - Пойдёмте скорее с нами в страну
Дураков!
Кот: - Бросайте свою школу и айда с нами!
Вед: - Ребята, ответьте скорее, хотите вы
бросить школу и остаться навсегда неграмотными? (Дети отвечают «Нет!»)
Лиса: - С ума сошли!
Кот: - Вы что, свихнулись?
Лиса: - Загляни ты в школу сам
И услышишь сразу там
Грохот, гомон, крики, визг,
Глав, и гам, и шут, и писк
Отвечайте я права?
Ваша школа такова? (Нет!)
Ах вы, глупые противные дети! Пойдем отсюда
Базилио.
Кот: - Глупые, гадкие дети!
(Лиса и кот уходят)
Вед: - Молодцы ребята, что не пошли с лисой и
котом! Ведь в стране Дураков, без знаний, ваша жизнь была бы скучной и
неинтересной, а в школе вас ждёт много замечательных открытий. И пройдёт
несколько лет, вы окончите начальную школу и перейдёте в среднюю, а затем
станете старшеклассниками. За это время вы многому научитесь в нашей школе. И
не только воспитанными и образованными, но и очень талантливыми, способными и
творческими людьми, как и все те, кто учится в нашей школе.
(Номер худ. самодеятельности)
Фунтик: - Ой, как здорово, что я наконец-то
попал в школу! Я – Фунтик, я сбежал от своей хозяйки Белладонны. Она заставляла
меня попрошайничать и обманывать маленьких детей. А я не хочу никого обманывать
(шмыгает носом), я хочу в школу, чтобы научиться читать и писать.
Вед: - Верно. Фунтик, ты попал в школу.
Присоединяйся к нам.
(Весь разговор подслушивают лиса Алиса и
кот Базилио, после слов ведущего они подбегают к Фунтику)
Лиса: - Славненький, честненький Фунтик,
пойдём с нами.
Кот: - Пойдём с нами, и ты не пожалеешь
Фунтик: - А вы кто такие?
Лиса: - Как кто? Мы школьные учителя.
Кот: - Да, школьные учителя.
Лиса: - Пойдём с нами, Фунтик, мы отведём тебя
в школу.
Кот: - Пойдём, пойдём с нами в школу.
Вед: - Ребята, подскажите Фунтику, что это
совсем не школьные учителя.
Лиса: - Не слушай их, Фунтик, этих противных
детишек.
Кот: - Да, не слушай их, Фунтик.
Лиса: - Они все хулиганы и бандиты. Посмотри,
что со мною стало, когда я с ними дружила (Показывает свою хромую ногу).
А бедный Базилио так и вовсе ослеп после общения с ними.
Кот: - Подайте на пропитание!
Фунтик: (смотрит на детей) – Надо же…А на вид
такие хорошие!
Звучит фонограмма «Песня разбойников» из
мультфильма «Бременские музыканты», на сцене появляются неучи (одеты неряшливо,
лицо испачкано)
Фунтик: - Ой, а вы кто такие?
1й неуч: - Как кто!? Мы неучи, жители страны Дураков.
Мы мы никогда не учились в школе и ничего не умеем делать, кроме разных
пакостей.
Фунтик: - А разве мы не в школе?
2й неуч,: - в какой школе?! Мы на острове
Неучения, в стране Дураков.
1й неуч: - Полный огорчения
И в ловушках весь,
Остров Неучения
В каждой школе есть.
Там живут несчастные
Дети – дикари
Дневники ужасные,
Сколько не смотри!
2й неуч: - Ничего не делают-
Скука целый день,
От учёбы бегают,
Ими правит лень
Скучно им, противно им
А могли бы жить
Им бы лень рутинную
Взять и отменить!
Фунтик: - (хнычет) – Я хочу в школу, обратно к
ребятам
(Лисе и коту) – Верните меня
обратно! Я не хочу здесь оставаться!
Лиса: - Глупенький, доверчивый Фунтик. Отсюда
не возвращаются!
Кот: - Не хнычь, мы будем с тобой вместе
попрошайничать.
Фунтик: - Я не хочу! Я хочу обратно в школу!
Вед: - Алиса и Базилио, наверняка есть и
обратный путь из страны Дураков?
Лиса: - Конечно, есть.
Кот: - Точно.
Лиса: - Но Фунтик всё равно не сможет
вернуться обратно, потому что он не учился в школе.
Кот: - А раз он не учился в школе, то не
сможет выполнить наши задания.
Вед: - Ребята, но ведь вы то учитесь в школе и
сможете помочь Фунтику. Поможем ему? (Да) Алиса и Базилио давайте свои
задания.
ОТВЕТИТЬ ХОЧЕШЬ - НЕ ШУМИ. А ТОЛЬКО РУКУ
ПОДНИМИ!
1. Загадки Договорились итак испытание
первое.
2.Задачи.
Лиса: А ещё нужно уметь считать и даже решать
задачи.
