Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Путешествие в город Чистоты и порядка
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Путешествие в город Чистоты и порядка

библиотека
материалов

Тема «Путешествие в город Чистоты и Порядка». 


Цели:
 

  • познакомить с правилами личной гигиены;

  • развивать логическое мышление;

  • воспитывать бережное отношение к вещам.

Оборудование: презентация 


Ход занятия.
 

1. Организация класса. 

-Ребята, вы любите путешествовать? (Да) 

Тогда усаживайтесь поудобнее, потому что сейчас мы отправимся в увлекательное путешествие . Тема нашего классного часа «Путешествие в город Чистоты и Порядка». 

2.Основная часть. 

Учитель. Итак, мы отправляемся в путешествие. За это время мы побываем попутно во многих городах, посмотрим, как там живут дети, отгадаем загадки и многое для себя запомним из путешествия. 
Город Грязнулька. 

Учитель. Вот и наша первая остановка в городе Грязнулька. Здесь живут люди, которые перестали заботиться о чистоте и порядке. Они перестали умываться, чистить зубы, следить за чистотой в своих квартирах. Мальчики и девочки по утрам не спешат к умывальнику или крану с водой, чтобы умыться. Дети перестали чистить свою обувь, следить за чистотой одежды, разучились пользоваться чистыми носовыми платочками. 
Самым страшным человеком в городе Грязнулька считался мальчик, о котором рассказал поэт Яхшин в стихотворении «Очень правдивая история»: 

1-й ученик. Жил на свете мальчик страшный- 
Просыпался по утру 
И бежал скорее в ванну 
Умываться. Я не вру. 
Хотите-верьте, хотите- нет. 

2-й ученик. Руки мыл зачем-то с мылом, 
А лицо мочалкой тер. 
На руках все пальцы смыл он, 
Щеки в дырках до сих пор. 
Хотите-верьте, хотите- нет. 

3-й ученик. Сыну мама запретила 
Умываться по утрам, 
Убрала подальше мыло, 
Перекрыла в ванной кран. 
Хотите-верьте, хотите- нет. 

4-й ученик. Мальчик этот был упрямый, 
Маму слушать не хотел, 
Умывался по утрам он 
И, конечно, заболел. 
Хотите-верьте, хотите- нет. 

5-й ученик. Тут к нему назвали разных 
Самых лучших докторов 
И диагноз был таков: 
«Если мальчик будет грязным- 
Будет он всегда здоров». 

Вы мне верите? 

Учитель. 

  • Как вы думаете, ребята, можно заболеть от чистоты?

  • Правильный ли диагноз поставили врачи?

  • А почему неправильный?

Школьники в городе Грязнулька очень плохо относятся к своим вещам. Их портфели, книги в ужасном состоянии. Да и сами дети неряшливы: одежда измятая, грязная, лицо и руки всегда в чернилах. 

Ученик читает стихотворение А.Лившица «Неряха». 

Тротуар ему не нужен, 
Расстегнувши воротник, 
По канавам и по лужам 
Он шагает напрямик. 

Он портфель нести не хочет, 
По земле его волочит. 
Сполз ремень на левый бок, 
Из штанины вырван клок. 

Мне, признаться, непонятно, 
Что он делал? Где он был? 
Как на лбу возникли пятна 
Фиолетовых чернил? 

Почему на брюках глина? 
Почему фуражка блином 
И расстегнут воротник? 
Кто он- этот ученик? 


Учитель. Нам страшно и неприятно видеть таких школьников. Но среди вас, ребята, таких девочек и мальчиков нет, потому что все мы знаем следующие правила: 

Чистота- залог здоровья. 

Грязь и неряшливость в одежде- это пренебрежение к своему здоровью. 

Нечистоплотность- это неуважение не только к самому себе, но и к окружающим людям. 

Город Лентяйск. 

Учитель. -Внимание! Мы продолжаем свое путешествие. Следующий на нашем пути город- город Лентяйск. Город Грязнулька и город Лентяйск находятся близко друг от друга. Люди, проживающие в них,- дружные соседи, потому что между ними много общего. Как вы думаете, чем они похожи? (Ответы детей.) 

