Путешествие в страну "Давление"

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ «ДАВЛЕНИЕ»

7 КЛАСС

Создается определенное количество команд. Количество команд определяется количеством городов, в которые совершается путешествие. Время нахождения команды в городе – 5-7 минут. «По цепочке» команды задают вопросы или задания (первая – второй, вторая – третей и т. д.). Если команда не может ответить на вопрос (или дает неверный ответ) или выполнить задание, то выбывает из игры. В конце остаются две-три команды, между которыми и происходит борьба за победу во время путешествия. Начинается игра с разъяснения правил игры, а команды получают карты путешествия.

Карта путешествия

г.Мыслителей

Школа

г.Эрудитов

г.Находчивых

г.Законоград

г.Неразгаданных

тайн

г.Мастеров

г.Прибороград

1. Путешествие в город Эрудитов

Учащиеся бросают кубик, на гранях которого наклеены портреты ученых. Каждый участник игры, который бросает кубик, рассказывает про работы в области физики того ученого, портрет которого на верхней грани кубика. Представители команд бросают игровые кубики по очереди.

2. Путешествие в город Находчивых

Команды получают задания решить две экспериментальные задачи и ряд задач-вопросов.

Экспериментальные задачи

1. Определите силу, с которой воздух давит на поверхность книжки, которая лежит перед вами.

2. Определите выталкивающую силу, действующую на указанное тело, при его погружении в воду.

Задачи-вопросы

1. Мальчик сорвал с ветки листок и приложил его ко рту. Когда он втянул в себя воздух, то листок разорвался. Почему это произошло?

2. Почему во время откачивания воздуха вода поднимается в трубке В, а в трубке А опускается (рисунок на доске)?

3. Почему при снижении самолета пассажиры ощущают боль в ушах?

4. Почему не проваливается крыша дома, хотя сила атмосферного давления, действующая на нее, очень большая?

5. Какое физическое явление мы используем, набирая чернила в авторучку?

6. Почему парнокопытные животные легче перемещаются по заболоченной местности, чем непарнокопытные?

3. Путешествие в город Прибороград

В городе «живут» разные физические приборы: 1) барометр-анероид; 2) жидкостный манометр; 3) динамометр; 4) мензурка. Объясните устройство и назначение этих приборов.

4. Путешествие в город Мыслителей

Любителям хорошо поразмышлять предлагается решить задачу.

В левое колено сообщающихся сосудов налили воду, а в правое – керосин. Высота керосина 40 см. В каком колене уровень жидкости ниже и на сколько?

5. Путешествие в город Законоград

В городе действуют законы физики. Сформулируйте законы страны «Давление», которые вы знаете, изучив тему «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

6. Путешествие в город Неразгаданных тайн

По описанию необходимо определить, что содержится в черном ящике.

Этот прибор состоит из двухколенной стеклянной трубки, в которую наливают жидкость. Жидкость устанавливается в обоих коленах на одинаковом уровне, на ее поверхности действует только атмосферное давление. Эта двухколенная стеклянная трубка прикреплена к прямоугольной пластине, посередине которой есть отметка «0», а выше и ниже нее размещены отметки 100, 200 и т. д. Что это за прибор? (жидкостный манометр)

7. Путешествие в город Мастеров

Тут живут мастера – «умелые руки», конструкторы, изобретатели. Задание: сконструировать установку и объяснить принцип действия прибора типа: а) водяной насос; б) фонтан; в) автопоилка для домашней птицы.

Подведение итогов

Его делает учитель, анализируя ход игры на каждом этапе. Успехи членов команд, которые боролись за победу, оцениваются в баллах, которые выставляются в журнал, а члены команды-победителя награждаются еще и призами.