Вед.: - Ребята и это умеют, загадывайте.
1.Лежат на тарелке
Четыре красивые вкусные груши
Но наша задача – не кушать, а слушать.
Если одно из них другу достанется.
Сколько груш на тарелке останется? (3)
- На столе четыре
яблока. Одно из них разрезали пополам.
Сколько яблок на столе? (4)
3.Сколько грибочков в корзине, если их меньше трех, но больше одного?
(2)
4. 3 ромашки желтоглазки,2 весёлых василька, подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете?
3 Угадать сказку
Лиса: - А знаете ли вы сказки. Определите, о
какой сказке идёт речь.
- Волшебный
приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Она в золоченой карете
Отправилась на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда она и как ее зовут.
Но как только полночь настанет,
Она опять замарашкою станет.
(Ш.Перро «Золушка»)
2.В одном уютном доме
Отмечались именины.
В самый разгар праздника
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку
И напугать всех гостей.
Добрую хозяйку
Он чуть не погубил.
Но коварному злодею
Комар голову срубил.
(К.И.Чуковский «Муха - цокотуха»)
3.В одном замечательном доме
Хозяйка припеваючи жила,
Но неожиданно пришла беда-
И дом ее сгорел дотла.
(С.Маршак «Кошкин дом»)
4.Хорошенькая девочка
Чуть ниже ноготка
Появилась неожиданно
В чашечки цветка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Больную ласточку однажды
От смерти она спасла.
Кто из вас читал эту сказку?
Скажите, как зовут эту девочку-малышку?
(Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)
5.Вдруг из маминой
из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой.
Вед: - Молодцы,
ребята! Справились с заданиями. Только что это мы с вами все загадки
отгадываем? Сегодня же праздник! Давайте с вами вместе станцуем! (Танец утят).
4. Буквы.
Кот:- А знают ли они буквы. А теперь отгадайте
загадку. Ученик, отгадавший загадку, должен выйти и показать нужную букву. Ту,
с которой начинается слово отгадка.
1.Красные лапки,
Щиплет за пятки,
Беги без оглядки. (Гусь)
- Не ездок, а со
шпорами,
Не будильник, а всех будит. (Петух)
4. Куда ведет подземный ход?
Об этом знает только…….(Крот)
5. Музыкальное.
Лиса: - Но чтобы вернуться обратно, нужно ещё
знать песни. Сейчас Будут Звучать мелодии ваших любимых песен. Вам нужно узнать
их, а затем исполнить 1 куплет или припев.
6.Школьные принадлежности
Кот: - И последнее испытание! Проверим, знаете
ли вы предметы, которые нужны школьнику. Если я называю предмет, который можно
использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши, а если его нельзя использовать в
школе – топаете.
Фунтик: - Ура! Теперь я буду учиться в школе!
Вед: - Да! Но прежде познакомься с правилами,
как нужно себя вести в школе. (Кассета)
- А теперь познакомься с нашими
первоклассниками (Слово первоклассникам)
Вот и
мы! Встречайте нас-
Мы ваш
новый первый класс!
Собираемся
мы в школу
Рано
утром в семь часов
Мы
приходим все с бантами.
Брюки
гладим теперь сами!
Посмотрите,
стрелки есть:
Может
пять, А может шесть!
Привыкаем
мы к порядку:
Утром
делаем зарядку,
И
встаём мы всякий раз,
Как
учитель входит в класс.
Мы
теперь ученики.
Нам не
до гуляния
На дом
задают крючки-
Трудное
задание!
В
классе заняты все делом
От
звонка и до звонка.
Только
жаль что переменка
В школе
очень коротка!
Два
поставят, так и знай
Это
значит ты лентяй!
Только
мы пока не знаем,
Кто
окажется лентяем.
Сколько
в школе мы узнаем!
Сколько
книжек прочитаем!
Нам по
этому пути
Много
лет ещё идти!
Мы
теперь ученики!
Вед: - А чтобы стать настоящими учениками вам
предстоит дать клятву первоклассника, а Фунтик вам поможет. Ребята , пожалуйста
встаньте! Фунтик начинай!
Клятва
- Клянусь уважать учителей, слушать их
внимательно и не считать ворон во время уроков (Клянусь)
- Клянусь не огорчать родителей двойками и
еденицами, разбитыми стёклами, поломанными стульями и испачканными
партами. (Клянусь)
- Клянусь, учится честно, не списывать, а
главное получать хорошие отметки. (Клянусь)
- Клянусь дружить с ребятами, не обижать
девочек и всех одноклассников сделать своими товарищами. (Клянусь)
- Клянусь дружить с книгой и прочесть все
сказки на свете.
Вед: - Ну вот, ребята, а вернее ученики нашей
школы, закончился наш первый школьный праздник. Впереди у вас ещё очень и очень
много таких праздников, но и очень много учёбы и труда.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.