-Да, ребята! Грязнульками, как правило, бывают ленивые люди. Ленивые школьники не слушают на уроках, и конечно же, плохо учатся. 

Лентяи не любят чисто писать в своих тетрадях, читать книги. Они не воспитывают в себе привычку трудиться, помогать своим родителям в домашних делах. Ленивые дети хотят жить так, как мечтал об этом один ученик. 

Ученик читает стихотворение Б.Заходера «Петя мечтает». 

Если б мыло приходило 
По утрам ко мне в кровать, 
И само меня бы мыло, 
Хорошо бы это было! 

Если б книжки и тетрадки 
Научились быть в порядке, 
Знали все свои места, 
Вот была бы красота! 

Вот бы жизнь тогда настала: 
Знай гуляй да отдыхай! 
Тут и мама б перестала 
Говорить, что я- лентяй. 

Учитель. Некоторые девочки и мальчики забывают хорошее и очень важное правило: у каждой вещи должно быть свое место. К этому следует приучить себя на всю жизнь. Порядок необходимо соблюдать во всем. 

-А как вы думаете, ребята, почему нужно соблюдать порядок? (Ответы детей.) 

-Правильно, ребята, порядок нужно соблюдать во всем, чтобы не тратить время на поиски нужной вещи. Портфель не должен валяться на полу, мокрые кеды нельзя ставить в ящик с обувью, не просушив их. Кожуре от апельсина, оберткам от конфет не место на полу. 

В уголке школьника тетради и книги должны лежать в определенном порядке. Тогда не надо будет ничего искать- все всегда под рукою и в нужный момент вещи легко взять. А сейчас давайте послушаем один разговор. 

Дети инсценируют стихотворение И.Демьянова «Почему короткий день?» 

- Почему короткий день? 

- Ты искал с утра ремень, А потом резинки, а потом ботинки! 

Убирай все с вечера, 
Искать будет нечего. 
От себя прогонишь лень- 
И длиннее станет день. 
Полустанок Угадай-ка. 

Учитель. Продолжаем путешествие. Сейчас на нашем пути полустанок Угадай-ка. На этом полустанке живут очень любознательные люди. Здесь взрослые и дети очень любят читать книги. Они с удовольствием участвуют в различных конкурсах, викторинах. Школьники здешней школы предлагают путешественникам пословицы, поговорки, загадки. 
Я прочитаю вам пословицы, а вы попробуйте мне объяснить, как вы их понимаете. 

(Учитель читает пословицы, а дети объясняют их смысл.) 
Кто аккуратен- тот людям приятен. 

  • Чистота- лучшая красота.

  • Чисто жить- здоровым быть.

  • Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.

  • Чистая вода- для хворобы беда.

Учитель. А еще, ребята, школьники полустанка Угадай-ка приготовили для вас загадки. 

Итак, слушайте внимательно. 

Мудрец в нем видел мудреца, 
Глупец- глупца, баран- барана, 
Овцу в нем видела овца, 
А обезьяну- обезьяна. 
Но вот подвели к нему Федю Паратова, 
И Федя увидел неряху лохматого. (Зеркало.) 

Целых 25 зубков 
Для кудрей и хохолков. 
И под каждым под зубком 
Лягут волосы рядком. (Расческа.) 

Ношу их много лет, 
А счету не знаю. 
Не сеют, не сажают, 
Сами вырастают. (Волосы.) 

Гладко, душисто, моет чисто. 
Нужно, чтоб у каждого было …… 
Что, ребята? (Мыло.) 

Волосистою головкой 
В рот она влезает ловко 
И считает зубы там 
По утрам. (Зубная щетка.) 

Лег в карман и караулю 
Реву, плаксу и грязнулю. 
Им утру потоки слез, 
Не забуду и про нос. (Носовой платок.) 

Вот такой забавный случай: 
Поселилась в ванной туча, 
Дождик льется с потолка 
Мне на спину и бока. 
До чего ж приятно это! 
Дождик теплый, подогретый, 
На полу не видно луж. 
Все ребята любят ….. (Душ.) 

Учитель. А еще для вас, ребята, есть ребусы. Попробуйте их отгадать. 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-272109

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"